篮装满则溢,灯照亮无际。
" Y1 X; _4 ?7 ]- c% W1 s @) l( l( G教育的本质是帮助孩子打开自发探索人生可能性的大门,而非施压和强塞父母思想的工具。$ Y( X; g& v" a8 x9 D8 {
1. 把篮子装满,直到篮子崩坏。
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讲一个身边的真事。
. H6 [* {: Y+ o6 l6 \8 ?, T有一对父母,因为孩子凯凯小时候生过一场病,治疗和调养了很长一段时间才恢复健康。从那次以后,他们觉得凯凯对他们太重要。为了保证凯凯的健康成长,父母对他衣食住行的管控到甚至有些极端。& q9 X/ C5 R/ d
因为怕凯凯感冒,平时给他穿的比别的孩子都厚。因为怕对孩子肠胃不好,饮料不让喝,冰淇淋更别想了,零食家里几乎不给买,买也只给买一些家长眼中的健康零食,比如核桃大枣之类的。 看着别的小朋友吃,凯凯眼馋也不敢跟爸妈说,从小吃零食的欲望被压抑。+ ?" V+ R5 y0 v# y
为了教育凯凯成为一个优秀人才,他的日常行为也被父母严格管理。要做什么,什么时间做,都由父母规定的异常细致。 孩子基本上没机会表达自己的想法,唯一能做的只有服从。" Y7 R! Q' ]. R* s8 \+ K% ^
说教是这个家庭使用最多的教育方法。家里最常见的场景就是父母滔滔不绝,孩子低头不语。
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上小学之后,凯凯的问题逐渐凸显出来。
& A8 ]/ d+ n |) v2 a他一有机会拿到钱,就偷偷买各种父母不让吃的零食。有一次拿到的钱多一些,竟然全部拿去超市花光,买了一堆膨化食品和冰淇淋,一口气都吃光,大概是吃的太杂,引起肠胃炎,然后上吐下泻的被送去医院。! P' v. c) i# N3 b k# v" T Q/ e
5 w8 \2 F C8 A6 p. W, `" h. ?在学校里,凯凯的注意力总是集中不了。上课坐不住,作业写不完,就连考试都常常写一半就不想写交卷了。 老师找家长,家长骂孩子。回来继续说教,告诉他好好学习的大道理。$ k; C2 \& B5 J$ F* @4 ?; C
骂久了,骂疲了。孩子无所谓了,家长也不抱希望了。4 m& j8 k# j" n4 v- K8 {
现在凯凯已从初中辍学。有抑郁症状。父母现在不敢再说教他了,或者说已经不知道该怎么教育他。家里整日的沉默透着无法沟通的尴尬。凯凯对说教特别反感,有时还会情绪崩溃。
0 x5 d& r |5 p2 _! S5 m9 v在这个真实的故事里,孩子思想的篮子日复一日被父母的想法和要求装的满满当当。孩子早已经不是自己,而是父母意志的垃圾桶。% h" j4 [- s& y3 ^+ L* z7 D
小到吃一口零食、穿一件衣服,大到该怎么做人做事,完全取决于父母的喜好。6 M/ _+ R" N( g/ F; \, V
然而,孩子的意志再弱小,也是孩子的意志。家长的意志再强大,也是家长的意志。硬要强压,也许刚开始,弱小的一方还可以被压制。当弱小的逐渐增强,强大的无法再继续蒙蔽和统治弱小的,总有一天孩子的内心会硝烟四起,痛苦煎熬。: f+ A* @/ v' l0 y' E' K
此时心中篮子承载的,不止是一个想法一种声音,而是父母想法和孩子想法在篮子有限的空间里打起了架,孩子心里一方面觉得应该听父母的,一方面又无法回避内心真实的感受。) D: T2 s. ^7 H' n6 K$ j
篮子终于再也盛不下两股庞大力量的撕扯,开始崩坏。
3 A# Q3 A U( Z- E: H R( K当教育成为不断往篮子里堆砌父母想法和要求的工具,崩坏是必然的结果。
. g* y& P" E; a1 G7 w2 q( q$ R2.把灯点亮,照出尊重和爱。2 X. e+ u& \4 q% p4 m* D, b' H1 {1 }
% {+ d5 q* m+ \8 F1 k6 S灯的光线是开放的,无论在哪个空间里,都能把这个空间完整的照亮。& k6 H) b9 U+ M3 d9 B2 p
父母对孩子最好的教育,亦是如此。
, ]# e, b3 ~: X2 G你的孩子,有独特的性格,有自己的喜好和想法。你要做的,是照亮他。用你的尊重和爱。
! U' P3 K) Q. j9 ?; x5 ^% {孩子需要的从来都不是居高临下,指点江山的上级。而是全心全意爱他的爸爸和妈妈。
7 [: g: v# [$ |你的爱和尊重,是在允许孩子真实感受自己的想法,看到自己的特质,有勇气选择自己的人生。
3 ?) ?) ~, l2 A, r. h一直认为父母对孩子最大的帮助,就是让孩子有机会和平台发现自己擅长的事,并能够在自己擅长的领域,获得良好的教育,发挥和延展长处,实现人生价值。
9 d# g& \& P @" E+ k) C7 w) K g你以为你做的只是简单的爱他,却不知你同时在滋养他的土壤,成就他的繁茂。
( X# v) K0 {: L2 v6 [, {; a6 x<hr/>少有不爱孩子的父母,多是不懂爱造成的伤害。! D% p M, Z- b$ `) o& D7 d
做打开孩子视野和眼界的门,而不做捆绑孩子手脚的绳;做照亮孩子生命的灯,而不做往孩子篮子里强塞意志的手;给孩子温柔和坚定,而不给孩子高压和强迫。
; Z& Y; P `6 M i9 U- U$ ]* |/ y教育的本质,很简单。$ T+ E9 Z- l& v: O/ K
把篮子放下,把灯点亮。 |