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离开学校前我就是教信息技术课的,真没法依照教材进行教 ...
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离开学校前我就是教信息技术课的,真没法依照教材进行教学,教材偏离学生的基础认识 ...
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2021-5-7 20:11:41
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【本文来自《长城:最轻的“国之重器”》评论区,标题为小编添加】
4 c& C* n/ P( s8 j/ ?7 r/ \; T) l
5 I# k: i' G% A) q9 Z
酸辣汤不加辣
上高中时信息技术课跟美术、音乐课一样,有教科书,也可怜兮兮象征性排的有课,但是绝大多数都上了自习。高考又不考这些!上大学,非计算机专业,c语言课,老师的教具只有三样:粉笔、黑板、命令提示符,考前划重点,考试靠死记硬背,考完就还给老师。
1 w7 ~' ? r& h& f' }# v, w! C2 G
5 |6 J( u( W; a8 R* l
三年前离开学校之前,教小学四、五年级信息技术课(地点广州某区),还有三成学生家里没有电脑,全校只有一个老师是“信息技术课”负责老师(她教六年级),而且不是专业懂行的,我与她是全校教师里稍懂电脑操作的半桶水老师,也只能做山中无大王之猴子了。
: @' e! K! T4 A. a1 R+ @
% A5 w$ F* b; z) M
幸运的是,电教室还算可以,说实话,无法依照教材进行教学,教材偏离学生的基础认识,也只能从实际出发一点一滴的慢慢教,慢慢学,渐渐成为学生最喜欢上的课程。
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