“有趣”与“兴趣”

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查看9133 | 回复0 | 2023-9-22 19:27:26 | 显示全部楼层 |阅读模式
我们生活中经常会出现这种情形,当某人邀请某人去做某事时会发问:“你有兴趣吗”?这本来是一个很普通的问话,但其中却包含了两层含义:一层是,你邀请我去的这件事真的很有趣吗?另一层是,如果你说的这件事很有趣,我才能有兴趣了。这里明显暴露出“有趣”与有“兴趣”之间的因果关系,正所谓:“你若盛开,蝴蝶自来”。# F% J% s  M# w0 J' k
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; R- I7 X6 k+ \" z “有趣”与“兴趣”其实是同一个问题的两个方面。对于物体而言,它本身必须“有趣”,而对于人体而言,他必须对有趣的物体产生“兴趣”。由此可见,物体是否“有趣”才是能否调动人体中“兴趣”的关键所在!
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- j( f8 A! h- e+ T0 X5 h/ j2 Z% w 这也许与我们通常所认为的观念相悖。因为在大多数人看来,“兴趣”是一个人做好一件事情的主因,只要我们努力去培养一个人的兴趣,这个人就会对任何事物产生兴趣。于是,我们可以看到社会上到处都有什么“兴趣班”,很多家长甚至把知识与兴趣混为一团,将自己的孩子们交给了那些仅仅只有知识,而自己都不知兴趣为何物的老师去培养,结果反倒是,知识稍微增加了一些,兴趣却早已被培训的荡然无存,当然也就更谈不上什么智慧了。6 r5 L6 O( A" h9 @8 c5 @

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中智院的研究表明,一个人兴趣是与生俱来的,而不是后天直接培养出来的。一个人有兴趣,才是做好一切工作的前提,但兴趣却激发岀来的。也就是说,一个人的灵魂深处是否存在“兴趣”,是一个早已随着灵魂的存在而被置入的现象,只不过是它平时无法释放,而一旦遇上“有趣”的物体时,兴趣才会被“叫醒”,继而一发不可收拾,甚至成为一个人一生前行的动力!9 G, b# K; z+ C6 `! b4 u
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由此可见,如何能够让一个人、一件事、一个物体变得“有趣”才是焕发人体中“兴趣”的关键!. q/ }8 b& q% t# t* }& X8 _

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. t1 Z0 q/ B# ?7 v6 n 过去,我们所谈到的“有趣”,大多指的是某个人、某件事怎样有趣,很少关注到这种有趣的程度。简单讲,尽管很多人和事看起来很有趣,但由于这种“有趣”没有达到可以调动别人兴趣的能级,所谓的有趣也只能是一笑了知了!0 r3 e* Q# n' ?2 P
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+ r$ z& M& O' {; `4 C 真正的“有趣”必须是独特的、创新的、上瘾的、令人魂牵梦绕的!记得韩国电视剧《看了又看》中老奶奶对其孙女说道:“你要想被别人爱,首先就要做出可爱的样子”。在这里,“可爱”成为“被爱”的前提。5 m' o% c& P7 }' ?% h

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1 ~) N7 v& |; A 千百年来,很多所谓有趣的人和事都由于时间的因素而变得“无趣”。可见,如何创造出更多让人情趣盎然的“有趣人物”,正在成为人类追求创新的动力。相对而言,人类对于“人体”的创新显得十分缓慢,有点力不从心的感觉,而对于“物体”的创新,却显得异常积极,大有“敢上九天揽月,敢下五洋捉鳖”的劲头。% D* S$ w& u$ G  \, a' ~
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尤其是随着“云计算、大数据、人工智能、虚拟现实和区块链”等智慧化时代的来临,越来越多的“有趣物体”正在更大程度上激活了人们的兴趣,并依此产生智慧,从而释放出智慧的光芒!比如,互联网、智能手机、机器人、阿尔法狗、无人飞机、游戏等,这些被赋予“有趣”功能的智能物体,正在让我们爱不释手,直至产生出难舍难分的兴趣!- c! n. O) T3 U. V
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正如美国知名作家麦克尤恩所说:“一部小说开头的五页到十页至关重要。”记得19世纪的英国大作家亨利·詹姆斯曾说过:“有趣是小说家的第一要务。”写作时他会以“有趣”来衡量自己写出的东西。因为,读者需要为了阅读一部作品,投入“他们生命中非常宝贵的时间,你必须找到邀请他们有兴趣来阅读的方式。这个美好的开头就叫“有趣”,也许正是这样的“有趣”,才激发了读者把这本书能够看下去的兴趣。
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今天的社会,不是人变得聪明了,而是人变得更有智慧了。那么,这个智慧来自何处呢?其实,就人的智慧而言,并非来自于人体自身,而恰恰是来自于人体对外部“有趣物体”的感知,也就是说,一切智慧从对“有趣物体”的感知开始!
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