粗略的浏览了之前的答案,没有看到比较能切中这个问题本质的回答。
M% I L+ }& {$ _, z看题目描述,似乎题主自己已经找到了问题的本质。
6 I1 B/ b+ Y) P- k1 H0 _这个问题,属于比较典型的人际关系的案例。
; p$ R8 u& M# F, Y, ]( m" }这个案例符合以下几个特征。( ?0 \' y G) `/ x! r
1、当事人非常在乎某些特定的感受。
0 K5 z/ V/ x: i6 q& g/ ?: `9 |2、这个感受和他人的行为相关,尤其是和引发他人状态的改变,或者让人保持某种特定状态有关。
3 Q6 t1 K6 q5 x4 S! L* J3、这个感受会引发当事人特定的关注范围,引发当事人特定的行动。" ~' T! P! H" @+ K
4、这个行为最终伤害了当事人的人际关系。(或者说没有满足预期)
! M0 Q7 W6 X5 X! c _* d: C+ O5、当事人会有不适感。
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如果你发现某些你处在的情境与上面的描述相符,那么下文会对你蛮有帮助。
+ z( L. b8 F4 T6 l4 D5 Z6 @, H先来看一下这种问题大致是什么结构。1 {) F' p$ K4 v8 o/ w
1、当事人的不适感产生的根源:
3 A- Q, K% X( a想要的(欲望)没有办法立即|即可达成,这个时候欲望和实际情况的差距,引发当事人的痛苦。( M2 d& ?! j0 q
2、当事人持续痛苦的主要因素:" ]$ W4 V' s1 L8 j# [- P: F2 x
欲望无法满足产生的痛苦,让当事人的注意力资源(此处敲黑板,注意力资源这东西对一个人来说,是有限的,比如你在打字,你就没办法去同时阅读一篇和打字无关的文章,这叫做注意力资源的占用)集中到引发自己痛苦的事情上,于是你的注意力资源就都被痛苦的事情占据了,于是你无法感觉到生活的美好,整个生活似乎都是痛苦。即,你越是痛苦得不到,你越是在乎,从而你更痛苦,从而你更在乎,恶性循环。- M3 T% A7 S- y& N, @
3、当事人会尝试减少痛苦感:
# _- k" f0 p, L, y/ l& i对绝大部分人来说,当自己有不适感的时候,人多数是试图通过控制外部世界的方式,减少内部世界和外部世界的差异,减少自己内部的不适感,然而大部分人在执行此部分行为的时候,受到上面提到的第二点的影响,注意力基本是集中在自己的感受上,基本忽略的他人的感受,于是绝大部分人的行为,并不会引发周围人行为的良性改变,这里良性改变是说周围人自发的,感觉到舒适的行为改变,与良性改变相对的是,胁迫性|违背自我意愿|有不适感的改变,然而绝大部分人是排斥这种有不适感的,他人带来的不舒服的影响的。! }& t, B5 p; M) c
4、让当事人更加痛苦的是:5 r# k& e9 W2 Q7 Z* M8 H
当周围的人,开始排斥这种让自己不舒服的改变的时候,当事人的痛苦就发生了,最长发生的是,你越想靠近,对方就越远离。这种时候,就真的变成了,关系被恶化了。& _) }+ ^: Z( U" D; x8 b6 w
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好了,上面写了蛮多问题是如何产生的,再说一下这种情况下,应该如何做,以减少痛苦,同时避免关系的恶化。' {/ T' M* P, d2 S# U- m
9 m% M3 M# v% s0 x0 E( H+ a1、注意力资源集中位置控制,这种东西真的是好东西,是我们对内部世界控制力比较高的东西,我们其实可以训练自己将注意力集中到某些事情上的能力。换到题主的问题上,即将自己的注意力集中到学习上,自己的兴趣爱好上,集中到自己美好的事情上。% `% h. _4 i+ c: l( {2 ?
有些时候,某些人对自己的注意力集中到某些事情上,似乎是没有控制力的,这个时候,我们可以尝试做独立的注意力控制训练,训练首推冥想,当然除了冥想,注意力集中度训练还有各种方式。, P6 c9 p, { J* G3 q) @6 U% w% o
2、不适感降低的控制方向从外部修改为内部,我们痛苦多数是自己的内部的欲求和外部不一样,多数情况下,我们会尝试修改外部世界的样子,因为修改外部世界的样子,对于提高我们的生活水平有很高的帮助,但是在这种人际关系类问题,尝试控制别人的行为来满足我们的欲求,绝大部分情况下,对改变关系是没有良性帮助的,所以这个时候更加合适的方式是尝试来修改内心的欲求,最简单的方式是,在自己有不适感的时候,让自己安静下来,强迫自己进行注意力集中训练。这样我们就不会有过高的动机,去从事一些企图改变别人的行为。
8 t/ h4 _/ ?5 H! H3、那么如何改善我们的人际关系呢,人际关系,其实是从我们给对方造成的感觉开始的,即我们能影响的是,我们给对方带来的感受,这种感受如果在对方心里感觉是好的,是有吸引力的,对方就会尝试靠近我们。如果细致的说开去,这个问题会展开很多问题,这里就不再赘述了。0 {* M7 ^ e8 N1 [3 o
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以上,如果有同学有注意力集中的训练需要,而自己无法完成训练,可以练习我,我可以提供这个方面的辅导。6 n: _& x- r% w4 o7 E- x: |: J
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