没不没收孩子的压岁钱，20年后，孩子过的是两种人生，后悔知道得太晚

小时候常听到一句话：“大人盼耕田，小孩盼过年。”
可不是？在那个年代，小孩子最开心的事，莫过于过年了。
过年的时候，有很多好吃的菜，还有新衣服穿。
最重要的是可以收压岁钱。
但对于这笔不菲的“收入”，孩子到底是上交给父母，还是自己保管呢？这笔钱又该如何安排呢？
这些，其实都是值得我们认真思考的问题，因为这涉及孩子一生的财商能力培养。

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来源：视觉中国

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父母每年说

“我给你保管压岁钱”

我问过身边很多家长朋友，孩子的压岁钱他们是怎么处理的？
他们大部分的回答是：当然是我们保管啊，那么多钱，怎么放心让孩子自己拿着。
当然，父母也不是自己拿着这些钱花了，而是用于孩子的上学开支，或是给孩子买生活用品等。
! m- A/ f4 V- D' S+ P0 a9 [这种做法的确妥当，但是，也确实存在一些问题。

• 孩子可能因钱而撒谎
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有位宝妈跟我聊天，说起了自家娃的一件事。
由于大人给的红包比较重，所以每次孩子拿到红包，她都要求上交。
有一次，她检查孩子的书包时，发现里边塞满了糖果、玩具和漫画书。
3 ~2 C  y# ^* N+ c+ ?5 t孩子哪来的钱，能买这些东西？
. B6 {' Q  g6 p她严厉地询问孩子，孩子这才支支吾吾地说，爷爷给了他5000块的压岁钱，妈妈不知道，所以他私自拿去用了。
: G! K0 ^+ ^% C. U# l还剩多少？
全花掉了。
7 `0 y  I# A' ]; K0 }+ s# B平时看上去老老实实的孩子，竟然学会了撒谎，而且还偷偷把钱用掉了！朋友听完，气得不得了。
不仅如此，她还发现，孩子只要一有机会，就会偷偷藏钱然后花掉。
她既生气又无奈，只好更加谨慎地看好家里的钱。

• 孩子对钱没有概念
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孩子还小，当他有自己想买的东西时，就会像上面的那个孩子一样，藏点“私房钱”。
但当孩子长大后，可能就不是撒谎这么简单了。
9 i+ V1 f' F8 y1 f7 j7 L有一次我表姐正在上班，突然手机短信提醒“已消费金额10000元”。什么情况？卡被盗了？
吓得她赶紧打电话询问，这才知道，在家玩游戏的孩子，绑了她的卡充值了一万元。
她火急火燎地跑回家，大声质问孩子。没想到，孩子却理直气壮地说：“我存了一万元压岁钱在你手上，我花的是自己的钱！”
她气得狠狠揍了孩子一顿，一家子哭哭啼啼，闹得鸡飞狗跳。
孩子的压岁钱，我们到底该怎么办、怎么用，才能在妥善处理的同时，又让孩子对钱有正确的认知？
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来源：视觉中国

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比起保管

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教会孩子这件事更重要

; m, ^9 N- p( M5 W& j5 w6 E  k《富爸爸穷爸爸》一书就指出，懂得如何管理、支配金钱的孩子，长大后能更好地控制自己的生活，人生也会过得更加从容和幸福。
: D1 a% \0 P1 A4 h那要不要没收孩子的压岁钱？
比起保管，不如趁机教会孩子如何管理钱财，培养财商。
) a( H, P. E+ s* s3 a% A当孩子手上有压岁钱时，我们不妨这样做：
0 D3 @4 \. Q2 a% k①为孩子准备3个存储罐
著名教育专家戈弗雷，就建议父母给孩子挑3个他喜欢的存储罐：
第一个，用于孩子自己的日常开销；
第二个，作为梦想储蓄罐；
第三个，用于长期存储。
" C" }$ y0 F/ A/ w8 W! [把孩子所有的压岁钱分为3份：20%放到第一个罐中，用于开销；30%放入第二个罐中，用于实现梦想；50%放入第三个罐中，用于长期存储。
孩子3岁以后，我们就可以告诉他钱的概念，然后协助他把压岁钱按份额分别放入3个存储罐中。
孩子6岁前，我们可以估算一下他每周的生活费是多少。
, ^, S7 T* O* W) M0 x2 Z6 i孩子6岁以后，可以让他自己做计划，每周定额消费第一个罐中的钱。如果孩子自控力较高，可以渐渐将时间延长至两周或者一个月。
接着，让孩子列一个梦想清单，比如去哪里玩，或者想要什么心仪的玩具。
这些费用，远远大于生活开支，那就需要孩子为这些梦想存钱。等第二个存储罐存够了钱，就可以一一实现梦想清单上的愿望了。
如果第三个存储罐中的数额比较大，我们可以为孩子开一张卡，作为长期存储。这个罐中的钱，不到万不得已，是不能拿来用的。

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来源：视觉中国

% y* K% t; o% W* d' x②让孩子坚持记账
8 s7 [3 o9 @; I0 i0 ~5 W" V) |亿万富翁洛克菲勒，就严格要求孩子必须每天记账。
& c) `# [8 Q$ P8 Y2 A5 m$ d他会审核孩子的每一笔开支，查看孩子的零花钱流向了哪里、做了什么用途。
如果孩子的账目清晰、用途合理，他就会额外奖励零花钱。但如果孩子的账单不清楚、用途不合理，他则会下调孩子的零花钱。
" H) ~/ Z/ m3 q8 z, j# J+ `我自己也有记账的习惯，真的能清晰地看到钱的流向。当有消费冲动时，我就会问一问自己：这是非买不可的吗？购买这个东西后，会不会超支？
! d& C* R# B/ [8 \有这样一个迟疑，我就能分清楚这是“必需品”还是“非必需品”，进而控制消费。
7 X* p' z; l" [! [. K- x让孩子坚持记账，他就会对钱产生更深刻的概念，提高自控力，不乱买东西。
③有计划地消费
5 q, K4 q# F3 {+ T当为孩子准备了第一个存储罐后，我们只要控制孩子每周或者每月的数额就好。
把钱交给孩子支配，不要过度干涉孩子花钱的用途，让孩子在花钱的过程中，增长支配金钱的经验和能力。
4 Q$ K/ j6 H& |1 \2 E当然，在孩子购物前，我们可以和孩子一起讨论本次要买什么东西、买多少、预算大概多少，然后和孩子一起列出一个购物清单，让他自己选购。
孩子按清单挑物品时，他就会明白，预算有限，如果想要买额外的东西，只能等下次了。
这能让孩子延迟满足，提高自控力。而这种能力，不仅可以用在金钱上，对学习的方方面面都大有益处。
如果孩子自控力不够，提前花掉了零花钱，那就只能等下个周期了。至于很多必需品还没买怎么办，那就自己想办法。
  ^7 H& ?1 ?9 _" q# r我们不能因为心软而多给，这会破坏孩子的自律性。
# |# |4 R: y/ e, T- n孩子只有从小对金钱有正确的认知，才不会乱花钱，或者为了钱而做错事。孩子的“理财”能力越高，越能过好这一生。

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作者：布谷妈妈。来源：布谷妈妈（ID：yugu005）。