) ]( `4 p0 e& w: s3 j L看点 近日，美本申请早录陆续放榜，在名校申请量大增的背景下，这又是一年“最难”申请季 。与此同时，留学热潮的高涨，让学历贬值越来越严重。后留学时代，还要送孩子出国吗？作为从业10年的资深留学行业人，Gloria在亲历了留学预热、爆发、冷静三个阶段后，根据自己置身其中的所见所闻，谈及一路以来的所感所悟：留学的积极意义，在于“有远见，超越未见”。
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* a- ~0 j7 a5 @* W# a: N本文转载自公众号：谷雨星球(ID: guyujihua2021)
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# l' D& s9 h% q3 m7 g文丨Summer夏景 编丨Amanda % j" P. H) a' q, A# h: c
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不久前，中国留学黄金时代最具代表性的人物，“留学教父”俞敏洪上了热搜，全网都在敬他是条“汉子”。
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这条新闻看得我很唏嘘，不夸张地说，新东方成长史就是一部中国的留学编年史。2 ?5 Q8 X y# f' R& k
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新东方发展之快也是赶上了中国留学极速爆发的几十年，留学走入了中产家庭，出国上大学从实现美国梦变成了一件性价比越来越低的事情———海归的工资增幅甚至赶不上美国大学学费的涨幅，学历贬值严重。9 ?3 j# l7 I- x* S9 }
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数据来自Unicareer。《2012年海归就业力调查报告》显示，应届生海归起海归在7万元左右一年，远超国内大学生。而2020年报告则显示平均年薪与国内大学生差别不大。
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很多人常说，教育不能只看眼前，要懂得“静待花开”，得把时间拉远一点。
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为此，我请到陪伴过上千个孩子出国的升学顾问、同时也是位妈妈的Gloria，来跟大家聊聊，她在留学行业这十年，看到“花开了吗？” V' V: \3 U3 S# D, s" w: C
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3 U/ _3 X8 D' \ I V$ c留学行业十年 ( H& _4 u2 w% B* [7 l
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5 g9 P1 @6 p/ T; Y& u我2012年进入留学行业创业，短短十年见证了留学预热期、爆发期和冷静期三个阶段，走完了日本、韩国等国长达几十年的历程。5 C5 g. G/ k8 S. a
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随着时代不同，父母经济情况的不同，留学生群体在不同阶段也有着不同的特点，我细细想了下，我接触过的上千个学生大致走过了三个阶段。
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第一个阶段是2012年-2014年，学生差不多是93年到95年左右出生的这代人，这个阶段留学仍是非常小众的事情，我称之为“追梦人”阶段。
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当时来找我们的学生分为两类，一类来自最顶尖的体制内高中，一类是高考成绩不太理想但成绩也很不错的孩子，他们普遍很有内驱力，目标也很明确，就是为了追求更不一样的教育，所以顾问的工作也很清晰，就是帮助学生们实现梦想。& P3 W) T/ \4 Y( \
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那个时候竞争没这么激烈，在申请季最后几个月集中突破，搏一把也能考进名校。( ?; O" W" T( {$ Y; Q5 Q
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& C4 W8 a' N5 G6 T9 l弊端也很明显，哪怕学生进入了很好的大学，因为准备不够充分，所以英文也好独立生活也好会遇到不少难关，“如何融入美国”是最多人。
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9 }, Z' D3 G* D/ H' e7 t第二个阶段是2015年-2018年左右，这是个留学走入中产之家，井喷的时代。这个时代学生非常多元，我称之为“百花齐放“阶段。
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" `2 [4 B @3 t# Q; N/ H9 O这个阶段最明显的特点之一就是高中分流。2 c: w" |7 n/ k7 }$ ]% h! l4 j
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那几年留学生人数暴涨，”海归变海带“，原本读体制内的家长不得不算一笔账，在国内也能上个985、211，出国不考个前20不如不去。毕竟留在国内费用低，生活更舒适，找工作时也不见得差。
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# q: X5 ]5 k( N3 [8 T) v2016年的美本录取也释放了一个有趣信号：体制内高中的录取情况不如以往，去年某些学校还能录个7、8个，这一年只能录个一两个，录取大跳水。
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6 V. o" |/ H9 B$ m; T这些名额都给了在美国读高中的中国留学生。
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. S5 D7 E, ?* {纪录片《世界的孩子》
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. |. d1 S0 b( L5 W7 _& ]“要出去不如早出去”，不少牛娃选择十四五岁就去美国读高中。我特别佩服这些父母，在孩子那么小的时候做情感割舍需要下很大的决心。但仅从申请大学结果上看，还是很值得的。
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. S% T5 q9 r) R9 z% O这是中国本科留学发展最好的几年，百花齐放，开设国际课程的高中也在以一年超过60所的速度增加，行业欣欣向荣。* o! L5 P' Q$ a* ^
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3 I& ^, [! x- V' q' q! n从申请上来看，在这个阶段，一个学生材料拿过来，我们基本上能预判出来孩子能进到什么梯队的学校。/ G* C3 S( l6 _
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" f6 z5 d4 A0 I5 P" A5 Y数据来自新学说2020年 9 @* R0 v4 }5 r5 i
《中国国际学校发展报告》
8 s I9 y1 b: s; n3 Y U7 U; T2018年国际学校新增数量达到巅峰 ' L6 z0 T; h R
第三个阶段就是2018年到疫情后，我称之为”共同富裕“的时代——学生去美国读个书不难，想上名校却越来越难，花费也越来越多。
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8 E" H/ H y/ ]6 S: K1 n一方面，源自“内忧”。
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3 d& \- ^( a+ J留学热潮后，留学生暴增，原本物以稀为贵的海归学历贬值严重。那么导致选择出国的家庭更理性，希望以名校来稳住投资回报率。
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: M J) J* a3 ^+ c每个孩子背后都站着一支庞大的队伍。家长培养孩子就跟就跟打造偶像一样，规划没有最早只有更早，背后请了顾问机构、早规划机构、背景提升机构、培训机构等等。幼儿园开始规划的比比皆是，上了高中找顾问一顾问还不够，还得找三个。# Y9 a @% T( {) o
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+ f' z8 j# f3 q! e a数据来自美国门户开放报告 ' e0 T+ R- z2 `$ R
中国留学生的增速
" X& Q6 _4 Z. q1 Y+ ?6 n- b从2015/16学年的8.1%降至0.8%
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9 i' V& L" E7 D' ` k, L3 ?( I内卷到头，就是同质化的竞争——你有的，我都得有，出国前砸个几百万太正常了。* w$ j' f; M& ^1 b7 y
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, u2 Y9 M) V4 H: D+ U! X6 ?这几年学生跟一个模子刻出来的一样。打个比方，哪个学生谁没2-3篇论文啊？我一直开玩笑说孩子们不是去读大学，而是去抢教授饭碗的，教授手上还有好多论文没发不出去呢。
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, y+ C$ w2 G/ Q- }% S5 T但对于顾问来说，这个阶段的孩子反倒更难带了，普遍遇到的情况是躺平和拖延。
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' L$ d, z1 n5 r- R6 x7 k“我妈妈让我出国，我就去呗。老师让我上课，我就去呗。”1 T: c9 C2 ]$ y1 Y! E2 O- ~
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他们从小就读包玉刚、德威这类瞄准出国方向的学校，从没想过为什么要出国，很多原本需要自己去思考的决定都已经由父母做好了，缺乏了深层次”我想出国“的内驱力。
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留学市场规模超过了4200亿元 4 u9 T0 |* Z: s8 L
赶超爆火的茶饮行业
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”外患“源自美国在政策和专业上限制中国留学生的举措。
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( W+ |. O: i" ^; C% h3 b# p- T* s目前，中国学生想去读一些敏感学科的专业几乎不可能了。虽然美国说大力鼓励留学生留美，但鼓励留学生又不一定是鼓励中国留学生，还有印度、东欧的国际生在嗷嗷待哺呢。+ U. g( e9 ~) P' Q$ i6 J
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6 c: X5 @4 x5 c& ]% |! p美本申请焦虑的根源
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- W/ z( x0 W8 Z”内忧外患“下，家长砸下的钱越来越多，结果却越来越不确定，从而越来越焦虑。
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从根本上来看，焦虑源自信息不对称，源头是不够了解美国大学，常被忽略却最重要的反倒是那些不怎么需要花钱的事。3 z; h* R. ?6 V+ N0 ~% y0 w
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1.就读高中的名气' i2 S' Q* l' `1 @1 r; l2 t
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; D$ i5 _, r( ~. c/ Z' p国内高中几乎决定了孩子能申请学校的上限。
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学生提交材料里的学校档案（School Profile）很重要。一般来说，名校招生官更愿意录取与他们信任纽带更紧密的高中的学生。哪怕背景再雄厚的新校，也需要几年的沉淀才能被大学看见，招生需要时间来认识学校，了解学校生源质量、GPA的含金量等。: C5 _: j+ z- p. A3 S; }" [2 F
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我之前有个学生来自一所中等学校，孩子确实优秀，成绩一直第一名，也拿了不少奖，妈妈期望也非常高，但最终只进了个前50的文理学院。8 y" d% W" |5 ~6 d1 ~, K
同等申请材料，要是学校好一个档次，结果肯定会好许多。
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2.学生的成绩
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2 D! ~. c' f$ ?# U! Z美国大学招生官常说我们最看重学生的综合素质，确实如此，只不过成绩占比非常高。! L' A- x6 B: y' L6 p3 W
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申请藤校时候，成绩占了60%以上，申请30-50名成绩能占到80%+。一问学生的高中和成绩，专业顾问能大差不差地定位学生匹配的大学。
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& Y8 h" v: d4 n2 {/ }! E3 _6 }! L# I比如排名第30位的纽约大学，每年国内录取200人不到。国内最顶尖的双语学校每年能录了4、5个，在学校排名至少是前50%。如果孩子在中等偏上的学校就读，要想进纽约大学，学校成绩至少也得排前三名。
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像一所知名高中的学生申请前40大学的话，GPA不能低于3.6（总分4），托福105分，SAT1450分至少的，成绩到位了就成功了90%。
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) k- d5 q" a! P4 j. j3.对美国大学的认知9 R7 f1 Z4 M& X z$ t
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很多家长执着于让孩子上名校，是以为美本录取跟高考按分数择优录取一样，前10名考不上就去前20，前20考不上就去前30，考的大学排名越高，孩子就越优秀。) K) ~* `" i6 A
美国大学排名也并不能代表申请的难度，比如排30名的塔弗茨的难度可能比排20位的埃默里还高。
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更何况，美国大学并没有一个标准的排名，各种各样的排名层出不穷。
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像Payscale最新调查显示，全国毕业后起薪最高的大学不是哈佛，不是麻省理工，而是一所几乎查无此人的文理理工学院Harvey Muud College。6 Q0 X) _/ e3 _
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*最新排名中，毕业后起薪最高的学校为 - M0 g8 z- k+ s2 k* C) V7 q% ?
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美国大学种类繁多，专业也五花八门，交叉学科非常多，包容性极强。
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去美国接受高等教育的优势之一，就是无论什么样的风格的孩子，都能找到适配自己的好学校。2 w/ G- Q4 x& |5 ~" H3 P
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我有个爱写作的学生读了一个不参加综合排名的Amazon college，这是少数本科阶段就提供出版学专业的大学，读书期间可以出版自己的书。
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若孩子有了明确的偏向，那专业的优先级排在大学排名之前。如果不知道自己要做什么，那就尽可能进一个排名高的综合类大学，探索空间更大。6 j' Z( b4 l, L, ?4 F8 x
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“花”开了吗？
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教育上常说的一个词叫“静待花开”，我第一届学生也有结婚生孩子的，也算有资格能聊聊“花开了没有？”
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- o* d! K9 @. E0 n就我看到的情况来说，出国给学生们带来大多是积极的影响，大家可以放宽心。2 o; b8 f9 \1 L3 i3 X( ~5 B% F
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离开父母的臂膀后，孩子会成熟和长大许多。大一暑假来看我们，我都会感叹他们的变化，尤其是男孩子特别明显。他们在外面会历很多的不容易，但都能撑过来，并没有父母想象的那么脆弱。
; a9 H5 R& C7 }/ e, z' q& k他们特别看得开，比父母看得开多了。不能适应的学生都是极少数，实在读不下去回来的，我五六年才碰到那么一个。
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大多数情况下，留学能为学生提供一个不错的出路，投行、IT、咨询是最多学生从事的行业。而且他们普遍更重视自我认可度，大多也有着对他人的包容心和一个自洽的状态。
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这个博主就毕业自伯克利
3 D0 c$ t. }7 L0 J# e2 q经历了纠结还是选择了做自己喜欢的事情 ' T b2 T3 `; x
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这些年让我很可惜的一件事，就是不少人担心社会认知度不够，而不愿意去读文理学院。
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其实，高中处于中间段的孩子们到了文理学院后变化非常大。在博雅教育下，心态更加平和，非常关注自我的成长。大学毕业后，她们大多会去藤校读研究生，毕业后也都发展得很好。
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( n" H5 [. @" ` o$ j$ y5 Q P在某种意义上，他们比部分急吼吼一进大学就想着找工作、找实习的藤校学生更享受了教育的过程，更加发现了自我，反倒路走得更稳当。
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; P9 U% }6 z7 k$ w( I. o- w整体而言，站在十年后来看，留学生只是这些学生身上无数个身份标签之一，对个体的影响差别很大，几乎很难对命运带来颠覆性的改变。6 g' }( I4 F+ W* w5 @! N1 @
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非要说我有什么建议，那对于非常在意性价比，想要实现美国梦，需要踮起脚尖才能送孩子出国的家庭，我劝就再考虑下是否要去美国上本科，回报肯定是没有想象得那么高。# s: ?, `; ~6 ]9 K
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( r/ f+ F8 n' y# Y, `8 ~我提醒一句，一般来说，出国整体花销至少是学费的2倍以上。
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而对坚定要出国的家庭，我送给大家一句留美多年历史学家许倬云的话，用以共勉：“要人心之自由，胸襟开放，拿全世界人类曾经走过的路，都要算做是我走过的路之一。要有一个远见，能超越你未见。”
+ |' i8 S' h I. m+ m: b1 _走出去，看见不一样的世界，“有远见，超越未见”，更有了可能。" V E" s2 X- O- F' n+ [
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