刚好带了你的本校同学,说不定你认识,分享录取案例,希望可以帮助到你。
, q( u/ ]2 ]& f7 e% W$ f: C【个人情况】
5 P- w' n8 b A* ^, U) s4 yZ同学 j. m* ~% L" I+ N
GPA:3.27 P, a" h' h Q, k9 \
语言成绩:托福112,GRE 322+3.5
% ]9 o" @% R. I% W本科院校:上海财经大学
* `1 Z' J1 {$ t% z本科专业:统计
; U. C% U1 A! @- M6 ~申请学历:硕士
x% t; q5 T2 i/ ^( r3 y硕士入读时间:2021秋$ W3 N$ O+ @5 F6 ^
0 h {$ Q- l' H/ L' k1 F
【录取院校】3 J+ E/ R: k: e8 `7 G0 d9 }
TOP3 哥伦比亚大学
7 o1 e$ T$ V$ J TOP12 杜克大学(2500刀奖学金) . Z( W/ Y8 W2 \3 B3 R+ Y, f
TOP14 布朗大学
; v. Z9 W9 P' B% a9 [7 `7 F TOP21 埃默里大学
. y6 u/ {. U; W8 @ TOP24 密歇根安娜堡分校) x5 `4 _ f& W+ I- i3 A" a' ?
TOP42 波士顿大学(1万刀奖学金)
2 ^3 }. e0 @/ a: V0 I# J# F TOP43 德州奥斯汀分校
. q5 y" a& n$ M* N1 d" Q, a3 p
7 ?6 q0 e/ Z5 ^+ T; o【个人优势】
) r0 Q$ I) X4 r# Y 1、具备绝对亮眼的托福成绩。8 y% `* M1 c" \8 d1 l8 M" k# I
2、补充了摩根斯坦利海外实习,获得大摩导师推荐信。4 I4 [& l! f) h8 E# H: S I s
3、补充了藤校耶鲁大学教授的生物统计科研项目。5 S, Y, s, b9 ?% u
4、早规划及丰富的软性背景弥补了不足。' k; I$ V2 `7 y2 u" b/ k
, N( Q3 m& {+ y3 `- J4 K申请分享
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8 N8 Q& r7 Z4 w" B1 O5 F% MQ1:为什么选择美国,并且大一就找机构?' n- h2 L$ S( Q( Z$ [1 [
是因为上财保研率太低了!4 X% c4 Z+ `9 _
选美国是因为眼馋他们的东北角遍地的医药企业,也知道自己这个年龄还不会偏安一隅,也知道“世界这么大,我想去看看”。选择机构,就可以让自己花更多时间在个人提升方面。
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1 z' ?' S9 G e" s( e' x+ U7 g- oQ2:申请时自己的短板是什么?如何补足的?9 W R4 E0 j' m J: A
无疑是标化成绩呀!GPA偏低,当然也与我们系普遍偏低有关。语言成绩也迟迟出不来,边准备语言边怀疑人生啊!TOEFL刷了4次,GRE刷了2次,真的给ETS交钱十分心痛。当然我也有同学GT总共刷了10次的嘿嘿。 N4 Q4 ]" c; i7 J
补足:
& t7 x& w$ m u" f* @标化不够,软性来凑。好歹申请的专业没有只靠GPA筛人。不断地丰富自己的软性背景,能够一定程度上弥补我的标化。7 E8 i2 r4 s+ ]; J+ E' d
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Q3:在写文书和面试过程中有没有什么经验?
g* ~! s+ M) D; z+ B* m 写文书,当然是需要整体的逻辑。文书不是CV的详细版,而是自己给未来的老师们讲述一段自己的动人的故事。而这个故事,目的是描述为什么你想去这个项目?为什么这个项目适合你?你能带给这个项目什么?写PS是需要契机的,我在疫情宅家期间串起了我的PS。哈哈,因为疫情本来就是点燃我公卫热情的导火线,所以写PS的时候在文书老师的初稿下是一气呵成的。所以,个人认为写PS还是需要一个事件契机的。多走走经历些事情,会让你的PS写的让自己愉悦。6 i# B A, Y4 Q( C( \' V' T
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Q4:如何拿到推荐信的?怎么跟教授培养良好关系?
4 V b6 e$ N. ~7 [2 \5 I P1 S 我在平时上课中喜欢强迫自己往前面坐,因为在后排免不了会有时候掏出手机玩,而在教授眼皮底下就完全不敢了。久而久之,第一排中间就成了我在班级中的固定位置。要知道教授在上课过程中是很期待学生反馈的,比如每次的眼神交流、点头称赞或者ta下来环顾时候看到你的提笔演算。所以就自然而然会成为教授每节课堂中最重视的学生之一,然后之后的推荐信就是顺水推舟的事情了。最后,拿到offer或者节假日,记得和Prof报喜或者祝福!
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Q5:在硬实力和软实力之间精力怎么分配的?可以给后辈什么建议呢?
+ l9 P% b, k/ y1 x 不同专业的专业课程难度不同。我个人感觉我们专业学期中的课程压力还是较大的,给我们专业难度类似的建议就是学期中倾向于硬实力,寒暑假倾向于软实力。比如每个学期,学期前可以报考一些语言考试,学期中后期就可以着手于自己的本专业啦。寒暑假的话,可以做一些长期的志愿者活动或者实习项目。感觉学Stat还是挺吃天赋的,课堂学不通只能课下蹲在lib里到闭馆。(lll¬ω¬)是一段“美好”回忆,单调而丰盈好吧。
7 y' b; B7 e) O$ z后辈想说的是,每周的课程当周复习呀!落下的知识是会随着时间滚雪球的,最后就会变成Final的大Boss! |