终于说到了专业课，相比883, 教育综合333还是有难度的，而且东师存在压分的现象。3月到6月，我主要做了三件事，一是细细读了四本专业课的教材;二是把网上几份不同的333笔记整合，整理出了一套适合自己的笔记，这些都为后面的强化和冲刺打下了基础。但是我觉得还是有一个战略失误，就是没有提前背。我是有时间提前背的，如果我5月份开始背诵，后期可能会更加顺利，有更多的时间去研究真题。所以，学弟学妹们如果在5,6月份之前已经学过一遍了，而且觉得理解得可以，一定要提前背诵，活往前赶总没错。, ?7 H5 _# T* A5 K* ^
到了7，8, 9, 10月份，那就开始背诵了。网上说的没有错，就是背背背。第一轮2个月，第二轮1个多月，第三轮不到1个月，这前三遍就是背了忘，忘了背，没有任何捷径可走，背诵顺序可以先易后难：中教史——外教史——教心——教原。第一遍背的时候可以结合网上的一些视频，做补充笔记，最后再背诵，每天晚上要把当天的背诵内容熟悉一遍，第二天背诵的时候先把前一天的内容再大概背一遍。背的时候主要是背关键词和关键句，剩下的学会自己复述，争取尽量保持原意。这种每天海量自言自语的背诵是很容易让人怀疑人生，但是怀疑完之后，还是要继续耐着性子去背，过了前三遍，背诵的速度就快了，就会有信心。+ p5 y" j6 c* x3 Y, y, c) v
很多笔记上都划背诵重点，我觉得这些大概看看就行了，除了那些极可能不考的内容，其余的还是要全画全背，一是心里踏实，考试不慌，二是一旦正式考试出了一道你认为不会考也没有背过的题，你的内心一定会崩溃。所以，一定要全画全背，全画全背，全画全背，重要的事情说三遍，考试时兵来将挡水来土掩，你会很有信心考上。
# R# |( N i( b3 Z 从11月份一直考前，那就是循环背了，前后我大概背了有快10遍吧，后期为了背诵不枯燥，我就开始练习默写。默写关键词和关键句，在默写中训练速度，一个名词解释5分钟左右默写完，一个简答保证10到15分钟之内搞定，论述题只默写答题思路答题角度和关键词关键句。重点的内容多默写两遍。每次默写完之后，查缺补漏，用荧光笔标出遗漏的关键词，重点记忆。整个下来，信心是大增的，心里是踏实的。# o& N8 ^) c5 E' a# E- c6 c/ q! d! O
在循环背和默写的同时，这个时候也要研究历年真题了。真题很重要，真题就是老师考察的角度。这个时候学弟学妹们一定要活学活用。老师一定不喜欢死背书的学生，只会背书默写，高中生都会，都作为研究生了，一定要会答题，善答题，答出新意来。我觉得答题要注意完整性，层次性和纵深性，恰当结合当下的实际和自己的独特思考，这样才能让老师眼前一亮，同一道题给你更高的分数。% F0 E) s$ u+ M0 R$ n4 I
比如答“教育目的”，肯定不是按照笔记的内容写个四五行就完事了，这道题你需要答“总述一句+广义和狭义+内容结构+层次结构+我国当下的教育目的+意义”;再比如答“学制”名词解释，你需要答“含义+所规定内容+地位+类型+趋势+我国现行的学制”我同样也写了四五行，但是我觉得我的答案更加完整有层次，有一定的纵深，其他的题目也是这样，论述更是需要如此，更是得看整个答题思路的完整，层次和纵深。这种思考是在背诵和默写的时候就要刻意地去思考和练习的。所以，背诵也不是干背，而是有思考地背诵，在背诵的时候你要想想，考试时候如果出了这道题你会怎么答。
# S5 g# v: a4 ]0 d, C- s: G+ {/ D& w* I 到了12月，就可以关注一下教育热点了，去搜搜各大考研机构的热点，整理一下就差不多。这个时候专业课积累的工作实际上前期已经完成了，前期做的好，12月做的工作其实会很轻松，就是反复背吧，反复强化自己的答题思路，反复背自己各种笔记，把每个知识点记得非常熟练。% d/ Y0 b, [4 m) ^2 G2 M
333说了这么多，总结一下还是提前背，反复背，多研究如何答题，想和我探讨333的学弟学妹们可以联系我哈。
* K9 y+ Z8 o* b$ [/ }& kSmile：2020年东北师范大学教育学专硕考研经验：辞职决心，跨考上岸 |
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