其实至少20年前在广东就有这种情况了。课堂讲普通话一直都是必须的。但课外有没规定讲普通话，则是各校自己规定。很不幸，我当时读的小学就有这种情况。
8 N9 d" x3 i1 ]% a/ ]. K/ l9 D课堂大家必须用普通话能理解并支持，毕竟我们课堂上不学普通话，那就没机会学了。而且那时候流行这么一句口号「学好普通话，走遍天下都不怕」。长大了想读清华还是北大？无论哪所，都必须要学好普通话。
8 n( x) }5 e' H+ H+ r/ E! H$ X( H但是我们小学还规定，只要踏进学校门口，就必须100%说普通话。
/ ~" b) _7 m- I/ ~0 \最有意思的事，还搞了一套「互相举报」制度，同学们之间互相监督，课外说广东话的，举报者加分，被举报者扣分。其实嘛，虽然当时还小啥都不懂，觉得有点奇奇怪怪，但毕竟也是个乖乖好学生，所以也乖乖也遵守了。很有意思的是，每次和同学准备踏进学校门口，看到值日生站在那，嘴上还没说完的话就自动从广东话变成普通话了。5 j% u( j0 @, u1 I
不过，这种规定很快就变得无法执行，因为无法取证。最重要的是，我们那不是移民城市，所在的班级就没有一个外省人。全班就没一个人的普通话讲得标准的，举个例子，而由于必须要在校园里讲普通话，我们不得不把很多粤语俚语用普通话读出来，感觉怪怪的。如果你是广东人，你试试用普通话读这些：
! ~+ q3 Q' X* H" y- o' ^你别踢我凳子，整天搞搞震，冇帮衬
; r/ {1 G+ e0 F# q这道题是这么做的吗？你不要呃鬼食豆腐喔 如果用普通话讲上面两句话，那是方言还是普通话呢？不好界定。于是我们变成了臭棋篓子天天下棋，越下越差，所以即使我小学期间在校基本都是要讲普通话，我的普通话发音也没变好。最重要的是，语文老师也是本地人，发音虽然算好，但没好到哪里去。4 ^; F6 S1 k) o
后面我普通话变好了（虽然也只是好了一点点），不是因为校园禁止方言，反而是因为我读大学，身边省外的朋友多了，我才知道，原来以前我学的发音方式还可以再改善，原来卷舌音是这么发。大学时和北方同学讲普通话，我问他：「雷jio得我的普通发biu不biu准啊」，才知道自己的普通话原来真的不biu准[1]。
0 n. W. j+ t) ]9 b2 `; k所以嘛，我认为，推普这件事，并不是禁止把方言带进校园就能解决的，推普里最重要的是，不同地区之间的文化要交流，而不是限制一种文化发展。我舅80年代南下深圳时，几乎不会普通话，在深圳做了几十年生意，现在普通话讲得比广东话还好。
, ^1 H& J+ j5 [, _- P, A% A$ J7 Q/ R而文化要交流的前提是，各地区经济持续稳定的发展，而经济稳定持续的发展，离不开每一位中华儿女在平凡的岗位上的贡献。所以，好好工作，多多交流，少点把时间浪费在口水战上，彼此之间减少隔阂，多多包容。方言和普通话之间，并不是水火不容的，其实大家少点对立，多多相互学习不好吗？这样既活得开心，也学得多，一举两得。) h: I2 [: b* v0 X( A
最后，愿大家peace and love) O( {2 H/ a: }; l
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