孩子是不是读书的料，多半有这4个先兆，父母别再盲目“鸡娃”了

最近和朋友聊天，说带孩子压力太大了，才上一年级，就各种补习班和兴趣班。

上吧，孩子太累。
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不上吧，大家都上，孩子会输在起跑线上。
晚上辅导作业更是气得吐血，做完一张又一张，孩子还坐不住，不是这不会就是那不会。

( E; G1 w+ m% t5 p0 P朋友说，自己对孩子没别的要求，只要不比别人差就行。
+ h/ z& y" u# E0 ~$ l: R% u$ s% q可恰恰就是这个小小的要求，让朋友陷入了内耗中，并将压力转移到孩子身上，不断鸡娃，导致孩子对学习越来越抵触。

全天下的父母对于孩子的期望，应该都是一样的：幸福、快乐、拥有过上好生活的能力。
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$ s5 S* }6 f1 c可学习不是唯一的出路，你的孩子不一定要才高八斗，每个人都有属于他的特点，如果强行要求孩子“学习”，将他摁在书桌前，或许会适得其反。
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而且你的孩子是不是读书的料，其实是有先兆的。如果他有以下4个特点，恭喜你，他在学习这一块，可能会给你省心不少。
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; |* ]7 u; k; `; L一：专注力强，能静得下心
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9 S) p! ~& P& |5 {我的侄子总是静不下来。

4 D/ F1 U: q6 C你让洗手吃饭，他总要先去上个厕所，吃饭的过程中，不是歪着脑袋想问题，就是抛出问题问不停。

8 U6 M  w8 k5 q. K* |做作业的时候，一会喝水，一会玩橡皮，一会卷作业本的边边，摇头晃脑，完全静不下来。

本来半小时就能完成的作业，他愣是要花一两个小时才能勉强完成。
期末考试的时候，不出意外，侄子两门功课的总分不到150，属于班级下等水平。
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法国生物学家乔治居维叶就说过：天才，首先在于专注力。

一个人，智商再高，学习能力再强，如果专注力不够，那么学习的成果也会一塌糊涂。
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) X3 r% O, ]" y专注力的作用不容小觑，它可以让我们迅速进入学习状态，屏蔽外界干扰，高效完成任务。

这样的孩子在学习上不用大人操心，他在课堂上的40分钟，高度专注，将所有的知识点吸收到位。

回家后，他能高效完成老师布置的作业，不拖拉，不延迟。
1 M4 ^- Y& e+ }3 ]$ a专注力强的孩子，学习效率比正常的孩子要高不少。
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如果你的孩子做作业总是心不在焉，专注力不强，建议采用系统的方式去培养。

①营造适宜环境
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提升专注力的前提，是给孩子营造一个安静简单的环境。
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5 M3 W$ o" A# @1 I* B住的地方不能出现太多噪音，居住的房子里面摆设不能过杂乱，桌子上最好不要摆放太多东西。
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②设定明确目标与规则

给孩子制定一个目标，假如每天要完成5个单词的默写与背诵，需要在多长时间内完成，

! Y2 i2 p* M. n) g③进行专注力训练
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- ~4 b5 E0 {$ }9 C通过玩游戏、阅读来加强锻炼孩子的专注力。
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) H7 e3 N9 r* b; b" j二：内驱力强，愿意主动学习
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, O" o) m7 v( Q8 S* d: M! F+ F5 ?  z有一种小朋友，放暑假的时候天天就想着玩，家长不叫他做作业，他准不会提起笔。
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" J0 G/ e! A; c6 W6 g1 `不愿意主动学习，没有学习的动力，没有内驱力，是这类孩子典型的特征。

. I( A0 i4 i! f  \, I他们觉得学习太辛苦，吃不了这个苦，甚至用玩乐来逃避。
这样的孩子，即便是被家长逼着学习，学习效率也是很差的。

他们在学习的过程中，心不甘情不愿，完全静不下心来，写了什么都不知道。

1 z  T. r- ]" f9 E# }这样的孩子，内心对学习是没有渴望的，也没有什么人生目标，被家长推着往前走，走得缓慢且疲惫。
/ a/ p8 N* p* w( E可一旦他们内驱力上来了，愿意主动来学习，那么学习效果将会事半功倍。
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可以通过激发孩子的内驱力，来改变孩子的学习习惯。

5 I9 H/ t" b/ r4 @/ i通过提升内驱力，让孩子愿意主动学习，从而在学习上取得一定的成就。
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三：情绪稳定，心态好
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学习就跟人生一样，不可能是一帆风顺的，这次能考第一名，下次可有可能会落到第五名。

- u8 y1 j: N4 Y5 B5 v; L有些人，只喜欢成功，经不起失败，一点挫折打击就让他溃不成军。
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7 [$ ]' ~( L% R# q遇到一点学习上的难题，就不知道怎么办，觉得眼前黯淡无光，甚至陷入内耗。
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  R, i$ A' f% }$ c! V但有些孩子，他们不管学习成绩如何，始终能保持稳定的情绪，这次考砸了，他会笑着说：看来还有更大的提升空间。

面对挫折的时候，他不是自艾自怨，更不是爬不起来，而是站起来，拍拍身上的灰尘，笑着继续走下去。
# p2 o# f) Q7 i$ M5 ~& M9 b学习上的苦，不亚于身体上遭受的痛苦，如果一个人无法面对失败，遇到一点难题就失落难过，那么他的内心就是脆弱的，无法接受更严苛的挑战，缺乏战斗的信心与勇气。
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- n5 O" h. r) s: `+ K想要让孩子学习好，首先就要培养孩子的抗挫能力，培养他良好的心态。
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四：拥有旺盛的好奇心
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# j/ d7 i$ V2 j8 @* F( J; z4 b/ \他喜欢问十万个为什么，喜欢对一个看似简单的问题刨根问底，喜欢对陌生的知识点追着你问个不停。
! V: Q: l8 z7 ^& Q. X8 U他拥有旺盛的好奇心，好像永远装不满的容器。
这样的孩子，是天生学习的料。他对学习有兴趣与动力，面对难解的题目，他不会轻易放弃，非得将它拆解得一清二楚。
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! T, z3 M2 v" h4 T% l8 Y他每天接触到大量的知识，认知发展迅速，大脑对于信息的接受能力和吸收能力超乎旁人，能快速捕捉到信息的重点。
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他可能一开始学习很吃力，但他旺盛的好奇心，让他不轻易放弃，遇到学习的难题，如果在本书上找不到答案，会去翻阅资料，甚至手动进行实验，用各种方式来得出答案。

1 y5 o! i2 [# J  @1 p他喜欢跟同学们交流，喜欢找老师解惑，他的社交能力也在不断提升。
0 v4 b* q. j2 X; b拥有好奇心的人，即便暂时失败了，总有一天也会站上巅峰，塑造辉煌。

写在最后：
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0 c4 t# E1 F3 ^, a* b. t; G( t, H' @如果你家孩子，拥有以上4个特点，那么他在学习上，大概率不需要你操心。

但如果你家孩子，没有这些特点，也不用担心。

* f: b% _3 c1 t9 Y8 e9 V# A因为每个人的情况不同，小学成绩很差的孩子，也有可能考上北大。

写字很难看的中学生，也有可能成为书法大师。
7 S( ]8 U8 u9 h( j9 e8 c% e$ P孩子的成长，是一个缓慢的过程，我们需要将眼光放长一点，而不是给予揠苗助长，希望孩子一飞冲天。
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1 r  G* W* V4 N5 w4 C" ~那些不爱学习的孩子，可能拥有着高情商，社交能力强，动手能力强，喜欢唱歌跳舞，只发现孩子身上的闪光点，再普通的人，也有成为“巨星”的可能。