从“心中小学”到“赛场拼搏” 龙湖幼儿园多维铺就成长路

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荆楚网(湖北日报网)讯(记者林杉 通讯员黄晶晶)近日,武汉经济技术开发区龙湖幼儿园精心策划并实施了一系列层次丰富、形式多样的幼小衔接活动。从沉浸式探校到趣味闯关,再到活力运动会,幼儿园聚焦身心适应、社会适应、学习适应等多维度,为孩子们铺就了一条充满乐趣与收获的衔接之路。5 ~4 c& v* S* o+ ]8 M

$ \4 V0 I+ o. w& ^0 u  X4 G" T童眼探校:沉浸体验初绘“小学模样”- n# K' {$ L6 i5 c

5 R, |% J0 H; A" w0 N0 i/ P“小学像一本新奇的书,我好想翻开看看里面有什么!”带着画笔勾勒出的“心中小学”和对红领巾、午睡的种种疑问,龙湖幼儿园大班孩子们踏入了军山小学,开启沉浸式探校之旅。高耸的教学楼、宽敞的操场、明亮的教室瞬间点燃了孩子们的热情。- Y% A& Y2 ?- s  \: @

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: R6 S9 c- G7 l* f在小学师生的带领下,孩子们走进趣味手工课堂,在哥哥姐姐帮助下制作出眼镜、手表和小动物,忍不住感叹:“当小学生太有意思啦!小学的哥哥姐姐真好,老师也特别温柔!”随后,军山小学李聪以游戏儿歌形式带来《幼小衔接行为规范小课堂》,孩子们轻松掌握了课堂纪律、课间安全等知识,收获惊喜小礼物。" `! z  X7 H. z) v
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回到幼儿园,孩子们用画笔记录见闻:“小学课堂真有趣”“我以后一定积极举手发言”“我喜欢上小学,我喜欢那里的哥哥姐姐”“小学的老师好温柔!”童言童语与缤纷画作,满载对未来的憧憬。此次活动让孩子们“一览小学生活的独特风景”,有效消除了陌生感与不安感。
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2 r# y/ ?( e7 [7 q1 |$ l; I童趣闯关:智慧协作解锁“入学密码”; Q0 r: _6 H0 X+ {

' ^1 X$ z$ D; Z如何提升幼儿的学习能力、社交技能与任务意识?龙湖幼儿园将多功能厅变身“智慧闯关营”。大一班和大二班的孩子们化身“小小挑战者”,勇闯精心设计的四大关卡。在“智慧蓝图”(拼图)环节,“快!这块拼图放这里!”孩子们专注配合,巧手拼接,“拼的不仅是图案,更是一份专注、自信与从容”。“故事创编”环节,孩子们面对丰富图片,用童言童语编织独一无二的生态童话,生动实践“乐于表达·创意想象”。( s2 I' Z; [. k/ Z! X

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( M/ s/ T' N  g: c2 l( U5 h“智慧大碰撞”现场气氛热烈,“发生了溺水事件该怎么办?”“想一想天气太热怎么办?”主持人话音刚落,小手齐刷刷举起,生活常识、数理思维在问答欢呼中扎根。“你演我猜”更是笑声不断,夸张的表演、用心的猜测,“藏着默契与智慧的火花”。经过激烈角逐,孩子们不仅收获了闪亮的奖状和闯关勋章,更用行动证明:“小学,我们准备好啦!”这场融合五大领域目标的闯关活动,成为孩子们展现智慧、自信,收获友谊与快乐的成长礼。$ F; w) w; T" L; }* |) a! @7 \/ F

6 \- w: r" V$ L" J; n. S童跃赛场:活力拼搏锤炼“成长筋骨”
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5 a9 `7 @- ?" M0 N4 B9 R. `- V. L健康的体魄、规则意识和协作精神是顺利衔接小学的重要基石。龙湖幼儿园大班趣味运动会应时而生,以“健康体魄、规则意识、协作能力”为核心。开幕式上,小运动员们统一着装,步伐整齐,口号响亮,一曲《加油鸭》热身舞跳出了蓬勃朝气。
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个人赛“1分钟双脚跳绳”中,孩子们双手灵活摆动,双脚节奏跳跃,在与时间的赛跑中感受“争分夺秒、坚持不懈”的意义。小组赛“5X80米接力跑”“拔河比拼”则充分展现了孩子们的协作力量。赛场上,他们“相互协作、相互配合、奋力拼搏,用汗水诠释着勇敢与坚持”,集体荣誉感油然而生。老师们积极参与,维持秩序、加油助威,现场气氛热烈温馨。这场运动会不仅锻炼了孩子们的奔跑速度、耐力、协调性和肌肉力量,更在每一次奔跑、呐喊与协作中,锤炼了规则意识、团队精神和面对挑战的勇气,“为即将开启的小学生活注入了满满的信心与能量”。
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+ ^1 A; R. x, o$ Y- ~- k从带着画笔和疑问“探”小学,到在智慧碰撞中“闯”关卡,再到运动赛场上奋力“跃”起,龙湖幼儿园科学构建了幼小衔接的多维支持体系。这些活动不仅有效消除了幼儿对小学的陌生感,更在沉浸体验、智慧启迪和体能锻炼中,全方位提升了其适应能力,让孩子们满怀自信地喊出:“小学,我们准备好啦!”为自信从容地开启人生新篇章奠定了坚实基础。
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