你别不信,这三种家庭出来的孩子,大概率会沦为社会底层人

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查看6409 | 回复0 | 2025-2-15 18:24:02 | 显示全部楼层 |阅读模式
俗话说:“龙生龙,凤生凤,老鼠的孩子会打洞。”
9 v) i8 g  v/ D- v! n% P0 |一个孩子出生后,睁开眼睛,看到的就是家人,第一句话是跟着家人说的,第一步是家人扶着走的。2 a9 ~9 w$ |! `. w6 G( k4 O: F" C
到一定的时候,我们会发现,同样一个地方的孩子,层次不一样,有富人,有穷人;有成家立业的,也有打光棍的。
: i7 n# Q, Q4 @1 \追根溯源,我们会发现,以下几种家庭出来的孩子,大概率会沦为社会底层人。
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0 u. }5 P1 n; U! T习惯性否定孩子的家庭,培养了“看不到希望的孩子”。
) r$ |  U& Y; b& H: x孩子要去做点什么,买点什么,和谁一起玩,看一场电影等,一开口,就被大人否定了。! _7 [+ k8 o" K( i
在否定的同时,大人会给出很多的理由,让孩子不要这样干。理由,多半是“唬人”的,指出了事情的坏处。
# w; g4 _! l& `3 p/ D8 W) s  k" M孩子一次次被否定,就失去了自信心,然后就不会开口去要求什么了。& x( r0 p6 j1 n- x
作家池田大作说过:“在任何情况下,首先要让孩子自由自在的生长,这才是父母情深的表现,而且必须将这样的深情作为治家的宗旨。父母心胸狭窄,感情用事,或光依靠长辈的权威等等,对家庭教育都是有害无益的。”
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大人就一定是权威吗?答案是否定的。! y: S, b2 }; J. |! r' F
大人和孩子出生的年代不同,生活兴趣不同,机遇不同。从大人的角度看问题,往往和孩子的想法,背道而驰。$ Q# @- f6 V: y* f3 \' _+ r
当大人摆出权威的时候,孩子就只能认输。毕竟,胳膊拗不过大腿。  r; `) \0 _0 A2 i
孩子也是有独立人格的,可是他得不到大人的尊重,因此人格会扭曲。但孩子开始叛逆的时候,大人越是反对,情况越发糟糕。
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有一句话说的好:“给孩子们两份永久的遗产:一份是根,一份是翅膀。”
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根就是温暖的家庭,走出千万里,还是最想家,也会回家,能够在难过的时候,把家当成疗养所。
& n; k" }7 o! t: V3 d6 z! M* H% n# [翅膀,就是孩子的独立人格,按照自己的意愿去走。孩子的想法也许奇奇怪怪,但一旦被鼓励,就变成了理想。! U  P5 i" Q& D" K
肯定孩子的想法和做法,听孩子的解释,尊重孩子的选择,也许孩子会走弯路,但是会很自信,会自我拐弯。
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% Y3 s, @8 U" F0 _# ~4 w' U长期是老人、孩子一起留守的家庭,培养了“放任型的孩子”。
( L( @) ~2 T: G8 P. M' [* {# T在“焦点访谈”节目里,讲了一个例子。6 i, x- _4 K3 Z4 m: x9 X
13岁留守儿童小光和记者交流了很久。
. f$ W1 Y$ {6 s9 p( R: _记者问:“想不想再拿奖状?”
( U5 B, W  o+ Y8 _8 ^: j4 H小光说:“不想。”
8 V, S0 t: J6 U记者追问:“为什么?”" H& N. w, P% V* Y
小光回答:“学习累,需要思考;打游戏不用想,见人打就完事了。”! N3 n1 c) S3 D
看着小光家的墙壁上,有很多的奖状,再看看抱着手机不松手,成绩一落千丈的小光,太不可思议,太令人心痛。' \& C. N- M& B1 k( B& a; Y0 S
小光还表示,自己初中毕业后,就去外面混。+ O* `& B7 \4 e, s+ C0 x0 T( v3 Q
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小光的人生转折点,就在父母把他变成留守儿童的那一天。2 l: y) X1 w% v2 q$ |
去看看那些留守儿童吧,他们和爷爷奶奶、外公外婆一起过日子。祖辈靠种地为生,每天忙着一亩三分地,几乎没有时间顾及孩子的学习。' E$ v# ^" y3 j; T# r. U+ f
祖辈能够把孩子的吃喝管好,就已经够呛了。到农忙季节,也许吃喝都是应付着。
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农村的生活很累,但是效益很低,把泥土翻来翻去,几代过去了,也不见有转机。也就是这样的家庭背景下,孩子的出路,似乎是自生自灭。
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为了不让孩子乱走,手机变成了必备品。% x+ O" i1 D6 t( q5 I! T$ H
也许,祖辈还这样说:“孩子,管不着,管不得。”因为祖辈管理稍微严厉,这儿媳女婿就心痛,会责怪。
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记住了,父母是孩子们启蒙教师,孩子是母亲的一面镜子。
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缺乏父母陪同的孩子,一路上注定要栽跟头。祖辈的思维,早已脱离了这个时代,尤其是山旮旯的祖辈。
6 c9 d* s5 H& N+ ?2 l# B0 x. l$ P& r父母带着孩子,去城里读书,去见一见世面,也每天管一管学习情况,也许会很累,但是效果总是好一点。
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低认知的家庭,培养了“学业起点低的孩子”。6 h. @7 E5 s( e1 Y- @+ c
是不是你的身边,频繁冒出这样的道理:读书无用论,学历贬值论。. i  l( S' l# L
说读书没有用的人,往往是不爱读书的人,根本就没有享受到读书的红利。% M0 A- ^) o% M; k, k1 v% m+ o
那些靠读书改变命运的人,是很少在读书有用没有用上发言。
/ V' S' Z+ w6 o3 G' F/ t6 Y关于学历,如果你认为没有用,那是被小概率事件影响了。
9 J* o5 h9 @5 \% E& z$ H一个博士去送外卖,大家就抓住热点,频繁解读。似乎全社会的博士,都送外卖。要知道,在送外卖的群体里,读书少的人,占比很高,读书多的人很少,也多半是临时过渡一下。
* z* L5 A. D1 T$ w; g: A- ^拥有博士文凭的人,和拥有初中文凭的人,生活的层次是不一样的,看问题的角度完全不同,接触到了群体也大不一样。9 N7 z" M2 t; X7 D
如果一个家庭的认知很低,每天和种地的,挑土的打交道,格局也就那么大。他们引导孩子,顶多是远离挑土,去打工吧。
; Z& {  W9 X" {; A- J3 }俗话说:“父母的格局,孩子的结局。”父母都无法认识社会的本质,读书有什么用,那么孩子要学业有成,就可能性不大。
* q  E4 q/ F* G万般皆下品,惟有读书高。任何一个孩子走到高层,都离不开书。没有高文凭的孩子,也成大器了,那只能说明他到社会上,读了很多书。# {  e0 ^. t; M- ^/ [( S0 i! ?

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0 z5 Q: w! I# T" _7 N6 c: ~阻碍一个人登高的,往往不是鞋子不好,而是鞋子里的一粒沙。7 E3 k7 m! ?9 @) n( I0 g1 ^
《三字经》中说:“养不教,父之过。”
, W& @0 o. ~  X父母们,如果想要孩子不沦为底层人,就得家庭本身在高层。
9 G/ A) }8 i- V' r高层,不一定是家庭非常富有,地位非常高,而是家庭的格局很大,父母对未来的安排高瞻远瞩,对孩子承担责任。9 _8 f2 ^) J4 w, k% k: z
千万别等孩子成年了,定型了,才抱怨这里不好,那里不好,要在他可以改变的年纪,积极改变。
. l; O+ w0 W  ]( F! d作者:布衣粗食。$ R" L" k: j# M- @
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5 a$ w4 ^, ^8 P! s$ i  d$ I7 {文中配图来源于网络。
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