网上有这么一个话题:为什么有时候越尊重孩子,孩子越叛逆?
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话题下方很多网友都在吐槽自己的孩子:+ q2 s, y2 g% [7 S. ?6 x0 S6 _- s& ^- j8 @
! A, e* c, E* `$ [" C" {我和女儿沟通,越是好好说话,她越得寸进尺;
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% v7 M& ]* j& P, A孩子想做什么,我们都尊重他,可是偶尔一件事没满足他,他就对着我们大吼大叫……, e* l$ q& s# q2 k& {( M! D3 Y& p
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如果有时候越尊重,孩子越叛逆,家长可能对孩子“过度尊重”了,没有发挥“尊重”的真正价值。7 f7 b' P6 J, F/ r; N
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“过度尊重”,8 ~3 x$ j- G+ C
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其实是一种误区# M$ G; `1 Q8 u* j
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有些父母眼中的“尊重”,就是什么都按照孩子的意愿去做。( d! J) ^6 K1 @* S3 L: m4 R9 }& z
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孩子觉得学习太累了,就告诉他:“不想学,就休息一下吧”;+ t, W2 x7 [, Y( V6 O/ g: [
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孩子喜欢舞蹈,却觉得太累了不愿意坚持,父母就妥协:“不愿意就算了。”& y0 Y7 Y, F2 i+ I3 A
- g" ^$ @+ R% g这其实是一种“放任式”的尊重:虽然表面上把孩子的意愿放在了第一位,但是很少给孩子设定规矩,孩子往往学不会自律,面对困难也缺乏承受能力。
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还有一种父母,把宽容当尊重。
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5 E% h' W6 t/ Y$ a1 v小华的父母对他百般溺爱,无论小华提出什么要求,他们都尽量满足。; x& n2 M% o& ? t* I: u
: Q- h, _! B! w5 l) C甚至他犯了错,父母都以“他还小”为由袒护。
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% j& F2 M" P7 X! w9 _( P+ f久而久之,小华变得任性妄为,不懂尊重他人,成了大家眼中的“熊孩子”。
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请记住,尊重不等于宽容;允许犯错,但不等于没惩罚。
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$ @2 T$ o2 I/ n& H1 i* ?# Z) @否则,父母的宽容,会给孩子造成认知上的错误,让他觉得:我可以为所欲为,即使犯错,也有家长替自己承担责任。9 e5 e `1 z% E+ G
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“敷衍式尊重”,
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可能会摧毁孩子的安全感
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/ x/ P: \6 Z; M9 @在和父母相处时,孩子最讨厌的就是被父母敷衍。
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比如,孩子在和妈妈说考试成绩,他说“妈妈,我这次进步了5分”。妈妈在一旁听着,眼睛没看他,手里拿着手机,嘴里回应:“嗯,可以,挺不错的。”当孩子满怀兴奋与期待向家长诉说一件事, 父母却回 “哦、挺好的、知道了、我了解了”这一类语言。5 O7 J5 C" a- ~0 h9 v; z
3 E1 H% X- c p往往这样一句话会浇灭孩子所有热情。
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, a/ y! Z& l8 z8 p4 E, Y0 Q4 h可能很多父母会觉得:我很尊重孩子,也在陪着他,也在回应,为什么孩子会失望呢?
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) Z5 ~$ p! ]9 T5 b+ l s: ^事实上,这种“尊重”让孩子觉得:父母不重视我、不爱我。久了以后,孩子就感受不到安全感,会渐渐地变得压抑和自卑。
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把握“尊重”尺度,6 A$ e `4 Z2 p3 E- A6 Y
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才能培养优秀的孩子. c. L& X5 B) k z$ t) s W' u
( Z C/ ~( Q6 J$ W在处理生活中的大小事务时,并不需要每一件事都顺从孩子的想法。那我们到底该怎么尊重孩子呢?
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1.要与孩子建立边界感$ d' _; i* F& w3 e6 j( g; K
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从心理学上讲,每个人在任何一段关系中,都必须牢记一个概念:课题分离。
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简单来说就是:父母要分清楚自己的事和孩子的事。1 Q& g" z3 t( ~% U) F
1 _; l& p. Q s8 F1 A比如,学习是孩子的课题,父母可以提供帮助和支持,但不能强迫孩子按照自己的方式去学习,这时候要尊重;% U' ]: t, e- T1 x, e- A- w% \2 b) Z" o
+ T$ n, d- z, g孩子有自己的隐私,我们不要去窥探;9 Z) A6 P; s3 `% G! M# D
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在一些正确的事情上,我们允许孩子去做决定。这样的边界感,会带给孩子浓浓的价值感与安全感。
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: J1 e0 `- V2 a$ `2.在规则面前,父母要有权威$ `0 d; {+ o _. f7 v4 E
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“规则”能够约束孩子的一些不好行为,让孩子做到严谨和自律,也让孩子明确知道什么行为是可以做的,什么行为是不可以做的。
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" u9 n$ F& g2 q" l G对不好的行为,父母不需要尊重,比如,当孩子沉迷于玩游戏时,有权威的父母会坚定地告诉孩子:“该睡觉了!”
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! k# y- p; ?* u' O* C# y5 N t你的内心要非常地有原则、有底线,知道孩子可以做什么、不可以做什么。! x' a/ V7 @( D: O8 x0 ^; Z' ~: y
/ S4 G* W! P G! J; C3.懂得倾听孩子9 M+ G; k1 ~- O) q/ Q, D4 Q
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倾听并不是简单地“听”就可以了,而是要注视着对方的眼睛,将注意力放在对方身上。6 s5 T* p) R2 l% S
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如果你想尊重孩子,并不需要想“我该怎么说、我该怎么表现”,而是去听懂“他在说什么、他在表达什么”就够了。
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尊重孩子的倾诉欲,并注视着对方,这才是尊重的意义。6 \9 n! Q9 H7 i/ p8 ^8 a/ \
: U( ]' P) k+ g! ]4 H( j6 ]原标题:《【家长帮】为什么有时候你越尊重孩子,孩子越叛逆?》% `6 f. S V! w8 J$ \# P
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0 I8 l* q9 z$ r+ v# k来源:宝山教育; o% F- F( c2 \8 ~/ A* }
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