张雪峰大实话：一个很变态的方法，让你定在年级前三！

坚持这四个习惯，差生也能逆袭成学霸！
一直有这样一句话：学渣学习靠心情，学霸学习靠习惯。好的学习习惯可以让学渣逆袭成为班级甚至年级前茅！
* a+ ~' a5 u- Q  Z( X6 E  D. L/ o一、审题的习惯
! t; s6 D5 E8 ~# O) z9 n会做题的第一步是要能看懂题。很多数学不好的学生，其实并不是他的数学不好，而是语文太差。题目读不懂，怎么可能会有解题思路呢？比如应用题，就是有不少的文字描述，这时候就需要有一定的阅读理解能力，把文字信息转化成数学语言。其实大多数的孩子非常害怕一大段的文字的数学题，基本上看到这样的题就直接放弃了！做题前的阅读，不要着急，边读题要边找关键词。即使比较难的，读完之后多少也能得到一些有用的信息。如果一遍不行，再读一遍！要边读题边画出关键条件，包括数据数量关系、隐含条件以及几何题目当中的图形位置关系。如果是几何题没有图的，一定要自己去画图，审题的过程，其实就是用自己的话把题目复述一遍，找到与我们学过的知识点挂钩的地方。
8 u3 n' u( z. |4 D0 s低年级孩子识字量薄弱，导致看不懂数学题，经常错一大堆，考试考不出来，慢慢对数学失去了信心，新手小白家长一定要重视，及时挽救！靠阅读识字太慢了，短期没有效果，不如就用【一二年级数学常用107字】，翻烂它、背熟它，半个月吃透，孩子迅速提高审题能力！



7 F- f4 w1 Z( M  j7 T. W二、做题的习惯
做题必备草稿本，要多动笔算，不要对自己太自信。不少同学口算能力不过关，却偏偏不喜欢用草稿，特别是有的男生，喜欢直接在卷子上打草稿。卷子上的空间一般都不是太大，在上面打草稿直接弄得密密麻麻，到最后既不利于自己检查，也容易逼疯阅卷老师，被扣分也是情理之中的事。这是一种很糟糕的习惯，无论是小学还是初高中，都有必要去改正！再一个就是，在审题当中把不确定的题先勾画出来，做完会做的题之后再回来检查，合理的分配时间。正常情况下考试都能轻轻松松提前30分钟左右做完，剩下的这些时间用来检查绰绰有余，你想怎么可能考不好呢？
( C) W: k% q! d5 y另外平时做题不要拖拖拉拉的，养成高效完成作业的习惯，要不然很可能考试的时候也磨磨唧唧，因为时间来不及而丢分！就用北京海淀名小牛娃都在用的【高效作业工具表】，包括每日工作计划表、番茄工作法作业表、语数英错题本、北大理科学霸三刷错题法、自驱力闯关表，等等。
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( n# j; k1 ]: w3 H- B* g三、深入思考的习惯
4 H' P3 _7 S* Z( R7 V经常有父母说，孩子书上内容都会，但是一做题就废了，这又是怎么回事？这种情况就是典型的没有深入思考习惯的结果。看书不求甚解，好像是看懂了听懂了，但是根本就没有理解，也不知道应该怎么运用。这种情况要养成深入思考的习惯，要多问为什么？这个知识点为什么是这样的，这道题为什么要这样做？自己能当“小老师”，能够把别人教会，能够在大脑当中把这道题的解题思路、知识框架完整的复述一遍。
其实就是【费曼学习法】，最早是由美籍犹太裔物理学家——查理德·菲利普斯·费曼提出的。核心就是以教代学，用输出倒逼输入！

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四、复习反思的习惯
温故而知新。不少后面的知识，都是由前面学过的一些知识点引入并加深的。因此每个礼拜要把这些学过的新知识点回顾复习一遍。如果有笔记本或者错题本就更好的，可以直接看笔记。
简单总结一下：学习要有一套固定的流程和方法。把那些好的方法，内化成你的学习习惯，久而久之就变成你的性格，而性格则会塑造你的人生！
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