我高中的时候坐得离门特别近。脸贴脸的近。
* ~: r% H; ], M5 E0 q4 W! g门的转轴有个损坏，门板整个都是个歪的，关不严，漏风，上一届有人尝试过用纸裹上，卡住门框，但是门还是歪的，合不上。
; S4 |6 N5 Y: L0 ^冬天风大，漏风的地方很小，所以导致风有一定的风力。$ g/ Y6 u0 {7 \4 v3 \
风不大不小，可以把一张A4纸吹得呼啦啦的响。贴个卫生纸上去可以迎风招展。6 @, A! \# I! O4 H6 B
但是，有我在那里挡风。
. G) o% h" B2 E5 A& H, I我就是那个正好能以一个人面积之大拦所有风的倒霉蛋。其他人基本感受不到风。
/ ~; I' `4 g- h4 P课间我离开的时候，后面的人就会说【哇怎么那么冷】# {$ O4 N ?" K2 q* W
/
2 R0 N* Q) H2 y/ I& [我向周围的同学诉说我的倒霉: b+ y2 F; R ?3 Q( k
得到的回答是
3 s1 |. ~2 @$ o6 ?【哦】【嗯】【也不冷吧】【小题大做】【你太娇气了，我以前在xxx的时候】【我比你更倒霉好吧】【哎～别管那个，你快帮我看看这一题】
- F# M7 h) A9 o$ [' f! F然后我向老师诉说/ ~1 n3 t/ \) q
老师会试图把门关紧一点，告诉我事情解决了，但是他一松手，门还是歪的，还是闪出一条缝。
6 H8 | o3 z+ a" F v! b% S4 w问题还是没解决。其实老师知道，但是他懒得管，甚至我多要求两次，老师还会在课堂上旁敲侧击的说我事多。( x- W6 J9 K, A% }
因为全班只有我受影响。
. j+ l1 v- u' Z4 C1 D$ R/
$ G) s% h! _; M. p后来我下狠心了，我把那个损坏的地方扩大了。导致门歪的更厉害了。
1 A, T/ }: j, i% M, F! U; r) E风吹的地方也大了，风力再也不是我一个人的体积能挡得住的了。/ G9 G+ e p& k" \& g
我跟以前一样受冻。
- ?) c3 K7 p8 `+ \, ]6 H, I不同的是有后边一大排人陪我挨冻。6 X& ?) i) Z+ h) k) {
大家纷纷呼吁好冷啊。& l& {" z0 m4 x
于是老师找了人修好了。
) ^& f0 D' j2 n4 p/
1 E, b* G1 g q7 z% ?$ X( P9 u目睹了这一切的一个女生很绿茶的跟我说【你明明可以不拖累那么多人的】
- P8 F7 U z% Q4 p, H! p7 X/
7 m2 d- j; Q. _9 L# e3 ?. w* L对吧。" R/ S& k7 u( t# o7 b
事情没有扩散到每个人头上时，只有受伤的才会出来发声。
1 K# G6 k; H& |- h5 [! Y# G0 |$ s这不是什么贪官污吏，制度啊，资本贪婪啊，同流合污啊啥的造成的。* G) @" u& T4 E) \
高中的时候没有贪官污吏，没有什么制度，没有资本，也没有人谋取利益。
) x) u& p( |" e! p这是，每一个漠不关心的人造成的。; D6 n! o" J) r0 v
这是人性啊。
1 r& w- S: b! z6 Y只要每个人都觉得此事与我无关，产生了坏的结果就由那个人承担就好了。
" J7 r( c) k9 B) i他人的事情不足以让自己付出一点代价。% ~- w& |# w# `& s% Q+ ^
/: |9 |+ W8 C; G& W8 T
同理996也是的。+ B* n, m3 ?% a5 D
没人愿意为倒下的社畜发做什么，能口头抗议的人都很少。
" R$ d/ {; y: u% g0 `( b8 C0 {这就是乌合之众吧。 |
提升卡
置顶卡(30天)
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
千斤顶
显身卡