其他老师我不太知道,我说下我自己的哈。$ m; n, A" b! \- u& _' E1 j4 d
1.大部分时候对全班同学发脾气,其实心里是一点都不生气的,我会在办公室里好好酝酿一下,直到自己的表情变得严肃才进入教室。
, \# `: Y& O, p2 D& n! `2.每次听到学生夸自己年轻、漂亮、温柔,表面上没啥回应,心里超级高兴,巴不得多多益善。
" t m* ~) J# D& L$ y3.在节日的时候收到学生的一条祝福,会非常开心。
+ k- {* y) i1 p4.像我在办公室批评学生的时候,有时候会突然停止,对着他摇头或者叹气,或者严肃地盯着学生,主要原因是词穷,在考虑可以用啥词汇跟学生沟通,避免自己尴尬。3 O% t2 D9 m2 _* t( a: A
5.我不讨厌班里成绩差的学生,不讨厌偷懒的学生,不讨厌爱吵架打架的学生,只讨厌品行低劣的学生。) B5 }0 J8 Q$ |& @. ]. S- l
6.当学生看到自己头发乱时,在教室下边偷笑,我会特别特别介意,很害怕自己在学生面前形象不好。
* q$ ~) \+ S( j7.老师几乎都不喜欢打小报告的行为,觉得这样的学生不够宽容,而且会给自己增加很多需要处理的麻烦事。0 c. e% b; U% y# {- h: `, W
8.每学期开学的前一天,我都会失眠,不止学生不想开学,其实老师有时候也怕开学。6 O2 [( Q0 b) Q. k+ Y6 r
9.老师们会凑一起讨论一些写的特别有趣或者奇葩的作文,然后被逗得哈哈大笑。
8 Z9 c2 J" H8 l* t ? w10.特别希望自己的课堂生动有趣,学生能喜欢自己的课。有时候一节课上得不太尽兴,自己心里总感觉缺缺的,会重新备课再上一次。
% T& t9 @' a" S- @11.最容易注意到上课总是回应自己的学生,所以上课总是盯着那几个同学看,等着他们的反馈来确定学生有没有听懂,能不能跟上自己的进度。# R. Z0 h0 k0 d9 S2 A& R: E7 N
12.挺不想看到学生的空间和朋友圈的,加上好友的第一件事就是设置不看对方的动态,因为发现学生私底下和在我面前完全就是两副面孔。没法接受太奇葩的动态,怕颠覆他们在我心中的印象。
' {! ]) \# y$ d' f13.能记得学生的号数,也能认他们的字。有一次,镇统考。所有学校的试卷都打乱了,也封住了名字那一行,可我还是改到了五六张我们班的卷子,那字迹一眼就认得出,其中有张试卷考了59分,那分数还是我打上去的。想着回去得去好好批评这小屁孩,学期头的目标就差这一分,属实可惜。
J3 [6 \$ ^1 d0 u想到再补充。 |