民国的教育,真的远胜今天吗?

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Cai754 | 2021-8-19 23:50:21 | 显示全部楼层
照你的意思,敢情国家各种科学院,搞技术的人才,都是外国人啦?  ]" ]2 [8 D& v2 |* a: y2 B: I
而且你非要问这些人有没有留洋背景,那么能不能也请你睁大眼睛看看民国时期的这些人才,到底有没有出国过?8 y7 j: o. Q; O$ @& z3 A. [
建国后这60多年的成就,光靠你嘴里的几位人才,能不能建设出来?如果不能,那是谁建设的?这些人是谁培养的?
  E- ?2 o$ s6 M' M% p好吧,都是外国人培养的外国人才,行了吗?
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如果满天繁星,你分不清楚哪几颗最亮,如果天上就几颗星星,管他亮不亮,你倒是能看的清清楚楚。0 p$ K. C/ I5 q  a7 m/ i
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答主也给大家举了例子,这个例子就是,如果此刻,只有高晓松这样的高知家庭能够上学,而像您这样的广大普通人家没有资格上学,那么,今天,你肯定也会说,高晓松是个大师!因为除了他,没有多少人上过高等教育。
2 y8 U! t" h4 \6 Y6 _3 n你要是书都没读过,你敢质疑一个大学毕业高知家庭出来的高晓松不够格大师吗?他随便写本书,这时候大家都是文盲半文盲,认不得,读不懂,理解不透,这时候大家不会对这样的人推崇备至吗?' l; E( I& B& g$ V6 z

/ b1 }$ W+ m1 i非要说天才是培养出来的,那为什么这么多年,牛逼的西方学校不能培养出新的爱因斯坦和牛顿呢?你为什么不敢问,民国培养了这么多大师,咋的民国政府跑台湾去了,这些年没有继续培养这么多的大师呀?怎么不说,敢问这几十年,美国顶尖教育培养了多少比肩爱因斯坦那一波人的栋梁之材?倒是如今虚度光阴,连基础都不会的学生遍地走。
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