家长如何给孩子选择兴趣班？

在低幼阶段，选家长陪读状态好的班来报，我觉得这是唯一标准。
9 k3 k! }9 z0 i& o  M" H" c一个三五岁的娃，问他们喜欢哪个为何喜欢能否坚持，不如让他们感染你，或者你感染他们。
下面是个人经验，这是我的苦乐感受，欢迎讨论分享，我心眼小，不接受站高高的那种对错评判。
* V" m7 R" L0 Q8 {* p
2 U& ]; ?4 Q9 `. _% `8 F首先，学校要近家。简单重要。就像接一份工作一样去考虑距离。出门阻力大，畏难两个字写在脑门上了自己都不知道。相信我，下场雨，你跟孩子就能为了五分钟掐起来。
第二，选家长能投入的课。如果你不能投入，试读后果断放弃。比如我，小主持人课和英语课，都是尴尬得一身鸡皮疙瘩的状态，我不用照镜子都知道眉毛能夹死苍蝇了。家长的出戏状态和对抗情绪对孩子的影响超乎你想象。对我来说，舞蹈课，看着听着就是享受啊。有可能同频，才有继续下去的基础。
第三，不要轻易选有课后硬性家长作业的。拖娃后腿的家长是不知道自己在拖后腿的。家庭时间安排点别的吧。一些家庭早教app真的非常棒，互联网时代少有的真红利。
第四，有条件的话给孩子做一个天赋基因检测，生命科学的发展超乎你的想像。很多人愿意花大钱买一个包包买化妆品，也不肯多找一个角度提升自己的育儿能力。不找还不要紧，继续用屁股指挥脑袋，指着脑门逼孩子学各种班的大有人在。
最后，选班以家长状态为主参考，师生关系也很重要，而且会逐步成为更重要。套用一句不太合适的话，好岗位不如好领导。一个老师专业水平高那是他的事，他上课的时候孩子能被照耀到才是双方相关。都说兴趣是最好的老师，但实际上，除了天赋极强大，兴趣一般都正相关师生关系同学关系。所以，如果孩子发自内心的喜欢某一个老师，遇到都是大幸运，无论是学啥的，丢过去就对了。

  ^, |) r6 T/ I- E$ n案例来一个。
0 m( d9 E2 W8 d' ~, r8 t- _* S1 C女儿喜欢舞蹈，我们为此报过三个班。第一个班，没经验随大流报的，看了一次我眉毛又皱起来，那么多人，年龄和水平都不一样，女儿在后排跟得很艰难。结果孩子的反应是不让我看她，一看就炸毛。而我的反应是，老忘记上课时间。不到五次，孩子自己不肯上了。OK，解放，撤退!（钱是没有退的自愈吧，孩子的沟通也要到位，这是另一个话题啦）
第二个班，是我家领导流川枫附身了，抢报的楼下的舞蹈班。我就一句话，我不满意，你报的班，你带。哈哈，就这样我享了一个学期清福。而一方面我家领导因为出门0难度，另一方面人少老师也关照得到，孩子学下来了。
在这里插一句，没有人是把兴趣"坚持"下来的，人会"坚持"谈恋爱吗?会"坚持"吃好吃的吗?会"坚持"刷知乎吗?不存在的。如果这个事情需要坚持，那就说明它特别不合适低幼的宝贝，别逼TA了。我看到有的家长跟孩子拍桌子发脾气甚至算钱，何必呢?

: ]+ e: n. q9 k* W4 D9 ]: `第三个班，我选择了街口体校的幼儿艺术体操班。

: U) y* D8 Q: m9 q果然，艺术体操什么的，果然比"让我们荡起双桨"的摆手手更燃呀!我这个完美主义+权威控，果然更合适被专业碾压。看着体校老师一个动作一个动作抠，我觉得太舒心了，就这么一整节课津津有味看下来了，感觉以后我家领导再也不用担心我课间溜号啦。我女儿也最喜欢这个班。这个结果真是太好了！
* |4 p) w+ d, J
6 x0 t  n, v% `2 a' Q
总之，家长能一起投入，是最好的兴趣培养。总希望孩子学会家长不擅长也没兴趣的事情，我反正觉得，这样实在是又贪心又坏。总之，家长能一起投入，是最好的兴趣培养。总希望孩子学会家长不擅长也没兴趣的事情，我反正觉得，这样实在是又贪心又坏。
龙生龙凤生凤老鼠的儿子会打洞，父母是孩子的天花板，即使再注意提升我们也有自己的上限，我们先理解一下水平有限的自己，再看看是否能够投入，能够认真找HI点跟孩子同频，就是对孩子最好的陪伴和鼓励，就是我们能做到那部分了。你会不断发现，孩子自己会有很好的判断选择和调整，她就这么踏上自己的道路了。将来如何，谁知道呢，我们拭目以待。