先从普通老师的角度看,考试的时候不好好写答案,在考卷上胡乱涂鸦,写有的没的废话,肯定是学习态度不端正的表现,是对学习的不尊重,也是对自己的不负责任。
- W6 h: ?. K- |; P3 u4 D5 M所以如果是平时校内考试中发现这样的现象,会直接找学生谈话,如果学生不配合的话,我会告知家长。至于分数嘛,该怎么给还是怎么给。2 y8 ?" V& a- T1 T
我的学生不仅考试涂鸦,甚至还有睡觉叫不醒的。这种学生,平时不学,考试不会,大概率也并不会怎么在意多扣几分,或者有时候他就是想要通过这种方式引起老师的关注,满足自己“受迫害”的心理预设。2 J) @0 @/ X% `* K0 I9 h' ~- V$ A
分数已经没有意义了,就剩下别的手段纠正学习态度了。2 f! t/ W9 o* n: B: Y+ S+ b
不能批评,不能处分,不能记零分,也不能转交给德育处或者教学处。我只能找学生谈心,找家长谈话。还要注意措辞,不然分分钟吃一个举报。1 Q$ G% R" p% ?: S R
学习态度这种东西,形成过程漫长而复杂很抽象,但是看不见摸不着,没有证据,短期也看不到危害。所以大部分学生都觉得老师是没事找事,教育效果也不好。
6 T& X, n4 Q9 s6 Z0 {2 y _作为阅卷老师嘛,就开心了。# M% t1 w( P! B! {: `
最近一次考试,我的任务是批阅作文,700-800字的文章,我必须在一天半的时间里批完350份,每一份的批阅时间不得低于60秒。, z! C% g0 O9 d' r5 Y, [
这中间还要穿插监考、写材料、开会、上课等任务,我到凌晨三点才完成任务。9 V* U l8 S2 A, s* o$ R& R0 q) h/ w7 J
所以当我在深夜昏暗的灯光下,看到电脑屏幕上突然出现一张字数寥寥的试卷时,内心是喜悦的。. W7 k/ _, j! U. W* M% w
所以如果是高考阅卷老师的话,心情大概也和我一样吧。
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; e" i) b* w! a" g2 Q7 \0 _3 @ H( z \这是最近一次考试里的一份作文。
& B" `9 J! a# [& f你已经选择了自己的路线,那就不要在意NPC的指导了。毕竟你自己都不在乎的事儿,别人不会比你更加在乎。 |