我们技术性地来讨论一下这个事吧。/ ^0 W8 {6 H$ A. K1 t& q
对于大多数教育背景还不错的,我们这代做父母的人来说,接受孩子教育背景可能没这么好,可能是一门必修课。
7 ^- I8 u9 |' z L% y' H' ?( h这么多年,围绕「教育和成长」这个问题,我走了太多的探索了。. b% X2 B9 Z* J2 m8 v, ^
为了当好父母,也为了自我成长,有娃后我研究了世界主流的教育体系,从教育心理学、学习科学、脑科学到认知科学,核心的书籍和论文都了解了一遍。
* n7 p0 T5 p R- Z9 Z% V( S还深入考核了主流的教育框架,如21st century skills、Social Emotional Learning、Gifted Education体系,好几百兆的英文原文,我都刷了一遍。0 U! T, Z' i8 i- d- k; [0 F
越看这些资料,我越发现,养娃这种事情,父母只能协助过程,完全不能掌控结果。+ v3 g9 @0 m: u) l. }& a" E7 t
如果过多地期待结果,只会受伤,产生矛盾。
8 J3 p1 F& d1 T' z8 {# q- _能不能考上大学,其实主要取决于两件事:$ e% h7 s) y/ ?- [! w) J. B: K
1. 是动机;2 }& H5 W8 p1 L) s- d2 i! _
2. 智力、思维训练水平;
, A0 Y& o, t* F) Z, p3 ^+ F动机才是首位的,其次就是智力和思维训练。
4 o F3 H$ T% |7 t% B5 C+ q. 先说动机7 N* C8 n; a6 G, h: Y3 V
现在孩子的学习动机,和我们以前很不一样了。
, Q: N+ O: {; H# |我女儿前两天拒绝写摘抄作业,她说:; I4 N) s, x6 j/ P# [' ?2 T
我不觉得这种机械的摘抄有什么意义,这个作业布置得不合理。" P! M3 q: l+ y; i3 P' g6 R8 B6 w
她才小学二年级刚开学。
: V5 C' h; ~5 Z4 @: r- M而据我观察,她们班小朋友,大多数都有这种意识:说服我的事情,我才能开心地做。
8 U3 P$ T- ]- H) S$ w那你能怎么办?
7 A" E( L K; C5 T只能非常耐心地去跟她们沟通。: Y: d; _( z# X% b- k- k
就摘抄这件事情,我跟我女儿的沟通是:
) k% R K. `& ]* j+ Q如果你觉得这个作业没有意义,我支持你去跟老师谈,把你的想法告诉老师,同时你也要听听老师布置这个作业的原因。- s; y. @& ?( _1 n9 Y
如果你觉得老师不能说服你,我支持你不写这个作业,我去跟老师谈。
; O, b( q4 V7 g* J. S4 k然后她认真地想了一下,说:也许我可以换一种方式去写,把摘抄词语换成摘抄我喜欢的句子。
+ k. @) c9 m2 p( r5 e/ E1 N最后事情就这么解决了。# q1 W2 ~- l$ O' x
同样,考大学这件事也是如此。% _: ~: ]' M" q- H0 b
你不能跟他们说,考上大学多好,看不见的事情不能压着他们去做。
- N, R- C& C1 ~, f1 [说服不了他们。4 q, E; O% t6 E" v
在这个情况下,家长可以怎么办?
; R% U$ K3 l. p' l. u) m或者说,我们这代人怎么做父母?. X0 {: y% D% b* ~ {
不能硬来,我们自己的那些成长法宝,孩子们未必能懂,也未必学得会。$ F+ ~ H8 D/ K3 J& v4 \
我试过教给我女儿讲一些道理,讲我的成长体会,她未必能懂。0 f2 K% ^' `9 \- S
如果我想和她建立共同的语言,只能陪伴他们在一件件事情的细节中成长,比如享受过程,增强体验。
# v8 \/ {. y: C3 m; ~4 [+ B比如,看她看过的书,听她爱听的故事,追她在追的IP。6 K% I, q8 k1 i
在这个过程中,培养孩子的心性、性格、价值观和思维方式。6 Y, `4 s. ^; Y
而对于是否能考上名牌大学,会不会成为金融/IT/科研人员,能不能赚大钱,所有的一切,都不能有期待。1 ~% F+ |9 ]( Y* L2 g4 m7 f+ m$ x* M
如果期待结果,十有八九会走歪,会产生矛盾,孩子会迷茫。
! F/ b7 E* T0 L我女儿她说,她想当服装设计师,她在家里的绘画墙上,她的绘画本里,全是各种漂亮的裙子搭配,和各种梦幻的故事。
& t: X; V% z- b我一直说,好,特别好。
- m" W7 ^6 G5 x8 b! q# C# o! d J# r全家一致赞同,想当装设计师,很好。
7 D7 D$ A5 O( n; m, [# ]4 w) `7 `$ z4 x她想干什么,我们都赞同。- Q! M* l$ y: _) ?8 f1 T7 [: O
我们能做的,只是帮助她建立起认真地对待自己的生活的态度,对待自己的目标的毅力。7 {; a; h$ U" B9 K, Q
考大学可以是过程带来的结果,但不能是唯一的目标。& {. l, H: s8 C% R( G
名牌大学出来的,但是上大学后就失去了意义感,陷入生活的虚无主义,每天过得丧气的人也不少;即使没有好的教育背景,但是认真生活,拼搏努力,过得不错的人也很多。
- T1 a O8 ^2 p我们做父母的,只能踏踏实实,认认真真地陪伴孩子过好每一天。
; f4 h$ b; v9 d0 F先做热爱生活的人,至于学习结果如何,不能逼他们。+ O& E4 }- @0 ~2 s* |- M* k$ h, B
那些逼孩子的父母,很多人是把自己的焦虑和不安全感,转移到了孩子身上而已。
; p2 T* [2 D- F K7 P5 g6 U但是说实话,我们自己这么努力读书,不就是希望掌控自己的生活么?
$ ]: ^( u# S! _干嘛反过来逼孩子。. i4 a* ?' @4 l8 Z! T9 W
如果真想让孩子们在学习的道路上走远一点,就让孩子享受学习的过程吧。
$ y0 X/ `+ P M: r% U6 y" i% T. 考大学还取决于智力和天赋
; |# C7 T' H* w, m当然,还有一个很残酷的事实是,考大学很大一部分还取决于智力水平,或者说天赋水平。 J/ j3 Z ]( q! d1 ^: a- Z0 j3 v& i
无论这代孩子如何比上一代人优秀,如何独立思考,热爱生活,我们的高考体系就是掐尖,就是前1%的学生才能上985。5 Q5 l0 l7 I7 G: {
能拼到同龄人前1%的人,都是天资不错,智商过关的。
e$ G( Y' \( e1 ], y/ b这基础的资质是入门的门槛,都是成年人了,我们不讲政治正确。$ H) s8 j+ @ ]3 e. L' |& L
像美国的Gifted Education体系,4-7岁就会去测孩子们的天赋,挑出天才儿童(大概是同龄人的5%)。
2 B2 c( b) f* `3 _. a但是天赋也好,智商也罢,这是要均值回归的。1 N, _5 X1 T( o; V
也就是说,智商的遗传不是绝对的。" |7 f2 r5 U# v& U8 M) g" m8 r
我们要有成长性思维,要相信后天的努力,那是建立在先天这张牌已经定了,如何过好自己相对的一生的前提下。, k h$ P$ { `9 z, J$ n
但是考大学这个游戏,拼来拼去,还是绕不过天赋。) M/ g9 R/ N) e @1 [9 u% u
那怎么办?7 o V. d+ u' B/ e( L
可以有补救的就是,进行思维训练,养成好的思维习惯,学习方法。
* `% _" L+ r" O: f3 w" r但是能够提供的帮助也是有限。
' o* w& W: M5 d' u( ~我在大学的时候也做过家教,教过三个孩子就放弃了。都是初中生,初一初二的样子,两个女孩一个男孩。
J9 J' V8 `" n0 M* c三个孩子学习成绩都一般,一个调皮,一个叛逆,还有一个是乖乖女。
: C; }/ A% d( J; L7 n K0 M: r但是我教下来发现,无论是作业好好听的乖乖女,还是上课坐不住的调皮蛋,他们都走一个共同点:
! B8 _2 G9 }% I很难点透,甚至是怎么点,都点不透。1 C8 t' y K5 U5 f5 J2 R/ H& t$ C
一个定理,你推了三遍,五遍,勉强能懂。但是题型换了一下,又出错了。
, E( }$ V. w1 J1 H8 N; L) P* \很崩溃。
" {; Z8 |9 L7 R' S) P$ o/ c第一个孩子这样,我以为是我水平的问题,到了第三个还这样,我就放弃了。4 v* \/ P& S4 { V: O
但是天赋好的,真的一点就透,迅速举一反三的那种
v6 X( C/ f$ `/ I* Z, _- T要考顶级名牌大学什么的,先得有这个先天基础。$ D# n$ c% _6 I
在这一点上,我很难去评价自己的娃。
! ?) [! g. Q N# ~; _ p0 @9 R$ q要做父母的去评价自己娃的天资,是很难的,只能说什么样的天资,都接受了。3 f9 j5 }; |) D- z3 a6 f0 e
但这恰恰是很多教育背景不错的父母,最难做到的点,总以为娃成绩不够好,是不够努力。% T) ?$ ^4 H* k8 K
然后鸡血几年,你发现,受限于天赋。5 ^) T7 m1 [7 |/ h t7 N5 v$ r
早点的,小学低年级就看懂了;晚点的,中学才明白。7 D4 m' n1 r( F1 o0 z& O4 `& l
先天智力这个事情,就像刮彩票,很大一部分取决于随机。, U( ?+ B, L8 ?- m
如果抽到上上签,那就好好珍惜吧。
; R9 I% R5 b# \ p( o" p& d3 N但是没有,也就只能接受了。
0 @5 F$ c5 F) }过好人生每一天,不是么? |