为什么有人在学习初段效率惊人，而在过了入门阶段之后兴趣与学习能力都迅速下降？

此海表般派 · 2021-10-14 13:28:46

其实就是有点懒呗。说实话，题主“起飞快”这一点，如果没有后续的努力作为支持，一点优势都没有。何止是高考啊，做什么想做好都不是“一两堂课，半个学期”就能搞定的。努力需要持续多长时间才会有效果呢，看看这篇Quora上的答案（courtesy to James Altucher: https://www.quora.com/What-can-I-learn-right-now-in-10-minutes-that-will-be-useful-for-the-rest-of-my-life)。这里原题问的是生活中有什么“lifehack”，就是“达人速成”之类的东西，答案里给出了一个rule of thumb来说明一切捷径都是建立在坚持不懈的多年努力之上的，这里英文很简单就不翻译了

“Here&#39;s the rule of thumb of hacking anything in life BUT then, that all said, I will give you my four favorite lifehacks:
It will take you 1 year of serious study to be in the top 60% of anything in life.
It will take you 2 years to be in the top 50% (the learning curve slope starts to flatten)
It will take you 3 years to be in the top 30% (where you will start making money at your passion)
It will take you 4 years to be in the top 10-20% (where you will start to make real wealth)
It will take you 5+ years to be in the top 10% where you will make real wealth. I&#39;ve switched careers many times. Even if you have every lifehack in the book, this is what it takes to be GREAT at something you love doing. Great enough to make a living or even wealth at it.
This is true no matter what field. And by serious study I mean 3-4 hours a day with breaks in between. ” --- James Altucher, from http://Quora.com

正面回答你的问题，为什么越往深了学越没兴趣呢，很显然，因为它变难了！你进步得更慢了！之前每堂课都能切切实实地感觉到自己的进步，但等到了需要积累量变才能发生质变的时候，你发现VB比太极有意思，又发现弹吉他比VB有意思。似乎前面的答案也用过learning curve

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有了图，有了实际数据（题主提供的）和经验数据（from James），我们可以大概预测一下你需要多努力才能干出点名堂来。James说一般人需要两年才能到达plateau的前端，而题主需要一个学期，那等于你比大多数人在这个阶段节省了一年半。但是，别忘了在这个水平你只是top 50％，连找工作都不可能。如果你继续坚持的话，即使坚持一年半的时间，你也达到了top 15～20%的水平，这差不多时国内一个一本的学生能达到的很好的状态了，跟你的peers比，找到好的工作很有戏。但是！你这才花了两年啊！所以，你初期学的快的优势就给你了一个switch的机会，大学四年，你可以换一次，但不能更多了。不过，如果你一直在一个专业方向（不说兴趣了，就说工作的事）一直干4年呢，那你很有希望达到前10%的水平，就看你有没有点恒心了

最后，说了这么多，其实这个问题就跟知乎上大多数类似的问题一样，提问者在发问时心里已经模模糊糊的有了答案的轮廓，更多的是想通过阅读别人的想法来激励一下自己（like，“我可能得鞭笞一下自己了，大概应该鞭笞一下自己吧，我是不是得鞭笞一下自己了你们说！” “是！！”）。

加油吧

好留一人韩dj · 2021-10-14 15:34:18

蛮有意思的问题。

我和楼主的情况不同，学东西常常比较慢。

也拿学太极拳来说吧。我刚加入一群拳友中开始学习太极拳的时候，觉得自己够笨的，人家讲半天我都不容易领悟动作要领。当时很羡慕一位小T同学，他学动作特别快，好像很快就有点行云流水的意思了，而我呢，学了一周多，还不能做完整几个基本的动作。

不过，我有耐心，回家后我会一遍遍对照镜子体会动作要领，可以一次练上百遍也不觉得烦。一年之后，我就成了拳友里的佼佼者。再看小T，他的桩功比不上我，基本动作也没有我做得到位，这个时候再看他打拳，连我这个才入门一年的人，也能看出一些破绽。

我自己的学习特点，从初中时就有所悟，入门不快，但慢慢总能后来居上。遇到过很多一开始让我觉得比我聪明得多的人，但似乎我也能慢慢赶上，甚至超过他们。

我思考过这个问题。我想，这得归功于我的幸运——在我从小到大的成长环境里，几乎没有什么妨碍我专注做自己想做的事情的因素，也就是说，我在做自己想做的事情的时候，没怎么被干扰过。我相信，若楼主也有我这样的成长环境，想必也就不容易变成“入门快，专精不易”的样子。

举几个例子说说自己的不被干扰。

爸爸妈妈大学毕业后分配到东北师大工作，我4岁的时候，跟着爸爸妈妈下放到东北农村：吉林省扶余县长胜公社李家围子大队二小队。在那里一呆就是4年。这4年，是我童年里最为快乐的时光。爸爸妈妈顾不上管我，妈妈要管两个小弟弟。我成天在田野里玩耍奔跑。我们家有好大的菜园子和一大片种有高粱和玉米的地。爸爸在菜园子里辟出一小块地给我种花，怎么也忘不了我在自己的花园里看到花儿冒出苗苗来的喜悦。我还养了三只大鹅，和妈妈一起照顾我们家的20多只鸡，我们家也养了猫。我们吃自己种出来的各种蔬菜和粮食。我白天挎个小篮子和小伙伴们去挖野菜，野菜剁碎了给鹅吃。我天天去鸡窝里接母鸡下的热乎乎的鸡蛋。东北的朋友都知道“香姑娘”、“红姑娘”是什么，我的小花园里种了不少。还种了好多向日葵。东北的黑土地那时真肥沃啊，种啥长啥，我最喜欢跟着大人种土豆了。吃过东北的土豆和大豆，就会觉得别的地方的土豆和大豆都不好吃。在东北农村的4年里，我无需识字，但还是上了一年级，在那里学会了拼音。冬天我们需要和老师一起抱柴禾烧炉子取暖。那4年，我一次病也没生过，妈妈总爱念叨这一点。

小学二年级我便从东北回到武汉，和大伯、奶奶一起生活，那时四人帮都还没倒台呢，小学生的学习负担轻如鸿毛。教中学语文的大伯有不少藏书，我慢慢地在家里找各种书看，偷偷看奶奶平时在读的小说，大伯和奶奶从来都装糊涂，从不拆穿我。我们家住的房子，当时只有公厕，我小小个子，但经常藏一本书包在衣服里跑出去上厕所，一蹲就是半天，奶奶平时明察秋毫，这种事情会瞒得过她老人家吗？可她就是不戳穿，由着我任性读书，完全不干预。

上初中后，虽然我在重点中学，但那时的功课真的不紧张，我放学后慢悠悠回家，一路上踢踢踏踏在沿路的草丛里抓蚂蚱，这种抓蚂蚱的爱好竟然持续到了大学二年级。大伯和奶奶想必都知道我有这个爱好，他们也从不干预，知道这是我的乐子。

后来自己有了女儿，买一堆育儿书读。这才发现自己的幸运：东北4年里，我天天和大自然打交道，天天都是喜悦。回到武汉后，虽然不再有那么好的自然环境可以接触，但像我那样从初中到大二都沉迷于在草丛中抓蚂蚱的人怕也不多见，而且家长还不管。——好几本育儿书的作者（教育和心理学专家）告诉父母们，长期沉浸于和大自然的交流的孩子，最能培养起专注的能力。细想想也是啊，我最喜欢抓特别调皮的蚂蚱，总在草丛里和它们斗智斗勇，能为了一只特别能蹦跶的蚂蚱追出去好远而不肯放弃。这当然很需要专注，而且乐在其中。

正是因为在成长期，自己喜欢做的事情被大人充分地尊重着，从不粗暴干预，所以使得我一直都不怎么在意别人如何看我，而是专心体会着自己的点滴感受。

这样的成长过程，奠定了我一生的学习特点：一开始会比较慢，但只要打心眼里认为这是我自己的目标，决定开始，一般都能坚持到底。即便中途有起伏，也会一直坚持。

旁观过好些朋友的容易放弃，我感到主要还是他们在成长的过程中被各种喧嚣的声音干扰得太多。比如父母、老师不懂得尊重孩子的成长规律，一味按照自己的想法去要求孩子，不让孩子有按照自己意愿去成长的必要空间，不懂得引导孩子倾听自己内心的声音——他们自身也不懂得倾听他们自己的声音，而是被外在环境（主要是生存竞争压力）驱使着，自己不快乐，孩子也不快乐。

被外界驱使着变得紧缩而得不到舒展的身心，如何能专注地享受思考的快乐？不能细致地体会到思考的点滴进步带来的快乐，当然就不容易继续深入下去。

我仔细阅读了上面 @雨少主的回答，我觉得分析得基本上是对的，但建议谨慎给自己贴上“虚荣”的标签，而要弄清楚为什么自己的行为会表现得像是“虚荣”？

因为，给自己贴上“虚荣”的标签后，容易陷入到自责的情绪中，自责也容易让自己的身心紧缩而不舒展。

需要做的是，弄清楚自己的虚荣、做事容易在意外界的眼光，其来有自，不是自己生就爱慕虚荣，而是成长的过程中，受到的干扰较多，得到的尊重不足。但是否就要因此而怨恨父母或老师呢？——怨恨也会让人身心得不到舒展，还得学会放下。如何放下，需要练习——我在这个回答里讲了一点：如何看待高晓松炮轰梁植愧对清华教育？

如果我们多了解历史，会发现，是时代造成了父母和老师们的局限，他们的生存恐惧是普遍性的。如果多读一读父辈的故事，了解和理解他们是怎样走过自己的人生路的，就会在怨恨中慢慢渗入体谅，从而学着宽恕，宽恕他们，也宽恕自己。

有个朋友，父亲是典型的鹰爸，他一度郁郁于自己被父亲剥夺了童年的快乐，长大后内心里总是隐约有对父亲的怨恨，这些怨恨得不到排解，表现在工作中，便是遇到困难容易逃避，缺乏足够的自信去应对，其行为特点便是如楼主所讲的那样：好些事情浅尝辄止，进入得好像很快，但是退出也快。后来，他读历史书，恍然意识到，当年学到的历史都是被扭曲了真相的。他渴望了解父辈的历史，可是父亲对此缄口不言，不愿提及往事。直到父亲去世，他才从亲友那里了解到，父亲14岁的时候曾被“革命群众”当众吊起来打，因为父亲出身不好，家里是地主成分。后来父亲凭借自己的努力上了大学，可是在快毕业的那一年，朋友那大家闺秀出身的祖母（祖母和父亲感情极深）却在老家饿死了，那是1960年！可想而知，这样的父亲，在他自己的成长过程中积聚了多少对于生存的恐惧！他怕自己的孩子也活不好，所以变成了鹰爸。时代的悲剧在延续——但是，朋友学习了历史，他了解了父亲的这些经历后，泪流满面，他懂得了体谅，懂得了宽恕——也包括宽恕自己。由此，他内心的创伤在慢慢愈合。他懂得了父亲的恐惧愤怒中深藏着对孩子的爱。

再看我自己，由于成长的过程中，父辈们刻意为我遮蔽了许多风雨，我几乎察觉不到家里长辈们曾经经受的种种磨难——爸爸和妈妈两个人的家庭出身都不好，他们在东北农村看到了不少知青下放遇到的悲惨事儿，所以决意要把我这个女儿送回南方抚养，过继给没有孩子的大伯作为独生女儿，日后就不用下乡。

大伯和奶奶，其实也会经受不少凄惶，尤其是奶奶，因为爷爷是1950年被镇压的，奶奶和大伯在文革中都经历了被抄家的滋味。所以，街道居委会只要开会，奶奶就会紧张，担心成为被批斗的对象，但她从来不和我讲这些。这都是日后我成人了，才听大伯和爸爸慢慢讲给我听的。我当时除了觉得吃的东西有些匮乏之外，别的什么都没感受到。这些，都是我的幸运。

当我们责备孩子学习不够专注的时候，尤其需要回顾自己当年是怎样成长的。所以，我写下这些文字，更是为了提醒我自己：在养育女儿的过程中，有没有让她也经历我这样的幸运——有没有充分倾听她内心的声音，给她足够的尊重，给她宽松的成长空间？

=========以下回答推荐给IT小小鸟：
有哪些可以提高程序员技术档次的书或博客？
什么才是程序员的核心竞争力？

七悠假 · 2021-10-14 22:29:41

学习曲线（Learning Curve）可以解释。在一定时间内获得的技能或知识的速率，又称练习曲线（practice curves）。如图：

为什么有人在学习初段效率惊人，而在过了入门阶段之后兴趣与学习能力都迅速下降？-1.jpg

横轴：学习时间
纵轴：对知识或技能掌握程度
定义：获得的技能或知识的速率

学习初始是量的积累，相对速率较快；到达平台期/高原期，长时间难以感觉到进步；但度过平台期/高原期则是质的飞越。

文wen0527 · 2021-10-15 04:14:22

程序人生的寂静欢喜
标题起得太大咯，是在故作老成么？
“程序人生的寂静欢喜”——怎么看都感觉像是某位已故计算机大师的墓志铭，可却偏偏被一个菜得抠脚的毛头小子拿来当做人生寄语——也是日了狗了！
人都没生过，谈什么人生！？
莫怪我，我偏要“奢谈”一下！
一．记叙一开始我是拒绝的！因为我根本就不喜欢写程序。
打高中数理化就不好，什么排列组合、圆锥曲线、电磁场中一带电粒子、水溶液中的水解电离，困扰我有如梦魇。
高考时，祖坟上冒出一缕青烟，数学创历史新高考了88，理综破有史记录考了200，数据不仅太美太感人，而且大吉大利、元亨利贞！终于，我以总分522分考上了一所梦寐以求的2本就读于计算机科学与技术1202班——命中犯2！
可是对于编程其实我是拒绝的——大一花了一年的时间来研究心理学，大二花了一年的时间来研究哲学，大三花了一年的时间来研究中医——结果，《离散数学》挂了，《数字逻辑》挂了，《数据结构》挂了，《编译原理》挂了——恨不得自挂东南枝！
人在做天在看，出来混总是要还的！曾坚信“天生我才必有用”，“我辈岂是蓬蒿人”；曾笃定“心所愿力毕至”，“有志者事竟成”；曾夙愿“天授其赋必赐其福”，“好风凭借力，送我上青云”。可是，一个冷峻若紫电青霜的问题劈面而来：不写程序又能干嘛呢？
然而我根本就不会写程序！试想，一个打字只能用到右手食指、左手食指和左手无名指的人，敲代码时是多么捉急！试想，一个高数补考考了19分，满脑子宏大叙事的理科弱智，写程序时是多么脑洞大开！
后来去公司实习，遇到的第一个项目就是要使用ESFramework通信框架，当我第一眼看到了开发手册上的如下句子时，我就知道，春天不会再来了！
客户端通过调用ESPlus.Application.Basic.Passive.IBasicOutter接口对应的方法以及预定其相关的事件，就可以完成基础功能或得到相关状态改变通知。我们可以从 ESPlus.Rapid.IRapidPassiveEngine暴露的BasicOutter属性来获取IBasicOutter引用。
接口、预定、事件、暴露、属性、引用，你们一个一个来，我还大概能明白，你们群起而攻之，我便委地如泥了！
重载的Query方法（带有CallbackHandler参数的）在发送请求信息后，不会阻塞而继续向下执行，而框架在收到对应的回复信息时，会回调CallbackHandler委托指向的方法。由于调用线程与回复回调的线程不是同一个线程，所以称这种机制为回复异步调用。
再当我看到“重载”、看到“阻塞”时，我彻底愤怒了！而紧接着映入眼帘的“委托”、“回调”更使我出离愤怒！最后“线程”、“异步”更令我万念俱灭，心如死灰！
从此，我便以一种菜得抠脚的姿态狼狈不堪地行走在险象环生的程序世界里。莫非是寒更雨歇，葬花天气，猎猎北风袭单衣；荒原寂寂，远听猿啼，近看寒鸦起；鬼影幢幢，步步惊心，不知今夕何夕。
好多次我都想，别瞎费劲了，你不是写程序的料！真正适合写程序的人根本就不可能是这个样子！
于是乎放弃。可是不写程序又能干嘛呢？好歹读了四年大学，何况拉弓没有回头箭。还是要顶风逆水雄心在，不负人民养育情！
终于，苦水的浸泡痛彻了肌肤，磨练了身心，同时也浇灌出了涅槃之花！
某天我突然发现，那些原本看来佶屈聱牙的技术文档如今看来却直白如话，那些原本晦涩难懂的语法如今却能够熟练运用，那些原本看都看不懂的源码如今也能够在自己指下流淌，实习之前我连循环语句都写不对，如今却也能用ESFramework和OMCS等框架开发出像样的网络通信应用。
二．议论更重要的是，从当初的不喜欢、不擅长、不自信，到而今能够怀揣着一颗欢喜之心来写程序，能够以乐在其中的心绪来开启自己的程序人生，这不仅是我收获到的莫大财富，更是我把握住的莫大幸福！
胡适先生的名言：“怕什么真理无穷，进一寸有一寸的欢喜。”真理无穷并不可怕，因为我们在每一寸的前进中始终获得欢喜。编程之路并非坦途，我们也并非天赋异禀，然而那个最幸福的人，并非是玩转代码的编程高手，也并非是亿万家资的IT精英，而是那个在流年中始终以欢喜之心书写代码，又通过书写代码恒久再获欢喜之人！
常言道：“男怕入错行，女怕嫁错郎”。嫁郎要嫁有情郎——有情饮水饱，无情龙肉都无味！入行也是一样。入了所爱之行，举手投足皆得欢喜；入了所憎之行，坐卧立行尽是苦悲！嫁郎的幸福不在于嫁郎所获得的富贵荣华，其根本在于郎本身。那些通过嫁郎以获取外在利益的女子，她们充其量只是获得了生意上的成功，而根本没有获得婚姻本身的幸福，而这何尝不是一种买椟还珠？同样，那些以工作作为纯粹手段的人，他们也从来没有获得过工作本身的幸福快乐。
由此看来，我想恐怕对于绝大多数的程序员而言——你不是真正的快乐！
所有程序员恐怕可以粗略的划分为这五种状态：
1.不爱，但是迫于生计
2.无感，反正亦步亦趋
3.热爱，但却身心俱疲
4.狂热，打了鸡血一般
5.欢喜，毕竟乐在其中
你是属于哪一种呢？
如果要我来选，我一定会选5，因为唯其如此才能获得程序人生的个中真昧，才能拥有彼此交融的内在完满。而其他的几种状态在不同程度上都是残缺的。
也许我们写程序总是不可避免的为了各种外在的目的，但是写程序时的那份小确幸的欢喜，却始终是我们精神飞鸟的栖息地。正如孔子赞颜回——子曰∶“贤哉回也，一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也！”
罢笔时风烟俱净，但愿自己刚刚开启的程序人生能够无关风月，寂静欢喜。

尼究京 · 2021-10-15 07:24:41

大概是因为不够热爱吧……

2021-10-15 18:09:11

这毛病必须改！我就因为这样吃过无数次亏。
每次初始状态总会领先其他竞争对手，但是最终却被大多数对手碾压。
活像龟兔赛跑里的兔子。

2021-10-16 05:49:04

我玩阴阳师，1到10级一天过。11级3天，到现在一个月都升不了一级。

2021-10-16 12:36:33

就想起来《挪威的森林里》玲子教那个很有天赋的、外形近乎完美、智力超过常人的女孩弹钢琴。女孩起初很有天赋，比同龄的孩子起步高、接受快，很快便能按照玲子的喜好弹奏，但始终达不到专业水准，玲子就将原因归结为：不够努力刻苦，不能承受入门后系统化的训练。因为不用功便可得到夸奖，之后便在肤浅的学习之中沾沾自喜、忘乎所以、停滞不前。
其实只要转变学习态度与目的即可，学习不是为了得到别人的赞美，不是为了满足自己的虚荣心，而是为了满足自己的好奇心和求知欲，从而更加从容的生活下去。学习初期得到的赞美只是对学习者接受能力或天赋的肯定。别人看到的只是表象，真正收获了多少只有自己最明白。
找了好久，附上原文的截图
为什么有人在学习初段效率惊人，而在过了入门阶段之后兴趣与学习能力都迅速下降？-1.jpg

便银宣 · 2021-10-16 19:57:55

关注了这个问题一段时间，依然没有发现满意的答案，我也是其中一个，主要症状就是，经常是由于兴趣所致，一下子冲进某个领域废寝忘食，但前一秒还非常投入的钻研，后一秒钟就突然觉得索然无味，然后就再也提不起兴趣碰它，以至于很多都慢慢荒废了，也不觉得有多遗憾。让我觉得索然无味的原因通常是：
1，发现这东西本质上就是这么一回事，剩下的就是时间，金钱和精力的投入而已了。
就比如魔方速拧，本质上就是记住公式，练手法，然后长时间的练习使得公式记忆熟练，然后入手一个比赛魔方。如此而已。

2，看到更高的境界，但是觉得要爬上去太累了，而且感觉性价比不高，爬上去了又怎么样呢？
比如艺术领域，爬上去了，也无非还是得靠出卖劳动力为生，当艺术风格定型之后，很难再有所转变，整天玩的都是同一套又有什么意思呢？像齐白石的衰年变法是很稀有的例子。
围棋，五子棋等棋类也可归入这一类

3，已经玩熟玩烂了，感觉太简单，没有继续挖掘的兴趣，又或者感觉虽然可以挖掘，但没兴趣成为这个领域的开拓者。总之对我的吸引力不够了。
这个就不拉仇恨了。

4，本能的发现这是个深坑，一旦沉湎进去如同吸毒，不敢再深入，怕上瘾。
比如手办，二次元，ACG，AV之类的。

5，缺乏毅力，不够专一，兴趣太多，在一个领域坚持不下来。
比如学太极拳，写小说，都是半途而废。

6，发现圈内水很深，泥沙俱下，鱼龙混杂，不想在里面混，觉得还是偶尔独自玩玩自得其乐算了。
比如诗词圈就是这样。

7，发现自己没有天赋，而这个领域对天赋有一定要求。
比如冰封王座，星际等实时战略性游戏，我发现我反应太慢，APM有效操作撑死也就能上120，再多就是无效操作，所以往往是意识跟上了手跟不上，所以就没法打。
后来dota和lol流行开了我就呵呵了，果然还是只控制英雄不控兵要容易的多啊。

8，感受到这个领域里的负面，比如当码农，敲代码搞设计当然爽，但动不动通宵太伤身体，压力也太大了。

9，这个领域的发展方向和自己的趣味方向不符合，又无力改变，也没有改变的热情。
刚想起了几个例子，但下笔的时候突然又忘了。

10，当初进入这个领域是因为实际需要，但真上手之后发现也还挺有趣的，但是等需求满足之后，那个有趣感不足以支撑后续的研究了。
比如攒机，其实挺有趣的，还有数码产品，但等我买过之后也没兴趣再跟踪业内最新动态了。

11，忘了，就纯粹是忘了，因为好玩的太多分散注意力，然后某一天突然又碰上了才想起来哎呀以前我还是玩过这个的，不过不知什么时候就搁下了。

12，进来看了看风景，觉得没意思，就离开了。

对于这种症状我也不知道有什么好的办法解决，反正我就顺其自然了，
PS：自公测起就开始玩炉石传说，至今未上传说，坚持自创卡组，天梯最好成绩8级，看来又入一个深坑。

为探看旱 · 2021-10-17 06:33:27

有个成语叫浅尝辄止

为什么有人在学习初段效率惊人，而在过了入门阶段之后兴趣与学习能力都迅速下降？

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