如何看待中考体育将逐年增加分值，达到与语数外同等水平？

wind15 · 2021-10-9 00:47:32

这都能被封了，删了。。刚出来。
对于评论区个别失智评论，我不科普了昂，资料有的是，我没义务也不愿意干科普
<hr/>作为一个前优秀体育行业工作者
作为一个体育生，我第一反应是，这是好事啊，你看现在这些孩子一个个要不肥头大耳要不骨瘦如柴。天天抱着iPad，就不能出去捉个迷藏，踢个足球，打个篮球？就非得在家qiu着和我匹配游戏？
但是转念一想，这个事不简单
好事是好事，但是得谨慎。
如果体育成绩上升到语数外一个级别。那么在付出同等努力情况下，富人家孩子体育成绩肯定更好。
首先营养上富人跟得上。而山沟沟里面孩子营养很难跟上。甚至普通城市家庭，这个营养费也是很大一个支出。
富人家孩子在好的学校享受好的师资，课外有正八经老师辅导，学习难度就是很低
穷人家孩子去师资力量一般的甚至很差的，甚至只有一学期换一茬的支教的学校读书，课外补习就是一个托管班看着写作业，甚至没人管，甚至主要用来走山路和割麦子。学习难度就是高
再额外加上体育方面投入的差异。
比如蛋白质摄入，每公斤体重大概需要每天摄入至少2g左右蛋白质（不同类别项目会略有不同，取个大概，不详细写了）
按照2010年数据（如今肯定数值更大）
一个初一男孩，13岁，160cm，50kg。

如何看待中考体育将逐年增加分值，达到与语数外同等水平？-1.jpg

一天需要蛋白质100g。普通精瘦肉类每100g含有20g上下蛋白质。一天一斤牛里脊，45元一斤，一个月1500元左右。如果要给孩子变着花样吃，并且满足蛋白质需求，比如虾，贝，鱼，排骨，牛腩，这些蛋白质不到20g的肉类，开销更大。
而普通家庭本来孩子一天可能也就一顿1斤排骨，去骨也就摄入40g左右蛋白质的水平，多出来60g就是未来需要额外支出的。在各种经济压力之下，有时候一根稻草压力就很大即使用便宜的鸡胸肉，一天一斤吧，才堪堪满足一天蛋白所需。但是一斤鸡胸肉太难吃了，又干又柴咋咽下去一斤，总不能家家都有个厨师吧，而且也不能天天鸡胸不是
然后，孩子每天时间都是一样多的。拿出来锻炼，就会少时间学习，睡觉。所以效率变得很重要。
而我国由于常年对于大众体育的不重视，导致有相关专业储备的人特别少。哪怕体育大学毕业的，有教师资格证的学校老师，也八成很水，只会N年前他的教练带他的土办法，大学期间解剖，人体工程学也读不明白，长时间在不受重视的学校环境日益懈怠。指望着孩子在学校期间取得优异成绩显然是不现实也不靠谱的。
如何看待 15 岁女生被罚做 200 个深蹲后肌溶解，涉事老师被通报批评？前几天，老师体罚学生导致横纹肌溶解症的新闻热度刚过去。
教师绝对属于知识分子吧？普通非体育类专业得知识分子对于这些基础常识都不懂，何况普通家长？
所以如果校内体育锻炼效果不理想，那么对于普通家长来说更是两眼一抹黑，因为不正确的训练方法导致受伤，耽误学习和锻炼更得不偿失。但是专业教练有多贵？
现在1v1动辄300-600一小时。而且300的教练大部分在专业上和学校体育老师没啥区别，甚至500，600的也有很多只是能销售
而且有市场，有需求，就一定会催生出大量相关从业者。这些新入行的从业者可能比现在市场上的平均水准低很多，各种混水摸鱼的人或者资本看见风口，蜂拥而至。家长难以分辨好坏，后续一定还能出现各种索赔纠纷。
和其他学科不一样，语数外课外班没教好，没学好其实问题相对来说都不大，换个老师就得了呗，及时止损。但是体育不一样，它有受伤风险，有些伤病可能伴随终身，没法立刻停止亏损的。
运动装备也是，穿着20块钱的帆布鞋，鞋底是橡胶格子的，跑几天就硌脚了更别提减震，脚踝，膝盖保护了。你的对手和你一个水平，不用多，穿一双安踏之类的跑鞋，受伤风险就小你很多，而且比你成绩还好
而且穷富不仅在家庭，还有学校。
比如，好的学校塑胶跑道，给跑步者提供一定的缓冲，降低膝关节损伤风险。穷的学校水泥地，煤渣地咋办？是不是又不公平了。
赵小康：哪些瞬间让你发现是贫穷限制了你的想象力？就知乎这些号称年入百万的，摸摸自己钱包去不去的起这样的学校。不必说出来，自己心里有答案就行。一旦说出来，都是，一顿早饭钱就够三年学费的
所以富家孩子，可以吃得起肉，喝的起奶。请得起专业教练。利用比穷孩子更多的时间好好学习，偶尔还能放松一下。
穷人家的孩子，因为体育，让本就不富裕的家庭雪上加霜。父母在高额房贷，996等压力下，还要逼着孩子超负荷运动，和其他穷孩子疯狂内卷，一双跑鞋穿烂了不舍得扔，甚至平常练习都不舍得穿。最后运气好，天赋好的，在文化课，体育课都取得好成绩。而运气和天赋不好的内卷失败者，可能面临的是，学习成绩下降了，体育成绩没成，而且还留下了伤病，进一步提高学习喝锻炼的成本。
知乎用户：为什么存在一些那么在乎几块钱的人？对于这个母亲，五块钱的意义是什么？我想象不到，但是我愿意尝试着共情。
<hr/>富人孩子越来越健康健壮，穷人的孩子腰伤膝伤
我想，这不是体育的意义。
提高体育的重要性，加强青少年身体素质是好事。但是细节上可能要仔细研究，慢慢探索。
比如体育考试考什么？
跑步，引体向上，俯卧撑，跳远，蹲起这些基础性训练
篮球，足球，橄榄球这些进阶体育项目
怎么取舍分配？
成绩上，取什么程度的成绩算作满分？是要求经过简单日常训练就能达成的水平，还是更高或更低一点？
身体发育个体的差别性巨大，对于天赋好的，不好的孩子是否要区别对待？如何区别天赋好坏？青少年时期，孩子们的发育速度也不一样，有些孩子发育的早，有些发育的晚，发育晚的孩子可能要复出更多努力才能勉强追上发育早的
我一个朋友孩子15了，还瘦瘦小小，北京人，朋友两口子都个子不矮，朋友目测差不多180多点，她老婆和我媳妇差不多，168吧。孩子15岁1米5，16的时候，一年时间长到一米八多，力气也大了很多。你说他要是15岁考试和16岁考试能一样吗？
这不是个例，我们回想一下上学时候同学，有多少初中很矮，坐头排。高中一见面，我去，怎么这么高了？
还有，身体疾病，先天不足咋办？有些两可的疾病，怎么评估可还是不可？如果太严格，那么很多有病的孩子就倒霉了。如果稍微松一点，富人塞点钱就能通融了。
对应的，学校体育教师是否要统一再次培训上岗？一个周请假5天被占课的体育老师是否还能记得如何训练？年纪大的体育老师，如果不能完成新的科学的专业培训，该如何安排？
市场上出现的大量良莠不齐的体育课外班如何标准化管理？如何解决必将出现的市场乱象？
“国家学生奶计划”，你给我孩子喝什么垃圾？！上文链接不显示名字，内容是国家补贴的学生奶
所以补贴如何做到更好，这就不展开了，哪怕多一个字，这个回答又没了
考试严谨程度上如何把控？比如深蹲和半蹲如何定义？俯卧撑下到什么程度算完成一个？引体向上借力算不算？借力多少怎么算？怎么确定裁判是否放水？
考试是否设置药检？药检严格程度怎么保证全市统一？设置药检按照什么标准？专业的用药师是不是能规避药检风险？
我只是个体育生，我得想法可能很幼稚。
相关专业人员应当多方面考虑这些问题。详细钻研，听取多方面专业人士意见与建议。
如果很草率，那并不代表体育被重视，反而是体育不被重视的表现。
请给体育足够的尊重，对于人体足够的尊重，详细调研再徐徐图之。
<hr/>对于底层人民，力有不逮，没事。
装作看不见，那就是非蠢即坏或者瞎
全中国最便宜的房子：2元过一夜，挤满了无家可归的底层女人对于何不食肉糜这句话的应用，知乎应该是头一份的。

郑小勇19850731 · 2021-10-9 06:13:06

坚决不支持！
体育成绩不应该作为考试成绩，纳入到和语数外同等的程度。。
理由只有一个：那就是体育是最容易作弊的科目。。
或者我说得再直白点：一旦把体育成绩提升到和语数外同等程度，百分之九十的家长，都会让孩子在考试前，服用提高体育成绩的兴奋剂！！
你相不相信，那些平时在刷题刷得没时间运动的孩子，为了应付体育，不得不靠短期内服用药物来提高最终成绩。。
而那些不肯服用兴奋剂的孩子，会眼睁睁看着那些服用兴奋剂的同学取得好成绩，而把自己淘汰掉！
而我们知道，一旦孩子养成了服用药物的习惯，并因此取得不错的效果后，其它家长都会争相效仿，生怕自己的孩子体育成绩不好。。
这会造成什么后果？中国将成为全世界服用兴奋剂数量和人数，最高的国家，而且是唯一一个未成年人服用兴奋剂最多的国家。
继学术造假，年龄造假之后，又会多出一个“体育造假”。。
想想都觉得可怕。。唯成绩论的竞技体育圈内，为了反兴奋剂，一直不余遗力的斗争现在，依旧不断有丑闻爆出。。而中考的体育，也引入了唯成绩论的体育成绩，势必会有越来越多的家长，靠服用兴奋剂来提高孩子的体育成绩，哪怕他们自己心里也清楚服用兴奋剂可能对孩子造成的影响。。
而在不久的将来，中国也将迎来反兴奋剂的高潮，所不同的是，我们的目标，是针对唯成绩论的未成年人。。
我们都知道，教育局把体育成绩纳入到和语数外同等的初衷是好的，是为了强健中国人的体魄。。不至于因为学习而荒废了体育锻炼。。
然而，残酷的现实是，人的经历是有限的。。在中学生准备中考的当下，刷题都嫌弃时间不够，还要挤出时间来专门锻炼身体？投机取巧，铤而走险的家长和学生恐怕不会是少数吧。。
一旦全民服用兴奋剂变成了一股潮流。。中国代表团几乎可以集体打包，永久退出奥运会和世锦赛了。。因为体育造假一旦形成风尚，你就再也找不到一个不打兴奋剂的好苗子了。。将来的奥运代表团内，几乎人人都有服用兴奋剂的前科。。
想象一下，这样的将来，还有什么意思？即便到了那个时候，中国代表团拿了再多金牌，全世界都不会认可，只会彻底鄙视一个全民服用兴奋剂的中国！

一脸横肉姆 · 2021-10-9 12:50:17

管教育的疯了！！！！！！！！！！
我是今年中考完的学生，四川泸州体考在初三上册时突然从满分50提到了70，初三上册半期的体考（我们学校初一初二期末学校会自己体考并加入学校排名，初三每半期就考一次）我们所有人都练疯了。我是初三进了尖刀班，尖刀班除了学习压力大以外体育压力也很大，关键是所有家长们甚至是我们朝夕相处的老师们都觉得我们尖刀班的学生有潜力有“信念”，不仅成绩是最好的体育也是最好的。我们直到现在还觉得很讽刺很心酸。我们除了每周三节体育课，还有每天跑操（3圈操场，一圈400米），还要自愿报体训（没有老师逼我们报，但是他们会逼我们考满分），有时候我们一天就会跑八九圈！
泸州体考满分70（据说以后会涨成100），免考只有35。我们班有个同学（体育委员）初三上册寒假练体育练伤了半月板还是什么的，无法手术只能自己慢慢长好，初三下期没法上体育课，抢饭都抢不了，更不要说体考。最终，他中考分数没有上700。
他成绩好，少35分也能上理想的高中，可是其他同学呢？
练伤的不止他一个，我们全班34个人全都受伤过，经常能看到尖刀班的学生一瘸一拐地走进办公室，再一瘸一拐地抱着书出来。可是一瘸一拐的学生还要抢饭。我原班的班主任有一次还跟我开玩笑问我的走路姿势怎么那么奇怪，我当时听了就想哭。
求求教育和体育局了，不求你们从内卷的深渊救出孩子，只求你们放过我们。这样的体育已经违背了让学生锻炼好身体的初衷。我敢说教育部让体考进入中考时没有逼全部学生考满分，因为学生考不好没人怪教育部门只会怪学校，所以恶人都是谁当了？你们明知普高录取率低内卷严重学习压力大，也因为这些想扼杀补课机构，但是你们不要成为自己初心的对立面，可以吗？
如果体育真的涨到了语数外同等分数，也请高举高考中考指挥棒的领导们将体育和专业考核等同吧。其实千千万万的学生已经很想让体育占到你们考核最重要标准的七分之十二了，就像体考满分70占了语数外满分120的七分之十二一样。
如果体育真的涨到了语数外同等分数，你们就等着一大批服用兴奋剂的中学生来临吧！

哥回眸在曲末哥k · 2021-10-9 17:52:46

给大家讲个极其荒唐的故事(｡･ω･｡)ﾉ
本仓鼠中考前夕，去参加体育中考，就是30分满的那种，分为投实心球、拍篮球越桩和长跑的，听着似乎不难，但本仓鼠和人间体都是死胖子，一跑就喘，更别说长跑了，简直是灾难╮(￣▽￣&#34;&#34;)╭
但又不得不考，在体育老师的“好心”监督下，实心球和拍球倒是合格了，唯独长跑不行(￣∇￣)考试前一周，本仓鼠已经做好了体育最多及格的准备……

体委这时候找到本仓鼠，给了一小包药片，“跑步的时候腿不会痛！”
问谁给的，俩手一摊，立即懂了；体育中考前五天有个模拟测试，在去往测试场的大巴上，当着本仓鼠的面，体委和几个死党狂灌红牛两罐（每人）、特浓咖啡一罐（每人）并服用那种白色小药片2枚，这样一趟下来轻松完事，连本仓鼠也取了高分╮(￣▽￣&#34;&#34;)╭
但最后中考时没用，因为说出去太丢人了，为了区区十分，担上嗑药之名(￣∇￣)于是中考本色出演，遂丢了长跑十分(￣∇￣)
这之后，到高考体育还是低空飘过，还连带着本仓鼠的热情……既然嗑药就能拿高分，还学什么学啊(｡･ω･｡)ﾉ
到了现在，好嘛，要把中考体育的分数和语数英平齐，指不定又得怎么磕药呢，一阵冷汗，今晚别睡觉了╮(￣▽￣&#34;&#34;)╭

就酱。

给力217 · 2021-10-10 02:45:49

新闻连着看才叫妙不可言。

之前特别火的新闻是：
游泳冠军体能不佳而无法参加决赛。
以后该不会是：
文科状元体育不佳而痛失一中。

我们到底需要什么样的人才？

你想要体育极强、能够为国争光的，
我们有国家队队员；
你想要体育出色、能够比赛夺奖的，
我们有体育特长生；
你想要体育合格、能够保持健康的，
我们有广大中学生。

把分值拉到100分，
就是扩大体育优秀者与体育中等者（这是绝大多数普通学生）之间的差距。
然而这样的扩大有什么意义？
让学生更加卖力地去运动，美名其曰“为学生好”？
拉倒吧，
总分40分学生都能争得头破血流，
总分100分恐怕是得玩命了。

中学生中考是为了上高中，
高中还是文化课大行其道，
你初中体育素质的细微差异，讲真丝毫不重要。
你有本事让高考也考体育？
不然你告诉我跑步快那20秒究竟有什么价值，
大到可以战胜千百位其他学生的价值究竟在哪里？？
为什么跑得快的人可以享受更好的数学课？
由于你体育好，
你能获得更高的文化课资源。
这样的奖惩如何服众？！

我觉得之前的分值，在我中考时也就40分的样子，是非常合适的。
为了获得这些分数，
体育课、早跑、课外活动，都在训练。
这种练习不是为了获得快乐，而是为了达到标准。
其中已经是分数导向在发挥作用了。
不过，有些同学就算再努力，也拿不到跑步的满分。
因为体育和其他一切活动一样受制于天赋，
你我承认高考数学的最后一个大题不是所有人能解答的，
也就要承认不是所有人都能拿到满分。
然而那时跑步拉开的分值可能只有2分，
却足以令学生们惶惶不安。
若是分差到达20分，
恐怕会令很多学生绝望吧。

你们说：不行，那就去练。
关键是，
体育可以无休止地训练吗？
你写不出数学题，可以从早到晚地写；
你听不出英文词，可以听一整个下午；
你给我跑一整个下午看看？
文化课训练是可以长时间进行、短时间见效的，
体育能长时间进行？
至于见效，
反正我从小到大跑得都不快。

当年设置体育考试的原因是学生健康，
现在拔高分值的原因就像是奥林匹克精神，
这是把一种保障性的测试变成一种较量性的测试，
我觉得不应该，
且不必要。

总结一下就是这么几个意思：
1.用体育指标的分数，却争取更好的文化课资源，是不匹配的、错位的；
2.体育不像其他文化课项目可以长时间地学习，并获得比较快的成效。
这就会导致努力的重要性下滑，而天赋比重增加，无疑这并不是选拔人才的目的。
强行突破自身数学的极限，可能只是脑壳疼，
强行突破自身身体的极限，恐怕是在玩命哪；
3.中学生体育素质达到合格，即保证自身身体健康、机能正常就足够了，
追求更高的指标并没有什么长远意义。

为这个事情而耽误人才的选拔，
或者造成学生身体的伤害，
做决策者是应该受到谴责的。

何静悦 · 2021-10-10 05:14:04

我是个俗人，骨子里有一些功利的成分在，其实我也不喜欢这些功利的主义，奈何世界如此，哥们又没有“世人皆醉我独醒”的家境，总有些思考无法免俗。
偏激点说，我从来都不认可把体育加入到中考高考的考试科目内，非要加的话，给个二十分三十分意思意思就差不多了，跟语数外同等水平我个人接受无能。
为啥？
首先我们要明白，中考高考机制的存在，对于个体而言是阶层流动的晋升通道，对于社会而言是人才定向选拔模式。
早年为啥高考分文理科？
一个原因在于，在社会主义初级阶段，我们就是需要大量的理工科人才，比如工程师，桥梁道路都等着人来修呢，非让这些人花过多的时间学文科，不符合时代需求的利益最大化。
现在为啥逐步取消文理分科？
因为我们开始需要更复杂的人才，比如在人文方面需要一些人来补充一些思想，比如希望能有融合百家之长的人进行文化输出，比如应用场景的升级化导致我们更需要复合型人才——屠呦呦的团队如果全是对历史一窍不通的理工男，会不会有这个诺贝尔很可能是两说。
高中老师总喜欢说高考是指挥棒，这话很有道理，我们也要明白，这个指挥棒所指，是国家、社会与个人的利益的绑定最大化。
铺垫完成，就说说为啥我不认可体育科目在中考高考里有比较大的话语权。
因为对于功利的社会而言，个体的体育好，很难凸现价值。
没有公司会因为你体育满分、身体素质好而给你加薪/额外录用，落到最后还是要看能力。
也别说中考和高考不功利，当分数能决定一些前途与命运的时候，它就不可能不功利。
教育是为了教书育人，考试则是对人才的等级划分，这是完全分开的两件事，两者唯一的联系就是后者的考核跟前者的积累有关。
不过如果你能不被教书育人就自学成才，丝毫不耽误你通过成人高考或者其他渠道报名的高考，通过考核。
我们不应该过度鼓吹天才，可是我们需要天才。
一般来讲，天才的体育天赋，就是远远低于自己文化课的天赋的，主要是后者太高。
我中考文化课550分，体育50分，居然和文化课500分体育100分的人受到相同待遇，居然被文化课530分体育90分的人吊打，这就很扯。
中考里文化课差了几十分，说明两个人学习能力差了起码一个级别，到了一个学校一个班级，这并不合适。
高考升学，除非你是特殊的体育生，否则大学只需要你通过基本的体测即可，人家注重的是你非体能体育方面的学习能力。
万般皆下品，唯有读书高。这句话不是因为某个皇帝偏爱读书人而被流传，而是历史证明时代更需要读书人罢了。
时代不那么需要的人，再怎么平等，也比时代很需要的人差一些。
过往里大家不重视体育，直接原因确实是考试不考，可考试为啥不考？
还不是这玩意收益太低，体育纳入硬性考核，美术是不是也有资格，音乐老师表示自己也有话说……
这些非传统的文化课，其应用场景的有限，就决定了他们没法成为每个人才的必备。
我不是否认要注重国民身体素质的方针，可是为了贯彻方针，强行将不相及的体育加入到决定人命运的中考高考，一定程度上是违背客观规律的。
都说清华会让学霸自卑，不是因为其他学霸身强体壮、肱二头肌发达、跑1500不喘气，而是大家的学习能力一个比一个恐怖。
之后出现一堆因为体育好能上了好高中、好大学的人，周围人学习能力远高于自己，真的就一定适合他们吗？
身体素质这种事情，更应该保证的是下限。
比如体育不及格的人，如无疾病等特殊原因不予毕业/升学，个人觉得这样会更合理。
拿来做功利考量……不妥。
大家也用不着攻击我功利，体力劳动的逐渐被取缔，就昭示着普通人的身体素质是没法带来更大社会效益的。
如果你能让我因为体育满分，在我不从事教育行业的基础上，和其他行业一样年入百万，再来与我抬杠也不迟。

时光摸去了容颜 · 2021-10-10 15:53:39

作为一名一线教师，你说为了提高学生的身体素质，每天上一节体育课，我双手双脚鼓掌，但你要说把体育成绩拉到语数外一样的水平，我就只能呵呵了，就算有的领导出发点是好的，我相信以广大“人民群众”的智慧，一定会把经念歪！
为什么？
对有的学生而言，跑个五千米跟玩似的，而对有的学生而言，跑个八百米能要命，这除了锻炼的因素之外，身体先天因素的影响更大，在这种情况下，你用统一的考试模式去量化有何公平可言？
这还是表面上的不公平，还有更隐秘的，那里面花花肠子可就更多了。
我们学校有个足球队，根据现在的中考要求，学生进了足球队，中考就可以免试，而且直接满分。
在这种情况下，足球队就成了学校关系户集中营，别说是这个小县城各路诸侯的孩子了，哪怕是我们学校职工，也想想方设法把孩子塞进去。
管足球队的老师因此苦不堪言，但又无可奈何，那些人他都得罪不起，而且往往人家来的时候还拿着领导的条子……
这还是在体育成绩只有二十分的情况下，你要是把体育成绩搞成语数外一个水平，相信我，那些有门路的学生家长能手眼通天！
就我知道的，我的一个学生为了高考走特长生，从小就打乒乓球，人家请的教练都是省队的教练，一个球拍据说小一万，现在人家的水平都可以比得上专业运动员。
你猜猜，他的家庭在这方面投入了多少人力物力？
一般的工薪家庭，甚至像我这样的农民子弟，有没有这样的条件这样搞体育？
如果把这样的孩子跟一般的孩子放在一个赛场，用一样的数据去量化他们的“身体素质”还有没有一丝一毫公平？
最后的结果就跟现在的奥运会一样了，与其说拼的是运动员的身体素质，不如说拼的是运动员所在国家的综合国力。
有人可能要说了，你考文化课学生智力也存在先天差异，家境好的也可以请家教啊！
不好意思，我们现在的教育模式分普通教育和特殊教育，那些先天智力不足的孩子根本就不可能去普通学校，能去普通学校的智力上没有太大差异！
至于，家境好的孩子可以课后补课的问题，目前来说无解，这其实已经在一定程度上导致了教育不公平，在这种情况下，你一旦把体育成绩的考核拉到语数外一样的水平，那就是从根本上进一步加剧了教育不公平，因为这动的是教育考核机制。

最后，强烈呼吁一下，请教育部真正关注下学生的身体素质。我们现在的教育机制已经在严重损害孩子的健康了，单纯追求考试成绩，无限拉长一天的学习时间，甚至以身体健康为代价都在所不惜。
不要说高中了，就是初中小学，一天的学习时间超过十五六个小时，孩子根本没有锻炼，娱乐的时间，近视越来越多不说了，身体素质越来越差，走路摔一跤都能骨折，因为他们所有的时间都是坐在课桌前学习学习再学习，从长远来看，于国于家都是遗害无穷。
而且，真正重视孩子的身体素质不仅要有目标，最关键要有正确的路径，试图单纯靠纳入考试机制提高学生身体素质，本身是一种懒政：你看我很重视学生身体素质，我们都把体育成绩拉到语数外一个水平了……
真的，如果真的想提高学生身体素质，请从强制每天一节体育课开始！这才叫落实到位！
据我所知，中国如果真的想解决某个问题就没有解决不了的，比如毒品问题，全世界都解决不了我们就解决了，除非问题没那么迫切，或者，肉食者觉得没那么迫切。
就算不能每天一节，起码一星期加个三四节，到了考试周其他科目也不能占用体育课，让孩子们去室外跑跑，跳跳，而不是一天到晚埋头书本，他们不仅仅是家庭的未来，也是社会，国家的未来！
国民素质不仅仅包括文化素质，也包括身体素质，孱弱的身体支撑不起强大的精神！

保护膜5 · 2021-10-10 20:22:38

梦魇，对初中生来说绝对是梦魇。
现在的体育中考已经催生一大波不把学生当人的学校了。体育课上死人的也不是没有。
我上初中的时候听到过好几次进学校的救护车，基本都是某班体育课出状况，八九不离十。死在跑道上的学生是有的，不过被学校压下去了。
那会的体育教学是这样的：上午下午大课间都要跑操，每次基本上是二十分钟吧。但是注意不是衡中那种面子工程式的跑操，是实打实的，把人往死里跑。台上老师还会不停催促：快点！xx班太慢了！怎么越跑越慢（TM废话）！最要命的是提速的同时还要保持队形，尽管后期队伍基本跑到最后都散了，只有体力最好的能跟下来。
尽管我现在是个每天十二三公里没有压力的人，上初中的时候对体育课就一个体验：地狱，妥妥的地狱。接近四十度的高温，阳光暴晒，滚烫橡胶操场上汗湿的手印（俯卧撑留下的），充血发紫的腿（“4+3+2+1”只要你还在喘气，就要跑步），跑道上女生冲刺的尖叫。
这个时候阴凉教室里的数学课就是妥妥的天堂。
初二一个凛冽的冬日，我冲出了这辈子最好的一次八百米成绩。然后倒在了操场上。痊愈多年的哮喘卷土重来，一直到上大学我体测长跑还会有肺鸣音。
我就奇怪，经历过这种噩梦的学生有几个毕业后还会自发性锻炼？
我一直觉得体育运动的目的应该是强身健体，但到了下面，如果不和应试教育挂钩，就往往沦为形式主义（高中大学里的体育），如果和应试教育挂钩，又可能会成为摧残学生身体的工具。
这个问题现在在我看来真的是无解。

阿啦CP · 2021-10-11 00:13:57

我早就说过，中国是赤裸裸的淘汰型社会。
不够聪明，刷掉；
不够服从，刷掉；
不够全才，刷掉。
现在呢？
腿不够长，刷掉；
肺不够大，刷掉；
肌不够强，刷掉。
别说什么每个人先天身体素质不一样。
那智商还有生下来就分高低呢。
当整个社会内核都是明里自强不息，暗里社达主义的时候，所有的失败都会遭到漠视，所有的个体悲喜都会在对集体主义的赞美声中被稀释得悄无声息。
提高体育分数，以中高考这道紧箍咒逼着校方、家长、学生重视体育锻炼，确实能一扫过去空喊口号、无理由霸占体育课的现象。往好了说，可以逐代强健国民素质。往坏了说麽，对于不少人，就会多出一个被淘汰的理由。
比如说，身高只有150cm，再比如，天生瘸了一条腿，还比如，先天疾病，换过器官开过刀。
尤其是最后一条，到底该不该对有非明显生理性缺陷的学生网开一面，凭病例证明获取体育分数补偿，甚至直接免去考试？如果不这么做，那他们到底是该为了考试拼命练，还是为了小命放弃考试？那如果真这么做……病例这玩意儿，不管要多权威，对于某些人来说，获得成本真的不高。
但那又怎么样？公平不等于平等，更何况人类社会早就打着世界本就不公平的旗号，从心理上逐渐放弃对构建公平的追求。每年高考1000万人，能选出1%的强健之体魄、文明之精神，那也是10万人。将这10万允文允武的蛊王撒去各个岗位，还不能推动社会进步？
游泳冠军体测不过关无缘参赛，荒谬吗？一点也不荒谬。
多少人排队等着参赛。这边刷掉一个，肯定有速度一样快但体测达标的人能顶上。
中国13亿人，要什么样的人才没有？
有个网络段子：有七成人建议高考取消数学。数学就是为了淘汰这七成人。
偏远地区的孩童营养跟不上？缺少训练器械？
教育资源分配不均也不是什么新鲜的话题。全面脱贫就在今年，教育作为稀缺资源，只能往后稍稍。奈何国力发展不能等待个人，一群代价在线上呐喊“不惜一切代价”，这就是觉悟啊！
二十年后，当镜头前出现的精英科学家或领域权威，都是高大硬朗、英姿飒爽，带上智慧加持还要赛过偶像明星，或许追溯记忆，今年就是里程碑。
至于其他人……对不起，你不成功是因为你不够努力。
王侯将相，有种。

毛屁靶 · 2021-10-11 10:30:52

这让我想起来一件事。
之前国体要求每个运动员都要会跑会游会跳，而且还有标准。
像这些我们国家的运动健儿都被筛下来不少一批，有的还已经在这个领域小有名气了。
但事实证明，这件事并没有让中国体坛综合水平进一步上升，甚至在某些项目有明显后退。
大哥你用脚趾头想想都知道，您要求一个跑步的非要去掌握游泳技能，让冰壶围棋选手跑步跳绳游泳全都搞一下子，这合理吗?？
本来咱男子冰壶成绩最起码还是能入眼的，把几个老将整下去，今年世锦赛都被打惨了！！
在体育这个大圈里面还找不到体育标准的平衡点，搞教育这个更大的圈你哪来的自信赞同?
难道非要等到那个文化分630多的脑瘫少年因为体育不好被高等教育院府拒之门外的时候才能开始反思？
别逗了，残奥会都做不到绝对的公平公正，如果要搞这样的考试，最基本的要给残疾情况及生理缺陷不同等的情况下给出不同的项目标准，绝对不是单纯的给跑步画条标准线那么简单。
说白了把体育搞的那么重要，要搞的话，对群众的素质，教育部门还有每间学校的体育教育标准高，很明显现在中国还达不到那个标准。
要整的话，最起码得等到咱到了发达国家水平，基层素质提高，然后教育部也得靠谱。
不然的话这么搞只会加剧阶级固化还有相应人才得不到重用。
<hr/>根据目前的体育标准确实百分之七十及以上的人可以达到标准就我身边情况而言，但也有部分人士因为身体残缺问题且体育制度不完善的前提下而遭到不公平的待遇，我不赞同体育中考的分值扩大化，很大一部分原因就是如果体育分值提高，而身体问题带来的劣势会大幅上涨，中考的根本目的是筛选学渣不是吗？
可以讨论，但请不要在评论区互喷，我会把部分人身攻击的评论删掉，大家上网戾气少点，咱看评论区心情也会好一点不是？
另外请认真阅读本回答后再下定义哦，亲。
<hr/>怎么还是有那么多云考生呢，本体制最大的问题在哪还看不明白嘛，最大的问题就是身体残疾或先天性不足的人，比如什么先天性的肥胖之类的人，这类人绝不少见，最起码你从小到大那几个班里都有几个极度肥胖的人，还有残疾的人，这类人就算有体质保障也只拿的到一半的分，而体育分对于身体健康的人来说拿到满分或接近满分不是难事，在这种情况下扩大体育分的差距只会有弊无益。
云考生怎么这么多？弃考还能拿七成的分?哪来那么好的事？我看评论区很多人都反应连及格都不给，我之前的初中也只有及格分，真是不食人间烟火的幸存者。
每个城市的中考政策都不一样，我们这边只有及格（也可能一半），具体怎么给我不清楚，但是我初中的老师都说只有及格差不多这样，而我听我们本市的学生说也是只给了差不多的分数，作为一个并没有身体缺陷的考生来说确实无伤大雅，但是在我初中那几年，也确确实实看到了许多肥胖甲亢（还是别的不知道反正就是不能剧烈运动的一种病）这些非残疾的人，我也确确实实看到了他们的那种无力，也遇到了不少，所以我并不觉得这部分人是评论区所说的极少数派。
<hr/>我到现在还记得那个很胖的女生，她跑操经常从我们前面好几个班掉到我们班后面去，每次我们才刚跑了两百米她就已经掉到我们班来了，但是她每次跑操都不缺席，可难过的是每次她都掉队，看得出来她真的已经很努力了，但是她要达到一个理想的体育分依然难如登天，而且这些先天肥胖的人是并没有申请免考的权利的，我也是体育不好的那一部分人，但是好在我并不没有体型缺陷，虽然每次跑操都掉队，但是最后也拿到了一个临近满分的成绩，我也看到了许多人因为体育分而错失了很多机遇。
我高中有一个舍友，也是比较胖的，她的中考分和我差不多，但是体育跟我差了十来分（满分50多一点点具体不记得了），如果她体育也差不多满分，那可以进当时的重点班。。。如果体育分值变大到同语数英一样，那她可能甚至不能和我上同一所高中。

如何看待中考体育将逐年增加分值，达到与语数外同等水平？

浏览过的版块