1.贪腐重灾区。5 q% z! g+ a) H0 h7 J
补充说明,是学校领导贪腐严重,普通老师根本没机会。# ?! N/ P1 M' `. ]
2.出轨的是真多。
7 O9 B. ?' [/ ^8 F% w补充同上。
# O$ f. W( }! S2 k. j3.钱少事多,还不能说。说了就会挨骂,最轻也是一句,“有种你就辞职!”6 t8 K U5 G# V$ k9 C
4.为了补贴家用,大部分老师有兼职。比如做生意、小商店、开出租、送外卖。, m T2 q- M' K( R8 Z% X
5.关系很硬才能办辅导班赚大钱,否则会被推出来当做典型,成为敬鸡的猴。4 p. ]" i( e" b3 z% c' ~* f
6.这个职业需要情怀,但又养不活情怀。
" P' M5 }8 b" w! n7.得习惯挨骂。领导的,家长的,学生的,沙雕网友的……1 X- i7 }- l1 f6 r
8.乱七八糟的事真多,去年一年,送戏进校园6次,送法进校园三次,送公德一次,送关爱两次,送……- U* k7 H$ m o1 N
反正除了学生需要的,都能送到学校里。
+ t p4 h t2 A+ O( F% _: ]所以,让人累的不是上课,而是乱七八糟的杂事。! }# \$ w8 y1 q' N
像我们这种城区的面子单位,基本有60%-70%的精力都用在了无意义的琐碎上面。( V& Q. c' T& D6 u4 t
比如,迎接领导检查,迎接参观团,举报大型活动,做好党员笔记,做好学习计划,做好继续教育,做好家校共学……
9 `1 T5 `* g9 T# @2 y这些杂事中,60%都是毫无意义的重复工作。比如,每个学生,每个月,班主任都要手写一份1000字的成长报告,介绍这个学生的心路历程,培养方法,重要表现,等等。
6 @0 {% k" `- B9 D! C( A5 r这些事情目的只有一个,消耗老师们的精力,免得去和领导打架。
$ o7 O' f3 X) K$ a) f9.社会地位是真低,说出去基本都是被轻视的对象,不论在网上,还是现实中。
( u" q0 T0 [; D" ^/ X: o5 F少数几个尊敬的,也是因为“孩子在你手里,给你点面子”。
! f' i; w: l% q, |$ ?6 a$ @# c10.职称是每个老师的命根子,却狼多肉少。" j& h; g" ]* @, b6 f% C# h+ s- t3 E
一是发动老师斗老师,这样大家都得去巴结领导,利于管理。
2 J6 j' K3 [5 h; x) @9 o. V二是评审过程不干净。不多说了,上次说这个被扣了盐值。3 i. [; W2 u+ x- M' ]
11.必须得小心眼,斤斤计较,才能抢得到那有限的资源。
~ K% z7 k) @# n又必须得大心眼,才能不被气死。: @+ h& W% L+ v X' ]# q
12.去山里支教,最大的困难不是环境,而是人。
7 u; w3 _, R& j8 o1 {" f& [* N" ~我不是说山里人坏,可是,基本哪个村里,都有一两个流氓地痞类的混不吝,没意见吧?
- X# @ t$ X# X/ q3 R/ J13.老师之间的勾心斗角很严重。
- r# [9 _; _$ y; T. M+ T尤其女老师之间,堪比宫斗。$ M5 F# o3 R% b& `8 ^6 [8 A- [. j
唯一和宫斗不同的是,宫斗是为了自己利益,去伤害别人。
4 u! Q! X, X. e: J: m而老师们之间的斗法,很可能只是为了坑你一下,就是单纯为了坑你而坑你。
1 |6 i6 d; U# N( ]) K4 Z因为,这样显得他很聪明,他会很开心的。. U# C0 e9 F0 r
而且,有人出丑,会给学校里平淡的生活增添无数乐趣。
2 H/ ]8 |1 ]! }/ s举个例子。5 f0 B r+ [9 q, U2 w2 A
3班班主任外出学习,拜托4班班主任帮忙代课,顺便看几天班。- v1 i2 _ R# m. _3 h2 _9 d8 u
4班班主任上课的时候,3班有个学生气势汹汹的把书一摔,要出去。0 @1 h" c# `5 L* N" i2 H
4班班主任伸手拦了一下,“你干啥去?”6 \+ w# b1 e5 H, g8 s* V9 d
那学生一弯腰,从他胳肢窝下钻了出去。2 ^* {# C) p7 z
4班班主任也没办法,总不能丢下班里的学生去找他。只能等下课再去。# V& V5 {. ]9 e$ F- }1 r* Y
过了一会儿,那学生自己回来了。
! B4 E0 T, i% o @- Q$ D/ n. _6 H前后没有任何肢体接触。
' I% u; b0 \( N1 V等3班班主任学习回来,到处宣扬,“4班班主任打我们班学生了!”6 T$ T5 [: H: g3 y! U9 |2 g
又是请家长,又是请示领导,又是让那学生在全校大会上检讨。
1 n, G6 o+ G: x1 {+ b, n2 w: {总之,弄的全学校都知道4班的班主任,打了3班的学生。* g: h7 l% m5 t& ?0 e- I& z4 t4 w) Q
4班班主任气得不行,可是又没办法。因为人家明面上打的是“替他出气”的旗号。+ j8 F- \- ?( z2 X
可实际上,我认为3班班主任的意思是,
' V$ p7 u; ?, W8 ^7 I2 f# e- H! P“他惹了麻烦,我帮他摆平,看我多牛逼。”
" U% ?+ |; Y$ q3 M! X5 Q8 J& D+ r顺带给4班班主任这个晋职称的竞争对手,扣上一顶“殴打学生”的大帽子。
8 }% Y: B0 F3 N4 j" D H这帽子可是随时会让人受处分,甚至丢饭碗的。& o/ z* M! I( w
13.在教师的圈子里,职场圈的毛病一个不落下,公务员圈子的毛病也一个不落下。
2 j5 [$ ^# ?; c, G: Y9 t而它们的好处却一个没有。2 e$ J% _) r- ~8 a$ L/ Q
14.领导们的架子是真大。, p% W; ?2 F( t/ {
比如,你在上课,那边领导打电话让你过去。 m X: J8 b( ]: I: G* [5 q5 |" P
过去之后,得知领导收了一份文件,但是人家眼疼,看不了屏幕,需要你来按"ctrl+p"。
/ P. i' p5 V+ ?7 X h" r9 g/ R8 N然后人家在旁边刷剧,等你把两页文件打印好,再回去上课。
3 J6 {1 t% B: V15.请家长太多会被同行嘲笑。
& D4 X$ p) B* W! H5 r* P以下都是原话,
- r7 s0 ^2 F4 G. e$ K“学生都教不好,你还教家长?”4 s: `- V/ F8 t. u j
“能养出一个混蛋,背后肯定是一窝混蛋。请什么请,请他们来下蛋?”
9 y( \& _: ]( `“一个人搁这儿气你还不够,你还叫一窝人来气你?”
; e( W( C; g! Q' X0 [1 r“家长要是重视,小孩根本不会这样,你请了也没用。”: r! k" g# {& I; h4 {
“沟通交流是对的,但也得分人。电话说不了的事,你把人叫过来也没用。”
6 \1 t: r/ w o15.以上说的都是极端情况,温情时刻也有很多,但个人没体会过,就不多说了。 |