今年18岁,下象棋的时间大约三年。; |7 z% M, E( G* c
水平还可以,当然作为缓解学习压力的乐子,肯定是达不到职业水平的啦。9 k, }( l! G% U+ N# m
大致就是没事可以在小区立个棋盘,然后和老大爷们下棋。. _$ e5 ~7 H0 R2 ?$ a% ^1 H% B
象棋下的好确实有不少好处,首先就是可以有满满的优越感了,要是身边再有两个小姑娘看棋就更好了哈哈哈哈哈哈。- n1 U9 j4 N: t: b2 f+ l: x6 h
接下来要严肃。
; A6 N2 a1 B9 p我感觉象棋下的好的有两种人。
5 i' o! v% \* k$ `/ K, |第一种是仅仅用智商在下棋。这种人的特点是执着于胜败,而并未理会象棋后所蕴含的道理。
$ H2 T4 B" u2 ]班级有个男生,棋下的不错。# i* S; Q1 h! A" O$ P# F* J
发现他的一个特点——不能走后手。即使是仅仅了解规则的小白,他也会毫不犹豫地先行,毫无一个“高手”的风度。1 a$ {& X* J& X+ F% r' l6 j
有时被连赢两盘,就气的要掀桌子。学习成绩中等略偏下,他的智商是全班公认最高,但是学风极不踏实,语文英语基本不学,学了有辱智商。
# W. b4 N* w8 R& B. h人缘一般的原因同样是——耍小聪明,占小便宜。一群同学上了车,公交车上只有一个座位,人家扑通坐上去,到下一站上来个老人——奶奶您坐!, m- }4 m! u$ J
同学们可都是看在眼里的,但您觉得明天奶奶还记得您吗?
0 }( f6 u# x4 ?/ W6 e第二种人,是用情商在下棋。从表面上看也是高手,但这种人不以胜败为目的,甚至醉翁之意不在酒,其根本目的是通过这一手段,来研习权术。
* l" c3 {* e4 k: C6 D5 T- F; {2 t认识个象棋达人,他和一般人下象棋一定会让先,和自己旗鼓相当的对手,则会石头剪子布定先后,如果是那些长辈,高手,则会在寒暄之后先行。: v6 v6 U& V2 X) c
从这里就看出来人家的情商了。
+ a$ {7 D* I( }0 j/ K* C9 ?人家智商可不差,从我们这东北某十八线小城考上了人民大学本部学金融(结果应该是还没出,但是肯定没问题了)学习的时候从不提情商,他真正的情商就是知道学习对于一个普通孩子有多重要。4 z6 q u. k7 t+ y& D
和这个同学挺熟,他下象棋是有一定天赋的,当年第一次出手,象不能过河都是别人告诉他的,便战胜了嚣张的平行班同学。后来就开始下象棋了。- Z- f+ \) [% q+ g
为人知进知退,初中的时候任学校学生会主席,班长,组织委员。高中啥官不当,班长(由班主任直接任命)在高一不幸淘汰后,由班级竞选,当时他基本众望所归,但是执意弃权。(看看我班班长高考那样,如果没两把刷子真别当班长,确实影响学习)0 c: \- p4 K6 Q1 R, b
人缘很不错,尤其是小迷妹,据我所知追过他的女生起码有5个(我班一共31个女生),但是全部被拒(所以同志们也就别相信什么一边处对象一边上清华了,可能性真心不大),但是人家的情商又来了,这些小姑娘都是他最好的异性朋友啦,感觉好像想处也随时。
O! F# ?* G3 a, M. r平时在班级很少下象棋,一般是每学期下一轮,然后就闭关。(不过我俩还是经常下的(*^ワ^*))
5 @, z( D. w# f) w8 [1 S9 P归根结底,下象棋是一种思想,是一种领导思维,就是如何运用手中这些性质和力量不同的棋子,准确地判断形势,分析敌人意图,有效地组织力量,并迷惑对手,掩护我方意图的过程。这和领导很像。
3 G- R/ a- p0 c: `6 h6 D( p固然,人类早已经不是电脑逻辑机器的对手,但是我希望大家用情商去下棋。在这个年龄,一切还是要为人生铺路,积蓄能量,而不仅仅是找乐子,消磨时间。象棋可以是一种很好的方式。
3 s. h. Y* f9 Y5 ?, W3 q大的方向看,象棋训练了人的严谨性(根据经验,一个入门级棋手如果做到不犯低级错误也是块不好啃的骨头),以及眼光的长远,思维的灵活(那适情雅趣了啥的就是啊)同时,要想把棋下好,还要善于总结,在失败和胜利中汲取教训,分析自己和敌人。! U y. I( d- q
往小了说,象棋绝不仅仅是棋盘上的功夫,比如一盘棋如果走35着,在面对面下棋的时候,你要在前10步,观察这个人的表情,手部,躯干,大腿和脚的动作,并根据这哥们下棋的思考时间,以及战术,来判断这个人的风格和水平。1 n: e6 U* S# ~# X, \ c8 a7 z
棋里棋外,皆是学问。而很多着数可以映射到生活之中。比如炮对局势的遥控,马在九宫边缘的杀机,兵力集中原理的运用,在生活中,尤其是人际交往中都有体现。& B9 [& p/ O8 |5 p, X2 q
有些人带着一种奇妙的属性(我接触的都是学生),很长时间不下棋,长进倒是不少,原因就是他在生活之中践行着智慧,生活中的很多事也可以映射到棋盘上的着数。( y2 Q# S. U5 D$ ~4 c* N
用智商下棋,下的是输赢,用情商下棋,下的是人生。
, S! a3 C% T; J想说啥就点个赞。 |