怎样培养小孩子学习英语兴趣？

谢岳 · 2021-5-25 14:22:49

这个问题我可以回答，我本身是英语专业毕业，研究生又读了教育学，毕业后一直从事儿童英语教育。我的孩子也在学习英语之中，有一定心得。
我认为对于孩子而言，英语学习兴趣的培养需要丰富有趣的互动和一定的环境。说的明白点，就是以下几点：
1：充分发挥孩子天性
孩子的天性是模仿力和好奇心强、喜欢玩和游戏、喜欢蹦蹦跳跳，在儿童教育这一块，要充分遵循和利用孩子的这一天性，以寓教于乐的形式去让孩子在轻松愉悦的环境中学习。
比如在学习hand、 head 、arm、 figer这类词语时，单词卡片和歌曲、肢体语言就可以参与其中。首先通过单词卡片让孩子有一个直观的认识，之后就可以利用英文经典儿歌：—Clap Your Hands，部分歌词如下：Clap your hands (拍拍手)/ touch your toes（摸摸你的脚趾头） / turn around（转个身） /and put your finger on your nose....(把手放在鼻子上)
让孩子跟着歌曲去做动作，边说边做动作，是课堂氛围变得活跃，同时利用肢体语言也可以有效增进孩子对于单词的理解，达到孩子可以用英文思维迅速做出反应的效果。这个方法也是国际上公认的最适合孩子第二语言学习的TPR(肢体动作反应)教学法。
2：鼓励孩子在生活场景中大胆运用英文
大家都会有这样的经历，学习”Good morning”、“Hello”这些短语，因为孩子经常一上课就要和老师互动讲出来，因此特别容易记住，孩子也乐于去说。在外旅游时碰到外国人，如果孩子讲出了这些词语，受到了回应和夸奖，就会特别开心。这种语言运用能力带来的成就感是孩子英文学习兴趣的激发点！所以培养孩子、鼓励孩子在生活场景中大胆运用英文很重要，不仅可以提高孩子兴趣，还可以切实提高孩子语言运用能力。
现在很多知名英语培训机构都会使用这一点去教学，比如我所在职的开心豆少儿英语，会有丰富的外教主题课程，还有寓教于乐的活动课项目Kids Club，都是在真实的生活情境中去学英语、用英语，比如Kids Club的咖啡烘焙课，就是在辛巴克上课，孩子在体验烘焙咖啡的实际活动中，跟着外教学习相关词汇，并及时运用上，边做活动边讲英语，这样子孩子的语言运用能力得到了最大程度的锻炼，活动本身的趣味性也让孩子沉浸其中，学习效果事半功倍。
爸爸妈妈们如果有一定英语基础，在家也可以创造这样的环境，睡前跟宝贝说“Good evening”等等，让孩子结合生活实际去多用，是一个很好的方法。
3：对于孩子情绪的关注及及时的鼓励非常重要
作为一个英语老师，无论是从我所学理论还是从几年下来的实际情况看，每个孩子都很在乎自己“是否被关注“，也加需要外界的及时鼓励去激发孩子持续学习力。因此我认为现在大部分知名培训机构的小班教学是合理的，能让老师关注到每一个孩子，根据孩子性格和心理因材施教，并及时给与必要的鼓励。而小班教学中的同伴，也可以让孩子参与到集体学习和活动中，不仅让学习氛围更加具有互动性，也可以增强孩子社交能力。
个人从事英语教育多年，我认为没有不爱学习的孩子，没有不擅长孩子的学习，只是没有专业的引导和方法指引，大家都知道兴趣是最好的老师，但是培养兴趣也必须遵循而通过心理学规律，同时耐心和充满爱心。
愿每一个孩子都能快乐学习！

九尾猫TY · 2021-5-25 16:00:26

家有萌娃，恐怕最大的问题就是教育问题。
怪不得连北大教授丁延庆都吐槽女儿：我教孩子逆天改命，她却教我学会认命。
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孩子的资质问题我们尚且不论，毕竟天才只是少数，真正困扰大多数家长的还是孩子学习兴趣的问题。
孩子对学习总不感兴趣怎么办？报了各种辅导班但是根本不愿意学怎么办？完全没有学习主动性怎么办？
今天就英语学习方面和大家一起讨论一番如何解决孩子学英语没兴趣的问题。话不多说，直接上干货。
1.给孩子设立阶段性的目标并及时给予鼓励。
任何人做事都是需要成就感的，小孩子也不例外。所以这个办法不仅仅适用于孩子学英语，它适用于培养孩子在任何一方面的技能。
小一点的孩子家长可以直接给孩子设立阶段性的目标，年龄稍微大一点的孩子家长像题主则可以陪孩子一起来设立目标，在学英语方面比如说某一天的目标可以是学会10个水果类的单词等等。
设立目标时要注意从孩子的实际水平出发，目标要具有可执行性和可完成性，这样才能真正起到激励作用。
这还只是第一步。接着最重要的一步就是给予鼓励，孩子完成了任务，给予适当的鼓励，肯定孩子的进步，会让孩子产生持续不断前进的动力，这对于亲子关系的培养，也是不可或缺的一步。鼓励能使孩子的成就感最大化，而这种成就感会成为他学习这门新事物最大的推动力。
2.和有兴趣的事联系起来。
首先举个例子，假如你喜欢唱歌，那你一定很喜欢上音乐课，因为音乐课上会练习唱歌。那假如语文课堂的形式也改成唱歌，不说喜欢，你肯定也就不会讨厌语文课。
所以如果想要培养孩子对于新事物的兴趣，就可以把新事物和孩子原有的兴趣联系起来。怎么联系？很简单。孩子喜欢唱歌，那就让他学习唱英文儿歌;孩子喜欢看书，那就让他看英文绘本;孩子喜欢玩儿，那就让他玩一些英文益智类游戏 ~
讲到这里，又不得不说起我家的“英语小学霸”，我五岁的弟弟了，一开始他对于英语也没多大兴趣，但是他从小就喜欢看绘本，为了培养他学英语的兴趣，我叔叔“贴心”地斥巨资把他的中文绘本都换成了英文的。
他半个月一本，乐此不疲，几个月下来，词汇量剧增，去动物园指着各种各样的动物跟我秀英文，把我都惊呆了！
接下来呢，我也给各位宝爸宝妈们po一些干货，一些常见的英文学习材料，里面也包括我弟弟看过的绘本。
比如说比较朗朗上口的英文儿歌就有以下这一些：
1.《Twinkle Twinkle Little Star》（一闪一闪亮晶晶）,这首歌被翻译超过50首语言，可以说没有孩子不喜欢它。
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2.《The Wheels on the Bus》（巴士上的轮子）,是最受欢迎的100首迪士尼童谣之一。
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3.《Old McDonald Had a Farm》（老麦克唐纳有个农场）是一首家喻户晓的美国童谣，里面有各种动物的叫声，是小朋友们的最爱了 ~
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接下来就是英文绘本的推荐了，因为绘本的难度分级相对比较明显，我会按照年龄进行推荐。
1.2-4岁 Where’s Spot? 是翻盖设计，孩子会很期待翻开里面会有什么，每一页都有很多不同的动物和家具，孩子可以掌握很多的词汇量。
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2.3岁+ Good night,Gorilla 在美国获奖无数，非常经典的一部绘本，以动物园为主题，可以让孩子认识许多可爱的动物。
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3.3-8岁 Should I share my ice-cream? 讲的是小象和小猪分享冰淇淋的故事，不仅可以学习英语，还能教会孩子懂得分享。
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3.按照语言学习规律安排孩子的英语学习。
这一点很容易被忽略，可能也很少有宝爸宝妈们去研究过，英语作为一门语言，是有自己的语言学习规律的。
大多数爸爸妈妈可能都想着，肯定是要听说读写全面发展齐头并进呀，今天就要给大家泼一瓢冷水，听说读写可以全面发展，但是齐头并进是万万不能的！！！为啥？因为齐头并进就是一个伪命题！
这里就不得不提到我曾在多篇文章里讲到的可理解输入原则，我这里做一个简单的概括（想要深入了解的宝爸宝妈们可以去看我之前的文章《学英语，不开口行不行？》），总的来说就是语言学习的前期主要是以听和阅读的方式进行可理解材料的输入，随后才是口语和写作的输出。
所以听说读写，应该是听读先行，说写随后。所以如果在没有足够可理解材料输入的基础上，一开始就强迫孩子开口或者做题，自然会打击孩子的信心以及学习兴趣。
4.给孩子创造一个与英文相关的生活环境。
如果英语成为了生活的一部分，就像吃饭，睡觉一样，那到了这个层面，可以说已经超越了兴趣了。所以培养兴趣的最高境界就是让英语融入到生活中。
这就需要爸爸妈妈的配合，有的爸妈可能会说我自己的英语很差怎么办？
首先，小朋友学习的英语语句大多都很简单，爸妈也可以一起学习！并且爸妈一起也可以起到榜样作用，进一步激发孩子学习的兴趣。其次，除了和孩子一起说英语，还有很多其他的方式可以让英语融入生活。
比如说：
①在家里的各种小物件上都贴上对应的英文名称，当孩子拿起这些物品的时候就会看到这些对应的英文名称，产生印象，久而久之，形成条件反射。我叔叔家里，各种瓶瓶罐罐上都贴满了！
②爸爸妈妈可以把平常看的中文栏目换成英文栏目，不要小看了电视的作用，画面和声音在语言的学习和摄入中起到了至关重要的作用，长期接收到英文相关的声音和信息会让孩子慢慢习惯这种语言。
③爸妈如果口语能力有限可以带孩子出门参加英文的社团活动或者和外教进行沟通，让孩子用英语去互动与社交，让英语真正成为孩子生活中必不可少的工具，也有助于培养孩子的兴趣。
像我弟弟的话，是爸妈沟通和线上外教沟通相结合。我叔叔为选择一个好的平台也是伤透了脑筋，各种app都尝试过，像魔力耳朵，口语侠，等。
魔力耳朵的课程比较基础全面，但是外教不固定，孩子每节课要和新老师磨合，这一点对于小孩子来说还是有难度。
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第二款的话用的是原版故事绘本，大多是欧美外教，互动也比较多，总体还是比较满意，就是没有PC版。
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大家可以根据自家孩子的具体情况进行具体选择哈 ~
最后希望所有的萌娃都能用兴趣做最好的老师，开心学习，快乐学习噢~

文wen0527 · 2021-5-25 21:25:30

现在，网络技术的发展和教育方式的创新，我们都在赶着时代的脚步一起改变。谁都不能落下来，以前我们就有过落后挨打的经历，因此无论是家长还是国家政府，都对孩子的英语学习有很高的要求。

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在线英语启蒙学习的模式选择，在线教育英语的分类依照人数来分，有一对一、一对二和一对四，按班级分为固定外教和非固定外教，按教师类型分，有菲律宾外教、中国外教和欧美外教。人数比线下人数少，针对性强。在班级类型上，定时的外教更有助于孩子取得按部就班的、继续的学习，更有功率。在班级类型上，定时的外教更有助于孩子取得按部就班的、继续的学习，更有功率。
不过在线学习还是要选择外教老师的，而外教老师有欧美和菲教，但是经过学习还是觉得欧美外教老师比较好，因为欧美外教老师的英语口语标准，菲教老师就是英语的发音口音有些严重，这对于刚学习的孩子也会有影响的，就我家孩子来说，英语口语也很不好，所以觉得欧美外教老师给孩子上课要好一些，还有的机构外教老师的不固定的，要在每次上课前预约好外教老师。

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后面我为孩子选择了教学水准和外教水平同样优质的久伴英语。久伴英语采用的是一对二同伴式课堂，选用100%纯正欧美外教，并且外教老师都是固定的，让孩子更好的体验全英文沉浸式学习课堂，在浸入式的环境中提高语言沟通能力。
久伴英语会根据学生特点量身定制教学计划，零基础的孩子也可以轻松的学习英语。而且同伴式课堂比起一对一的模式更具有互动性，让孩子们有适当的竞争力和合作机会，更容易激发孩子的学习兴趣，给孩子启蒙学习有英动画和图标学习，场景模仿也不断增加孩子的学习机会，还有用compass教材学习，是很有针对性的。并且久伴英语的收费也不贵，性价比很高，这是久伴英语的官网地址：久伴英语【官网】 - 专注3-18岁青少儿英语教学 - 母语式学习路线，现在只要注册就有免费的体验课可以领取，家长们不妨带着孩子去试试，说不定就适合你家孩子呢。

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作者：智学优选课程
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老神经病 · 2021-5-26 08:27:13

一、创造一个轻松愉快的学习环境
　　课堂环境如何，对于激发学生的学习兴趣影响极大。教师的责任在于为学生创造轻松愉快的学习环境。为了做到这一点，教师要以满腔的热情全心地投入课堂教学，仪表要洒脱，精神要饱满，表情要轻松愉快，目光要亲切，态度要和蔼，举止要大方、文雅，言辞要简洁，语言要纯正、地道、流利，板书要规范、漂亮，版面设计要合理醒目等。要“寓教于乐”、“动静结合”、“学用结合”、“师生配合”。
　　根据教学内容可设置一个悬念吸引学生;也可提出一个发人深思的问题，抓住学生。要善于用教室里的人和物、直观教具。语言总是和情景连在一起的，没有无情景的语言，有了情景，学生才印象深刻、声形意结合，学得才有趣，掌握才准确。
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二、和谐、融洽的师生关系
　　教和学是一对矛盾，作为矛盾双方的代表——教师和学生，如何和谐融洽师生关系，对完成教学目的至关重要。青少年的心理特点告诉我们，这个年龄段的学生“亲师性”较强。如果他们对老师有好感，他们便对这位老师的课感兴趣并分外重视，肯下大气力、花大功夫去学这门课，因而成绩卓著。这种现象就是我们常说的“爱屋及乌”吧!反之，如果他们不喜欢某位老师，由于逆反心理，他们就不愿学或不学这位老师的课。这种现象也是司空见惯的。所以，教师要深入学生，和学生打成一片，了解学生的兴趣爱好、喜怒哀乐情绪的变化，时时处处关心学生，爱护学生，尊重学生，有的放矢地帮助学生。让教师在学生的眼中不仅是一位可敬的师长，更是他们可亲可近的朋友。当然，这并非说他们的缺点不可批评，可以听之任之。批评与表扬是出于同一目的——爱护他们。批评时做到让他们不伤自尊心，人格不受侮辱，从内心让他们感到教师的批评是诚挚的爱、由衷的爱护和帮助。只有这样，师生才能关系和谐，感情融洽，学生才能兴趣盎然地进行学习。
英语水平小测试：https://www.acadsoc.com.cn/vst/?id=173217
四、课内外相结合
　　外语教学应主要放在课内，向45分钟要质量。但要学好英语，光靠课堂是不够的。所以，我们要大力开展课外教学活动。但这种活动不应是课内教学的继续，也不应是无组织的放任自流。教师应根据不同班级、不同层次、不同水平、不同爱好的同学，进行适当的组织。比如，有目的地培养骨干，开展英语游戏，开展演唱会、朗诵会、演讲比赛、作文比赛、听力比赛、阅读比赛等，既可各班进行，也可同级进行。其目的是活跃学生课外生活，巩固课内学的知识，创造英语气氛，培养学生学英语的兴趣，使课内外结合，相得益彰。

　英语教学其实是一种用心的艺术，只要你肯用心去实践、去探索，把学生装在自己的心里，方法技巧总会有的。趣味教学所涉及的内容面广、量大，如何在这些方面或更多方面进行探讨，应当在实际教学中不断摸索，以求不断完善。

RecruitAS · 2021-5-26 13:03:44

俗话说，兴趣是最好的老师。在寻找孩子感兴趣的东西之前，先问问自己对什么感兴趣，反正不会是学习、背诵、听力这些东西。那么由此推想孩子的兴趣，比如动画片都有英文版本的，这些会很好的激发孩子的学习兴趣。
这些都是日常用语，对于小朋友培养语感，进行模仿训练很有好处。在入门阶段，小孩子对概念的理解能力比较差，但对于具体的有形有声的东西的观察能力强，所以比较好的英语学习教材设计，都会注重引导模仿发音训练，配合简单的生活场景句型学习。我们的教科书最开始就是学习日常用语。
单词发音训练可以看这个课程，家长和小朋友可以一起学习，大人在同步学习课程的同时提升引导和辅助效果。
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还有整句的朗读训练，对于培养语感，提升整体语音水平都有效果。读一百遍书，其意义就会不言而喻。这么多不懂语法、还能做正确答案的孩子理所当然地对我说是凭感觉，虽然可能确实有些荒唐，但是不得不说有的时候的确如此。从小就打下这两个基础，英语学习还会是个问题吗？简直太简单了！既然这不是一个难题，对孩子们来说，重点在于兴趣的培养，让他们从发音和朗读的训练当中获得直接的反馈，这样就可以让整个学习变成一个主动的正循环。
我们也应该把英语融入我们的日常生活，经常进行一些小的互动，让孩子们觉得学习是一种乐趣。你通常看到什么新事物，你可以第一次问你的孩子。这件事用英语怎么说？激发孩子们的好奇心，给他们讲更多有趣的英语故事。以上这些都会很好的教孩子如何学习英语，一定要坚持下去，学习一门语言可不是一朝一夕的事情，长此以往才就会有很大的提升，作为家长就不用紧盯着小朋友背单词背课文，而让他/她们自主的形成学习习惯。

当然我认为要让孩子学好英语，还是需要一个系统的方法，再加上一个良好的学习环境，让孩子对英语充满兴趣。现在市面上有很多少儿英语培训机构都有免费的体验课，家长们不妨去试试看，毕竟适合孩子的才是最好的。
家长在帮孩子选课的时候一定要注意，不能盲目的跟从别人的选择，毕竟适合别人家孩子的不一定适合你。
在选课方面一定要先上体验课后在做选择。0-12岁的孩子我更推荐以在线AI形式展示的课程为主。像这家品牌主打趣味性，性价比非常高，孩子也很喜欢。免费体验课地址：【叮咚课堂-让孩子AI上英语】，领取后30天内随时体验。

不详情人参 · 2021-5-26 23:00:11

孩子英语学习没兴趣怎么办？如何提升孩子学英语的兴趣？兴趣是最好的教师，学英语也一样，首先要孩子培训兴趣。“兴趣”是人的认识活动所需要的情绪表现。如表现在人们认识事物过程中的良好情趣上。一个人对某一事物有兴趣，表明他愿意更深入、更多地认识对他有意义的这个事物。兴趣活动的特征是，兴趣已发生与发展;但兴趣多限于自己愿意做的事情上，而且，兴趣缺乏动机，并容易转移。
而对于孩子来说，玩游戏、看电视肯定比学英语的趣味性要高得多，孩子自然会选择更加有趣的事情来做。那么如何解决这个问题呢？其实答案很简单，就是提升学英语的趣味性，把枯燥的背单词、读句子转化为互动性的学习，例如选择阿卡索这样的少儿英语学习平台，纯外教趣味性授课，课程中互动非常多，让孩子在快乐中就学好了英语，自然提升了对英语学习的兴趣。这里也分享一节阿卡索少儿英语的趣味外教体验课，可以带孩子去免费体验一下：
知乎营销平台下面分享一位家长如何提升孩子学英语兴趣的真实经验，希望能帮助到大家：
首先，先和大家说说我家孩子的情况。我在我家孩子5岁时便给他报了英语学习程，可是孩子课就是三分钟热度，前面几分钟还能老老实实的坐着听老师讲课，但没过一会，不是闹着要厕所就是要喝水。无奈之下我只能坐在孩子旁边陪着一起，但课后一抽查，发现孩子竟是一个单词都没听进去。后来，偶然间听到朋友介绍阿卡索这个英语学习网，就试听了他们的一节免费的一对一外教在线培训课程。课时，我也坐在孩子隔壁一起听，也许是因为一对一模式，孩子课的状态和以前完全不一样，对于老师的提问，他不会像以前一样老是听不懂，跟不节奏，全程和外教都有互动。这一节试听课下来，我才发现孩子以前课学英语的兴趣不高，很大的一个原因是因为一对多的英语让他有了可逃避的空间，老师没法仔细抓着每一个学生回答问题。
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其次，我们一起来看看线外教一对一培训的优势。
对于孩子来说，一对一培训让高效学习成为可能，老师可以根据孩子的实际情况制定有针对性的辅导课程，对孩子的薄弱项进行逐个击破，提升孩子的学习效率。阿卡索的主要产品就是在线外教1对1课程，在阿卡索报名课程之前课程顾问会根据对学员的学习情况进行测评，再根据学员学员的实际情况量身定制课程。
学员可以按级别进行学习，每个级别学习结束都会有测试并且颁发证书，让家长清楚地知道孩子到达了哪个学习水平。在选择了阿卡索的外教一对一线少儿英语培训课后，我才真真切切的感受到原来一对一外教培训才是提升孩子英语学习学英语的兴趣的最佳方法。
建议各位家长在选择机构时，要亲自带孩子去试试课，并且还要多试几家，货比三家后再决定，这样才是对孩子负责。在这里也给不知道去哪里找优质试听课程的家长们，分享一节免费的阿卡索少儿英语外教一对一试听课程，家长可以带孩子先去试听看看这种教学方式是否适合自家孩子：
知乎营销平台现在我家孩子已经使用一对一培训课程有小半年了，英语口语进步十分明显。孩子学英语的兴趣提高了很多，学的也快，没有了以前课走神，不喜欢课这一类的问题。如果你还在为孩子英语学习学英语的兴趣不提升问题而困扰，建议先体验阿卡索外教网，只有亲身体验过才知道效果是怎样的。

好难过201712 · 2021-5-27 10:33:34

我儿子初一，很喜欢英语，也比较擅长英语。他在英语趣配音里有很多作品，可惜不能分享。总结对他的培养经验，我觉得有几点：
1.越早接触英语越好培养兴趣。我儿子刚会说话我就开始教他单词，汉语、英语一起教。孩子小的时候，你怎么教，他怎么学。我英语水平一般，只教我会的，只教看得见的，声情并茂。例如：dog,bed,curtain,TV,fish...这个方法主要在他学说话的阶段使用，效果特好。
2.幼儿园之前的阶段，看动画片时，会特别选择儿童英语的动画片看。
3.上小学能看小说了，给他看《哈利波特》，他特别喜欢看，书都翻烂了。
4.看电影经常给他看英文中字影片看，所以他口语特别好，很有自信。
5.偶尔去英语国家旅游，创造机会实际应用。
注意：孩子的三观还没有形成，在接触西方音像出版资料的时候要耐心引导。一路走来，你会发现与同龄孩子比，孩子的眼界更开阔，思维更缜密，更有主见。

许安梁enr · 2021-5-27 16:03:04

谢兴趣是最好的老师，一个人一旦对某件事有了兴趣，那么他就会投入更多的精力和心思。对于孩子的学习也是同样的情况，现在很多家长对于孩子的英语学习比较忧虑，有的是英语成绩不错，但是口语能力比较差。这就让家长们担心了，英语作为一门国际通用语言，如果只会纸上谈兵的话，学习英语也就没什么意义了。那么如何培养孩子学习英语的兴趣呢？
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怎样培养小孩子学习英语兴趣？
想要培养孩子学习英语的兴趣，势必需要从孩子的语言发展期着手，也就是幼儿期。从小培养孩子初步对英语的感觉和认识，根据孩子的好奇心、好玩耍等方面入手，更好的将英语教学寓教于乐，使幼儿在玩中学，学中玩。具体方法如下，仅供参考：

1、从游戏中激发孩子学英语的兴趣
游戏是孩子生命中最为重要的组成部分，当然也是不可或缺的一部分。可以教孩子一些简单的英语单词，比如说：dog、cat、duck等等动物单词，然后通过游戏的形式展现出来。拿一些动物的头饰，和孩子一起玩猜动物游戏，通过这个游戏不仅可以调动孩子的积极性，而且可以加强孩子对英语单词的记忆。

2、生活中父母以身作则，树立榜样
父母是孩子的第一任老师，当然也扮演者极为重要的角色。在生活中，父母就需要以身作则，为孩子树立良好榜样。平时可以多看看和英语有关的书籍或者报纸，这样会潜移默化的影响到孩子，当然孩子也会模仿性的效仿家长的做法，可以有效提高孩子对英语学习的兴趣和激情。

3、为孩子创造一个良好的英语环境
平时父母可以和孩子进行一些简单的英语对话，比如：打招呼、购物等。另外也可以给孩子报个英语学习班，暑假快到了，身边就有很多家长给孩子选择了线上英语学习班，让孩子跟着欧美或者北美老师学习纯正的英语口语。可以有效的提升孩子学习英语的兴趣和爱好，锻炼孩子大胆说英语的胆识。

不过我的建议是报个班，比较好的方式就是上一天复习一天，这样也容易跟上教材能容，学习上才会有效果，只有高频次学习，才有效果，每周和外教上3-5节课，和出国留学差不多，学好英语，是要经常开口说的，而每天和外教用口语交流，对口语的帮助来说很大。

当时经过测评对比，感觉有几家还蛮不错的，不过我比较推荐的阿卡索，半年200个课时才3388，还是外教一对一的，师资上阿卡索外教100%有证，获得【英国认证机构Ascentis】和【全球前五大会计师事务所】权威认证，两大机构双重认证，保证教学和发音都是非常专业的。

现在英语培训机构太多，各有优劣势，既然要学习，该深入了解他们的教材、师资、服务、性价比等维度，选择一个适合的课程，理性报课！

据我了解到目前有线上和线上两种类型选择，线下相信大家都知道，成本很高，一年下来至少要几万，而线上阿卡索相比线下是性价比高，半年才3888元，一节课才15左右，一对一教学，适合长期学英语，学英语环境很重要，所以说如果还没考虑好，我的建议是去试试：
推荐免费领取一节价值388元欧美外教一对一试听课试听课是免费的，上完课外教还会给你测试英语水平，发给你，在这里我想说的是，不管大家有没有意向让孩子报课，或者选哪家，试听课是很有必要的。

推荐阅读：老周机构测评-十大英语培训机构总结分析

旌麾 · 2021-5-27 23:59:07

谢邀。
学英语一直是让国人头疼的一门语言，家长想孩子们小时候就开始英语学习，以便日后可以让他们有更多的能力基础，然而不少孩子的反应都是比较抗拒。
其实，学英语跟学汉语一样，一个良好的环境是必不可少的。除此之外，孩子的兴趣也极其重要，如何让孩子get到学英语的兴趣，将是他们学好英语的关键。
相关研究表明：3-12岁这个阶段的孩子学习语言能力最强，可塑性最好，善于模仿。这期间如果家长们过于关注孩子英语应该达到什么水平，却忽略了正确的引导方法，就会容易使孩子过早失去了对学英语的兴趣。
所以，该怎样提高与培养孩子学英语的兴趣呢？作为引导方的家长们，应该遵循以下原则：
① 趣味性原则
孩子开始学英语时，一般都会对一门外语有一种跃跃欲试的心理，如果能采用一些新颖、有趣的教学方法，引起他们的求知欲，使他们兴致勃勃地去学英语，当他们学会了一句日常用语，学会说几个英语单词后，就会有一种满足感，就会产生愉快的心情去体验，从而产生兴趣。
②多样化原则
俗话说 “玩中有学、学中有玩”。爱玩是孩子的本性，游戏是他们最感兴趣的。如果孩子们对英语感兴趣，在学习的过程中就会表现出一种积极的情绪，主动融入到活动中。

下面是十个方法
1首先要培养孩子学习英语的兴趣

爱因斯坦有句名言：“兴趣是最好的老师”。
有兴趣才会促进强烈的求知欲，变被动学习转为主动积极，刻苦学习。所以想学好英语，首先要从培养孩子学习英语的兴趣开始。
一个心理测试也表明，50%的初中生和近70%的小学生对英语丝毫没有兴趣，甚至厌恶学英语。因此家长在孩子学习英语的过程中一定要避免陷入误区。这也就是大家经常说的：“要我学”和“我要学”之间的区别：自己喜欢的事，就容易坚持下去；而不喜欢的事，是很难坚持下去的。只要孩子找到了学习英语的巨大动力，也就开始了迈向成功的第一步。
2创造语言环境，让孩子体验英语

3-12岁时是孩子学习语言的黄金期，给孩子创造良好的语言环境是学习英语的最佳方式之一。
比如在孩子的房间内放上许多英文书籍，每天鼓励孩子听英语电台广播，看英语新闻，电影和电视，用英语和同学，朋友会话。孩子浸透在英语的世界里越深，也就学的更快。
由于在孩子的身边有许多英语资料，他们在不经意之间拿起身边的英语资料浏览，这样会促进孩子养成英语阅读和“用英文来思考”的习惯。
3阅读一些英文绘本

绘本用简炼生动的语言和精致优美的绘画给宝宝提供语言、情感方面的教育，促使幼儿相关领域的发展。绘本中高水准的图与文，对孩子的发展有着难以估量的潜移默化的影响作用。在此基础上，发展孩子用英文的耳朵和用英文思维、想象、审美及观察等能力。
平时家长可以选择一些适合孩子年龄的优秀经典的英文原版书，一般配有音频，有些还有动画，加上一些延伸手工和游戏，孩子会觉得非常有趣，学习英语的兴趣也会越来越浓厚。
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4多听英文儿歌磨耳朵

听英文儿歌也是一个非常有效的学习方法。事实上，在英语教学过程中，听英文歌经常被用来作为提高英语理解力的方式之一。
在听英文歌的时候，先让孩子选择他们喜欢的英语歌，家长可以帮助他们找到和歌所配的歌词，边听边看歌词。这种方法，可以同时练习英语听力和英语阅读。对喜欢唱歌的孩子，是一种非常有效的方法之一。
很多英文绘本中也配有音频，家长要鼓励孩子多听，反复听，这样对英语阅读也会有进一步的理解。
5鼓励孩子大胆说英语，不怕说错

大多数人在学习一种新的语言时，面临的最大问题是自己的恐惧心。有人担心自己说英语时错误百出而不敢说，有人是因为怕说英语时犯错，让自己显得很愚蠢而不敢开口说。包括我们家长自己也是一样，首先家长要敢于在孩子面前说。
要学会英语，一定要孩子丢掉这种恐惧心，大胆地开口说英语。一般来说，掌握英语最快，最好的方法就是反复操练。
俗话说：熟能生巧，也即是把自己所要学的部分，一遍一遍地反复练习，直到完全掌握为止。英语学习也是一样，需要不停地练习和操练。
6利用身边的一切资源

孩子的英语学习并不意味只能局限在学校课堂内学英语。
帮助孩子尽可能利用他们所能找到的一切资源：不同的英语来源，不同的学习方法和不同的工具。
现代社会的多媒体都可以帮助孩子们提高孩子的英语能力。父母可以充分利用完美的网络资源，帮助孩子达到学习英语的目的。
7选择适合孩子的英语老师

家长们经常疑惑：到底是中教好，还是外教好？
在孩子学英语的过程中，中教们经过专业训练，有良好的教学经验，可以给孩子很好的英语教育，而外教们的语音更纯正、更规范、更自然。
无论选择中教或外教，都要以适合从孩子的条件为准则，而不能盲目追求外教。
8看英文电影和电视

看孩子喜欢的英语电影（从动画片开始）和电视不仅是一种有趣的方式学习，也是一个很有效的方法。通过看英文电影（尤其是那些有英文字幕的电影），可以扩大词汇量，也可以从演员的台词中，感受英语的语感。

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平时小朋友们喜欢看的动画片主要有：Peppa Pig，Maisy，Penelope，Dora，卡由，米奇妙妙屋等，家长们可以在网上搜索或是购买相应的光盘适时地播放给孩子看。
9将孩子读的英语录下来

对于小点的孩子来说，听自己的录音会觉得新鲜有趣。把孩子读的英语录下来让孩子一起来听，并和原声英语的录音作比较。现在手机上下个喜马拉雅或是荔枝电台都很方便，当然也可以使用专门的录音器。
这种方法可以帮助孩子找出自己英语发音中需要纠正的地方。况且孩子通过听自己的录音，可以体验自己在学习英语过程中的进步与成功，认识自我，建立信心。
10英语语法的学习

大部分家长会发现，自己家孩子特别不喜欢英文，尤其讨厌学语法。这可怎么办？
公立的学校教英文的方法确实让学生对英文丧失兴趣，特别是教语法的方式。
孩子们在掌握大量的英语词汇、习惯性表达的英语语句以后，在阅读中习得语法，并通过读写结合及语法学习，用规范的整句写段落。
通过规范的、系统的语法学习，提高孩子英语能力，达到更高一层的英语感受。就如“实践—理论—再回到实践”的过程。
总结以上学习方法，希望对家长们有所帮助，英语学习是一个日积月累的过程，每天坚持20分钟的听力训练比一天学几个小时，或者好几天不学的效果要好很多。
保证每天一定的有效输入量，让孩子沉浸在这种听力环境中，逐渐加深孩子对学英语的兴趣，家长们都不能操之过急。相信你们都能用找到最适合自己孩子的方法，鼓励和帮助他们在英语学习中取得进步和成功！！
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英语学习相关的文章，我写了20篇了。[如果觉得本文对孩子英语启蒙有帮助，可以关注我本人_可大可小！初来乍到，将在2019年继续分享语言学习和英语干货，不断熬制干货送给大家]

上个月开通了个人公众号——十点十分读书，在公众号内我把关于自学英语的内容系统的整理了，现已开门迎客，欢迎大家去看一看，有朋自远方来~
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求故须忽 · 2021-5-28 09:53:58

说到孩子的英语学习，想必很多家长都知道要先从培养孩子的学习兴趣入手，但是一到自己亲身实践的时候，就把这句话给抛之脑后了，一个劲让孩子进行大量的英文输入，使孩子出现逆反心理。

小趣老师一开始也是这样的，导致孩子在3岁左右一度出现厌学，不想看关于英语的任何东西，对英语学习完全没有积极性的状况，但是现在她已经可以做到顺畅与人用英文进行日常对话，那么我是怎么做到的呢？
事实上，在引导孩子英语兴趣这件事上，家长起到一个非常重要的角色，尤其是在孩子英语启蒙阶段，刚刚接触英语，而家长又是陪伴孩子时间最多的人，也只有家长最知道孩子兴趣之所在。
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首先，家长需要放平心态，同时为孩子树立榜样
孩子在还没有接触英语的时候，肯定对这个陌生的语言还是比较好奇的，有些孩子可能会在一开始就对英语学习有一种跃跃欲试的心理。
这时候家长就需要重点培养孩子的学习兴趣，而不是一味地区追求孩子对单词、句子的掌握数量，否则孩子很容易产生压抑的情绪，陷入对英语学习的消极状态。
家长只需要放平自己的心态，切不可操之过急。如果孩子对英语感兴趣，他在学习的过程中就会表现出一种积极的情绪，就会愉快地融入到学习中。对将来的英语学习也有一个很好的帮助。
同样，家长也要为孩子树立起一个良好的榜样，在孩子面前讨论英语，而不是避讳英语。试想，如果我们家长在孩子面前都对英语闭口不谈，孩子怎么会突然对英语感兴趣呢？
小趣老师就经常在孩子面前听一些英文歌曲，看一些英文的电影，虽然孩子听不懂，但是会让她感觉，妈妈原来是很喜欢这种语言的，那么自己也会潜移默化的产生一种英语学习兴趣，想要和妈妈一起看电影，听歌。
说到这里，给大家分享一节英语趣启蒙体验课程，感兴趣的家长可以带着孩子约一节试听课来免费体验一下
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其次，正确对待孩子在运用英语中的语言错误
有些家长，虽然能做到第一步，但真就做不到第二步。说好的放平心态，在听到孩子讲错英语时，还是会忍不住出现一丝丝挫败感和生气的感觉。
所以，第二步很关键，家长要适度宽容孩子在英语学习及展示过程中出现的错误，不要生硬地批评、指责或纠正，以免挫伤孩子的积极性。必要时可采用多媒体材料示范，以防孩子产生挫折感，怕犯错误，影响学习英语的兴趣和积极性。
试想，如果我们在学习一个东西时，总会遇到各种问题和困难，如果这时候总有人来打断你，纠正你，是不是也会让我们产生不耐烦，甚至厌恶学习的感觉？
另外，可以利用各种手段提高孩子的学习兴趣
01将生活与学习紧密结合

英语是一门语言，语言就是在生活中随时都可以用到的，这也就意味着，英语学习仅靠每天几十分钟的课堂学习是远远不够的。在课堂中，孩子的学习受时间条件限制，无法感受到大量的真实语言使用情景。

因此，作为生活中陪伴孩子最多的人，家长有必要在日常生活中时刻为孩子创造英语的语言情景，使英语学习深入到生活的每个方面，将日常生活与学习内容紧密联系起来。
小趣老师经常在一些很常见的生活场景中与孩子用英语交流，比如：
在吃饭的时候可以跟孩子说：Have lunch！
陪孩子画画时说：What colour do you like？
睡觉前说：Good night！
这些都是一些非常简单，且日常的句子，我们通过这样的方法，尽力地去消除英语学习与生活之间的界限，不断丰富孩子的语言储备，让孩子能够理解的同时，又能够学以致用，这样久而久之孩子也能在生活场景中将这些学过的英语不自觉地就运用起来，家长这时候再进行一些鼓励，就能激发孩子的进一步学习英语的兴趣。
这里需要注意的是，我们没必要在讲过英语之后，马上对孩子进行中文解释，可以用实际行动来告诉孩子这句话的意思，这样一来孩子就能在一些特定的情景中理解一些句子的意义，学英语印象更深刻。
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02讲故事
很多家长都会通过讲故事的方式来激发孩子的英语学习兴趣。故事本身对孩子还是有很大的吸引力的，但是对于年龄比较小的孩子来说，直接给孩子讲全英文的故事，孩子根本理解不了，听不懂家长在讲些什么，也就对这个故事完全没有了兴趣。
小趣老师在给宝宝讲故事的时候，一开始都是用中文讲，其中穿插一些英文的短句或者词汇，让孩子来猜一猜这个单词是什么意思。
这样不仅可以充分调动孩子的积极性，使孩子的注意力更集中，还能在和谐的气氛中增进学习意识，提高学习兴趣。
03做游戏
游戏是一个非常不错的激发孩子英语学习兴趣的方法，家长可利用游戏调动孩子的积极性，将知识融入游戏中，能让孩子在游戏中练习所学英语，在不知不觉中熟练运用，更重要的是感受到了学习英语的乐趣，提高了孩子学习英语的兴趣。
小趣老师这里给各位家长分享亲身实践过的，孩子学习效果比较明显的几个小游戏：
- 肢体字母 -
这个很简单，就是家长通过自己的身体来摆成各种字母的形状，让孩子来猜一猜。
适合刚刚接触英文，正在学习字母的孩子。
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- 红绿灯 -
在这个游戏中，家长要扮演“红绿灯”，和孩子之间保持一定的距离。当家长说green light时，孩子可以继续快步走；当家长说red light时，孩子要停住。孩子走到家长站立的地方算赢。
适合接触英文不久，正在学习颜色的孩子。
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- 跳房子 -
在方格里按顺序写上英文字母/单词，让孩子向方格内掷入小石头或硬币等小东西，按字母/单词顺序跳到指定方格，捡起它，再按原路跳回。每跳入一个格子，就读出该方格内的字母/数字。每天跳一跳，既能学习英语，还能锻炼身体。
适合刚刚接触英文，认识字母和少量单词的孩子。
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以上只是一些适用于刚接触英语的孩子，更多亲子英语游戏后面会慢慢更新~
好了，以上就是小趣老师为各位家长分享的关于培养孩子英语学习兴趣的经验，如果觉得对你有帮助的话，帮小趣老师点点关注、赞还有收藏吧~ 你的支持就是我最大的动力！