“六德”教育 让文化改造绽放新活力

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1 L- F0 K7 l$ b; T0 Z4 G为进一步提高罪犯改造质量,女子监狱立足工作实际,创新德育工作模式,提出“孝、正、娴、智、为、美”“六德”文化教育理念,并将其作为罪犯传统文化教育的重要载体,引导罪犯崇德明礼、向善向美。
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打造“六德”文化场景
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六 德 文 化9 M; ?6 a& M" `1 f
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1 U, }4 L: R, [1 y6 P: B围绕“六德”文化教育理念,精心打造“可视、可意、可塑”的文化场景,构筑起“六德”文化全景图,让优秀传统文化“看得见、摸得着”,使罪犯在潜移默化中接受“六德”文化洗礼。
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厚植“六德”文化内涵0 W+ F0 W# |/ f

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# y! {8 H, z& b8 q: z六德文化
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依托“讲、学、演、唱、行、诵”六种形式,折射出“六德”文化以文化人、以文育人的智慧与力量。# o. ^( K- C: Z/ F  L. }6 r, `

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! N- z& h. f5 p  g# _4 c" U- e先后举办6期“六德”文化大讲堂,向罪犯直播授课,教育罪犯树正三观、端正品行。. L0 o8 D# c, {& c3 t1 g: p$ _- @5 k

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" Q0 h  U4 t0 |6 G# b4 j3 X编印《“六德”教育读本》,有计划组织开展教学活动,引导罪犯心怀善念、心向美好。
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组织“一区一品”汇演,开展“六德”文化活动,赋予“六德”文化更生动直观的表现形式。9 W9 t' Y6 k1 _

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编写《“六德”歌》《十正歌》,组织罪犯积极学唱,营造健康和谐的监狱文化氛围。7 ?( K! e9 Q2 j5 L$ h

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编印《“六德”行为规范》和《“六德”行为规范口袋书》,为罪犯服刑改造提供行为指南。
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1 D% W  j$ S- D+ h, Z$ y组织全体罪犯熟记、背诵《“六德”三字经》,让传统美德内化于心,外化于行。% g, ]- Z( _8 _& x  o
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% c( k; G( S& o; ]1 R构建“六德”文化体系9 m; R1 [7 {- h

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+ T) \0 V+ R& c# n六德文化0 }# ~) Q0 p' U# J  f$ ~

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8 `) X9 u/ v7 R- \2 t秉承“打开门、架起桥”的思路,把“六德”文化与亲情帮教、社会帮教、法律援助等活动有机融合,搭建起多位一体的“六德”文化教育体系。
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' R% S2 z$ D1 g- B- _; ?女子监狱将继续秉承“工匠精神”,细心打磨“六德”文化品牌,让以“孝、正、娴、智、为、美”为核心的“六德”文化成为女子监狱独有的文化符号,进一步激励罪犯踏实改造、早日奔赴新生。) }& x9 f: O+ {) w/ O2 o
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供稿 | 女子监狱
编辑 | 田 硕

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核稿 | 张 珏 刘 会
核发 | 韩 煦
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