老师教过你最奇葩的知识有哪些？

显示全部楼层 · 2021-7-28 09:47:51

题主老师教过我们怎么提纯咖啡碱，然后明确告诉我们做毒品都要枪毙的……

xdfu76136 · 2021-7-28 13:21:00

初中化学老师是个老男人，四十多岁高高瘦瘦。他不会因为你是个坏学生就瞧不起你，一视同仁。

有一天不知讲什么，讲着讲着就讲到毒品是怎么做的。他讲的特别详细，从头到尾的讲，可惜我都听不懂。

我们几个男生就起哄，老师你这么熟悉干嘛不去做毒品，比做老师挣的钱多的多了。

他就笑了一下，说：人生而在世，当为君子。爱财，要取之有道。你们有些人乖巧，有些人顽皮，在我眼里，都是孩子。就算有些涂鸦，也都是可用擦掉的铅笔画。我选择当老师，就是想做一块橡皮。

人生而在世，当为君子。至今难忘这句话，振聋发聩。

单思红豆恍 · 2021-7-28 22:16:52

我初中的时候已经不让老师用浓硫酸展示或者实验了。但是我的化学老师为了让我们明白浓硫酸是浓稠的，于是带来了浓硫酸，并且在白墙上烧了一个大洞，烧了我们班的抹布。
于是那一整节课我们化学老师都在拿白粉笔修补那个洞，并且告诉我们【不许跟你们班主任说】
还有我初中最喜欢的物理老师，是一个超级棒的老太太，学火线零线的时候她给我们讲了好像拿电笔捅哪里就能让全校停电了，时间太久远记不清了，我记得其他班的一个男生试了，然后给了个处分。
大学思修老师课上表演气功。
下面学生【？？？这是啥？？】
又想到一个，高中物理老师是一位非常年轻的小天才小女孩，讲到惠更斯的时候，说到了惠更斯拿到了钟表的专利。
“惠更斯啊，因为这个，赚了很多钱啊！！同学们！一定要好好学物理啊！！”
底下的同学都沸腾了，从此之后，我每做习题看到惠更斯三个字，都要吸一吸试卷书本上的钱味儿。
还有大学物理老师，是一位老教授，风趣幽默，学霸室友跟着他做项目，提出来了一个构思。
老教授“好，你这个构思很好啊但是呢，捞不到钱，捞不到钱的项目咱们不研究啊。”
自此之后，我看见物理两个字就闻到了钱味儿。
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又想到一个，高中生物老师，温文儒雅的一位男老师，讲课也温吞，说话也温吞，课下玩闹也温吞。曾经因为打熬夜刷团战睡过了早自习。
他在课上问我们为什么老不找他问问题。
我们说不好意思。
生物老师笑，说你们不要不好意思，不要脸皮儿薄，脸这个东西，除了用来丢，还能用来干什么呢？

想讲讲那位物理老太太。在我的一生中老师很多，恩师只有她一个。她身体特别差，我在一次上课前撞见她在办公室吃药，不吃药撑不下一节课。
我物理考39分时候班主任请我家长，我羞愧万分，她在楼道里截住了我妈，跟我妈说，说小范这个孩子，一定能学好了的。别听她们班主任瞎说。
当时我在年级倒数的位置。
中考的时候我是年级第十九，物理是年级前十里面的。非常感谢她，在我最迷茫最困苦最无助，觉得我自己是个废物的时候，她依旧没有放弃我。
我永远都记得她陪我做题到晚上八点送我到车站的样子。
以及她课上吃完药，冲我们攥了攥拳头。
她说“同志们，锻炼身体，保卫自己！”

2021-7-29 09:52:30

第一堂人体解剖课的时候，老师并没有让我们立刻开始学习，而是跟我们讲述了这位大体老师（被捐赠的遗体）的故事。

成为一名真正的执业医生，需要经历漫长的学习，当经过了重重研究和考试的考验之后，才有资格穿上白大褂，为病人排忧解难，医治身体上的伤痛。
对于每一位努力迈进医学殿堂的医学生们来说，刚进入大学的时候，有一关是一定会面临的，那就是——人体解剖学。
有些人会有些怕怕的，有些人则会「兴奋异常」，我确实见过一提到可以做活体实验就两眼放光的同学，哎呀，听起来好像有点「变态」，不过别怕，是符合规定的那种正当实验。
临床医学应该可以算是使用活体动物实验最多的学科了，而在临床医学生开始学习基础中的基础，也就是上面提到的人体解剖学，一切都要感谢一位特殊的老师——我们的大体老师。
身边会有人神神秘秘地向我打探：「你们学医的，真的会解剖尸体吗？就像美剧里那种，拿手术刀从胸前划开。」
是的，但我们不会称之为「尸体」，因为他们在医学生眼中，都是「沉默的导师」。
这些大体老师，大多数来自于捐献，他们来自于不同的行业，有不同的工种，拥有各自不同的生活，却不约而同地选择了这样一种肉身留存的方式。
沉默，但隽永。
他们总是会静静地躺在那里，但是你却可以从他那里学到很多的东西，也许是人体神奇的构造，也许是疾病对于某器官所表现出来的影响，称职地扮演着沉默的老师。
我还记得我的第一堂人体解剖课的时候，老师并没有让我们立刻开始学习，而是跟我们讲述了这位大体老师的故事。
我见到的第一位大体老师，是一位四十多岁的女性，生前是我们学校第二附属医院的护士，后来很不幸，查出了子宫内膜癌，并且当她意识到的时候，已经是癌症晚期了。经过了一些基础治疗，效果并不理想，在了解到自己时日无多的时候，她决定捐献自己的遗体。
当她的生命走到了尽头，她的身体被放进了冷藏室，成为了一位沉默的导师。
她也曾是一名医务人员，也曾在临床岗位奔波劳累，贡献自己的光和热，但是最终没有逃过疾病的魔掌，她希望自己在最后的最后，能对于人们对抗疾病有一点点的帮助。
当老师讲述这一切的时候，语调平静且舒缓，一个人的一生，被浓缩进了短短的一段叙述中。
九月初秋的午后，外面天气仍旧炎热，解剖楼里却总是清凉，淡淡的福尔马林味道常常在空气中飘荡，这里可能是人世间生与死的界限最为清晰，又最为模糊的地方，虽然操作台上的人们可能已经死去多年，但是他们对于生者的帮助，却仍然在时光中继续绵延。
所有人默默站立在她的周围，我们静静地聆听着大体老师生前的喜怒哀乐。结束后，老师带着我们向着她，也是向着所有的大体老师深深鞠躬。
我们跟随着老师的讲解，看到了书本上那些插图，变成了具体的器官模样，我们沉默的导师，用自己的身体一样样展示给我们看。
我们学习器官，学习肌肉，学习骨骼，我们学习各种病症可能带来的症状。我们可以看到肿瘤的侵袭，对于肌层的破坏和浸润，看到一丝丝分离出来的神经，形成了一道密密麻麻的网，从此以后这张网，在我们的脑海中更为具象，再也不仅仅是书本上冰冷的理论概念。
他们虽然不能再言语，也无法听到我们的感谢，但仍旧值得，我们的鞠躬。为了奉献的精神，为了一个普通而不平凡的人的一声。
那不是我所有课程中的第一堂，却是在那个阶段最重要的一堂。
初入大学的我们心中对「责任」和「奉献」这两个概念还没有特别具象的感知，这一鞠躬，让我忽然意识到自己肩膀上好像背负上了之前没有注意到的某种责任。
我后来见过各种各样的大体老师，有些是德高望重的老人，生前在自己的岗位上做出了卓越的贡献，而随着生命的流逝和终止，他们并没有给自己设限，选择捐献遗体，哪怕「活着」已经结束，仍然以另一种方式付出着。
有一些大体老师离开的时候，是身体机能自然老化，他们会选择捐献自己的部分器官，让自己的生命可以在其他人身上得以延续。
也有一些大体老师的离世是因为恶性肿瘤等疾病的原因，他们的器官没有办法提供给其他患者使用，所以选择捐献遗体，成为一名大体老师。
后者中还会有一群特殊的小老师，他们一般是因为意外或者疾病骤然离世，签下捐献书的，往往是他们的父母。我曾经见过一位小老师，大概五六岁的样子，离开的原因是因为脑瘤，她的父母倾尽了全力，最终也无法留住她。
虽然她已经不能再继续长大，不能在父母的身边嬉笑打闹，但是她在我们的心里，永远都是阳光活泼的形象，我们在她周围，怀着惋惜和感激，并且默默祈愿她的父母能平安喜乐。
接受循证医学和科学学习的医学生，总比其他人多一些冷静和理性，往往不会「迷信」，但是在这种时候，我们宁愿短暂地相信，将希望寄托在无法被证实的轮回中，如果这个世界上真的有灵魂，那么这些可爱的人们，值得投生在最为美好的地方。
除了医学生使用的遗体，还有其他一些老师，比如我们常用的骨骼，也是来自一个个曾经鲜活的人。
在进行人体骨骼学习的时候，每一组医学生会拿到一个箱子，巷子里是我们学习的时候会使用的骨骼。
人的骨骼是一种什么样的触感呢？

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承242 · 2021-7-29 17:14:51

不是奇葩，但是他讲过的这个预言成真了很多次。

我的高中语文老师，他在讲鲁迅先生的《祝福》里祥林嫂人物时，其中祥林嫂屡次向别人诉苦，总是说着这么一句“我真傻，真的”
讲到这儿的时候，其实班里有很多同学都在笑，老师一边制止，一边说“以后大家会经常说这句话的”
我当初太小，真的不以为意:)
没料到啊
没料到

芝麻小尐馨 · 2021-7-30 03:24:30

大学选修课，人体衰老与自由基，讲着讲着老师忽然很认真地建议我们平时要随身携带塑料袋，原因是万一遇到车祸，肠子流出体外，可以拿出塑料袋自己快速收起来，免得被慌乱中的人们踩到。。。快二十年了，但这个知识真的是无比扎实地印在了我的脑海里。

Lucia99726 · 2021-7-30 08:53:15

大一下选修了食品安全课程，老师年富力强人高马大。有一天他跟我们讲，在网上看到一个说法，说是螃蟹和柿子不能一起吃。
我们老师作为一个业（zi）界(shen)大(chi)拿(huo)，当时就乐了，决定以身犯险，大胆求证，当即决定买了10只四两的大闸蟹，两斤柿子。坐在家中，老师本着我不入地狱谁入地狱的精神，先在旁边白纸上写了一份遗嘱。。大意是我是本着什么什么原则，为了证实什么什么，吃了什么什么，如果发什意外，就当我为科学献身了。。。
然后老师就开始吃一个大闸蟹，吃一个柿子；吃一个大闸蟹，吃一个柿子。。。。。一个大闸蟹一个柿子。。。

最后全部吃完，老师直接躺在了沙发上。
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摸着肚子，一边回味，一边感叹：爽！！

咏春学徒篮 · 2021-7-30 15:52:56

写个真实的笑话吧
本科那会儿有门很保密的课程，连笔记本下课后都要回收那种，其实内容非常落后，
我们一直不解，上到最后忍不住问老师“老师，为啥这么落后的东西我们还要这样保密？”
老师是个快退休的学究，只见他思考片刻，推了推眼镜，说道“因为我们不能让敌人知道我们原来这么落后。”

多谢大家的点赞，补充一个吧
还是这位老师，有次不知道怎么就讲到敌我斗争尖锐时期，敌人经常对我们使用美人计
有个顽皮的同学打算捉弄下老师，问道“老师，我们毕业后遇到美人计怎么办？”
老师不假思索，抿嘴露出浅浅的坏笑，答曰：“将计就计。”
一时间，课室内充溢着同学们对毕业后美好生活的向往……
可现在的问题是，老师我都毕业这么久了，说好的美人呢？快对我用计啊！：）

大漠狐雁屡 · 2021-7-30 22:15:30

1.刑法老师：“根据本人的经验，夏天性犯罪比较多，冬天财产犯罪比较多。
2.刑法老师：“按照我国刑法规定审判时怀孕的妇女不适用死刑，这里包括死刑缓期执行，但这就有可能出现两种情况，人工流产的和自然流产。”
“首先在关押期间或在法院审判时作了人工流产的妇女不适用死刑。这里包括案件起诉到法院前，被告人在关押期间，被人工流产的，及法院受理时被告人是怀孕的，准备做人工流产后的都不适用死刑，也就是说，审判机关不得判处死刑或死缓。”
“此外对怀孕妇女在羁押期间自然流产的审判时也不适用死刑。怀孕妇女因涉嫌犯罪被羁押，在羁押期间自然流产的，不适用死刑，但如果因另外其他的罪被起诉或交付审判的除外，也就是说，如果被告人在被抓时是甲罪，则无论被告人是人工流产还是自然流产，都不能以甲罪判处被告人死刑，但如果侦查机关在被告人已作了人工流产后又发现了乙罪，并且乙罪可以判死刑的，则应当判处死刑，不受上述限制。”
3.刑法老师：“你们要记好，大学期间有三求——求学，求业，求偶。”

4.刑法老师“很多事情努力是没用的，比如谈恋爱，因为谈恋爱是两个人的事情。”
5.刑法老师“当年我的上铺现在已经是厅长了，我却在这里当个老师。不过我不羡慕他，因为我比他闲～”
6.刑法老师“搞刑法有风险，因为一个不好你就进去了。以后的路很多，你们要谨慎。当然了，喜欢就坚持。进去了可以找同学嘛～”

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有同学表示看不懂，简单科普一下。律师代理刑事案件风险很大，轻则能将办案律师推向违反职业道德或执业纪律的风口浪尖，遭到当事人的投诉，受到律师协会惩戒，遭遇执业过错赔偿等；重则能使一个优秀的刑事律师被吊销执业证，结束律师生涯，甚至能让一个成名的大律师沦为阶下囚，饱受牢狱之灾。
至于“一半同学抓另一半同学，一半同学给另一半同学辩护，一半同学审判另一半同学……”这是法学老梗了。
以上。

好的文字都有灵性，看过便不会永远忘记。推荐一下本人另个法律相关的回答，说不定就会对你的生活有帮助——
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水瓶座535 · 2021-7-30 23:17:32

希望以后自己有个非段子答案获得的赞数能超过这个

以下是原答案：

生物老师：

以前有对男女结婚了，男的有个坏习惯，尿床。

第三天女的对她老公说：“你这么大个人，天天尿床，你不觉得丢脸么？”

老公脸红了，当时就说去找医生开药。

过了三天老公回来了说问题解决了。他老婆蛮开心。

结果男人还是尿床了。

“你不是说解决了吗？”
“是解决了啊。我现在尿床不觉得丢脸了。”

“不怕你们差，就怕你们不学，还不觉得丢人。”生物老师讲完了。

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