孩子在超市捏坏一颗樱桃，店员要求99元一斤赔偿，奶奶的做法亮了

显示全部楼层 · 2024-5-15 09:01:00

很多人在逛超市的时候，都喜欢带上孩子，有些是因为孩子没人带，不带没办法，有的则是在购买生活物资的同时，想要给孩子买一些孩子喜欢的东西。
不过，在带孩子逛超市的过程中，很可能会出现一些意料之外的情况。

孩子捏坏超市“精品樱桃”，店员要求99元一斤赔偿，奶奶的做法绝了
这天，小豆丁的奶奶想要去超市采买一些生活物资，由于孩子没人带，于是奶奶便带着小豆丁一起去了超市。
听到要去超市，小豆丁是非常地兴奋，因为平时自己的父母是不带自己上超市的。
一老一少到了超市之后，小豆丁立马就兴奋起来，因为超市里面的东西很多，几乎什么样的东西都有，这让年龄尚小的小豆丁大开眼界，似乎到了“藏宝洞”一般，两只眼睛都能放出光来。
不过，这时候的小豆丁因为初到陌生环境的原因，还是乖乖地守在奶奶身边，跟着奶奶逛。

过了一会儿，当小豆丁逐渐熟悉了超市的环境，就有点耐不住了，于是趁奶奶一个不注意，自己就跑到水果区去了。
奶奶自然是看到小豆丁跑到水果区去了，不过，由于体能原因，加上自己刚好在挑选蔬菜，也就没有跟着孙子过去，想着将手中的蔬菜称好再过去。
结果，就在奶奶正在称蔬菜的时候，就听到水果区那边传来了动静，扭头一看，发现一名超市工作人员正拉着小豆丁，似乎在说什么。于是，奶奶就马上赶了过去。
“你们家孩子把樱桃捏坏了，需要赔偿。”超市工作人员指着一盒樱桃对小豆丁的奶奶说道。

小豆丁的奶奶看了看，发现这盒樱桃最上面那颗，确实有被捏过的痕迹，于是奶奶便向小豆丁求证，而小豆丁也表示，确实是自己捏坏的。
自己家的孩子弄坏了东西，自然要赔，于是奶奶便心平气和地询问赔偿方式。
结果，店员以“已经打包好，打好价格”的理由，要求奶奶将这盒樱桃全部买单。
奶奶一听就不干了，因为这是一盒“精品樱桃”，一盒要99元。于是便对店员说：“我孙子只捏坏一个，我只买这个被捏坏的。”
店员见到孩子奶奶的反应，有些不悦说：“不行，要赔偿整盒”。

而奶奶继续说道：“这都是散装称重的，又不是整体包装的，如果你继续要求我整盒买单，我可要投诉了。”
确实，所谓的“精品樱桃”，其实就是店员自己用保鲜膜和打包盒打包的散装樱桃。
听到奶奶说要投诉，店员似乎也意识到奶奶不是“软柿子”，于是只好同意奶奶只赔偿坏的那一个。
而奶奶的行为，也得到了在场顾客的一致肯定。不得不说，这位奶奶做法太解气了。

为什么孩子在超市会出现“乱捏东西”的行为？
很多家长在带孩子逛超市的时候，都发生过类似的情况，一些家长就觉得孩子这是“不听话”、“做坏事”的行为，其实，孩子在超市“损坏东西”的行为，并非恶意。
孩子的行为，主要受到三个原因影响，分别是孩子的好奇心、探索欲以及欠缺的生活知识。
好奇心和探索欲，让孩子对周围的新鲜事物充满好奇，他们通过触摸、感觉、操作和实验来了解和认识事物。
乱捏东西可以让他们更直观地感受到物体的质地、形状和大小，满足他们的好奇心和探索欲。
而生活知识的缺乏，会导致孩子无法正确地对待自己感兴趣的事物。

比如孩子缺乏生活常识，不知道樱桃皮薄很软一捏就坏，加上手部肌肉和手指灵活度的协调能力不足，在接触樱桃的时候，一不小心就将樱桃捏坏了。
所以，当孩子出现此类行为的时候，父母一定要理性、客观地对待，可别一上来就训斥孩子，而是要仔细地询问事情的经过，了解背后真正的原因。
我们的孩子是犯了错，但我们并不会因为这个错误，而受到别人过分地“拿捏”，我们只需要对我们的错误进行买单即可。

带孩子逛超市，想避免孩子闯祸，要做到以下几点
虽说孩子毁坏东西的行为，大多都不是出自恶意，但是损坏东西确实是需要赔偿的，是需要受到经济损失的，所以，我们需要尽量避免这种情况的发生。
①提前跟孩子讲清楚超市的购物规则
在带孩子逛超市之前，一定要给孩子普及一定的超市秩序知识，比如明确告诉孩子超市的东西之后结账之后才是自己的。
同时，在超市不能随便地拆包装，更不要随便品尝和拿捏水果等等。
提前通过这些教育，帮助孩子建立对超市的一些基本规则的认知，从而避免孩子因无知，而“毁坏”超市物品。

②带孩子逛超市要牵好孩子的手
在带孩子逛超市的时候，为了确保孩子的安全和遵守超市规则，家长最好全程牵好孩子的手。
这样可以有效避免孩子独自跑去乱拿超市的东西，减少不必要的麻烦和冲突。
一些家长可能会表示，去超市需要选购物品，可能难以做到全程牵孩子的手。
在这种情况下，家长可以采用其他替代方法来达到监督和限制孩子行为的目的。
例如，将孩子放入带有宝宝座椅的购物车内，这样既能确保孩子的安全，又能让家长在选购商品时更加放心。
另外，带孩子去逛超市时，父母也要随时留意孩子动向，毕竟超市的人还是比较多的，如果监护不到位，孩子很容易走失或者发生其他意外。

③孩子逛超市，避开高峰期
超市一般早上和晚上的人流量会比较多，家长带孩子去逛超市要尽可能地避开这个人流高峰期时段，可以选择中午的时候带孩子去逛超市，比如下午3点左右，带孩子去逛超市能更为轻松、安全地享受购物与亲子时光。
别看带孩子去逛超市是一件小事，其实挺累的，比如要照看孩子的安全，又要担心孩子不懂事做出错误的行为，一些家长想想就觉得头疼，甚至因此不愿意带孩子去逛超市。
其实，超市是一个充满多元化的“小型社会”。如果孩子在超市里表现得特别懂事，那么孩子在外面社会上的表现也差不了。

带孩子逛超市，里面藏着被我们忽略的教育契机
1）让孩子学会选择和取舍
这个世界的诱惑太多，所以，学会取舍，是孩子成长过程中的一门必修课。
一些有经验的家长在带孩子逛超市前，为了避免孩子乱花钱，就会提前和孩子约定好能卖几种东西，总额不能超过多少等等约定。
把选择的权利交给孩子，这样孩子就能排除众多的诱惑，选择他真正需要的东西，慢慢地孩子就会懂得权衡利弊，作出明智的选择。毕竟学会舍弃，是一种智慧，也是一种勇气。

2）拓展孩子对不同物体的认知
1岁前的孩子对于外界的认知主要通过视觉、听觉和触觉来感知，绘本和玩具确实是他们认识世界的重要途径。
然而，超市作为一个现实生活中的“大型实验室”，其丰富多彩的商品汇聚地，无疑为孩子提供了更多元化的学习机会。
在超市里，孩子可以接触到各种各样的物品，从食品到日用品，从玩具到家居用品，每一种物品都有它独特的形状、颜色、质地和用途。

只要家长有足够的耐心和细心，就可以利用这些物品来引导孩子观察、触摸、感受，从而拓宽他们对这个世界的认识。
总之，超市是一个充满教育契机的地方，只要家长善于利用，就可以为孩子提供一个丰富多彩、充满趣味的学习环境。

3）培养孩子对物品的归纳和分类能力
超市是一个培养孩子的分类和归纳能力绝佳的好地方，货架上的物品都是按照类别颜色整齐摆放的，为孩子提供了一个更直观的学习环境。
比如来到食品区的时候，我们可以看到各种食品分类，比如肉类、水果、蔬菜、零食、饮料等，让孩子对物品有一个大概得认识。
之后，在家也可以让孩子学着给家里的物品进行分类，慢慢地孩子自理能力也能得到提升。

4）增加孩子的识字量

《好妈妈胜过好老师》一书中提到，孩子到了3岁左右，开始对文字产生兴趣，此时是引入识字的较好时机。7 F! a( u' h4 y+ h: p; G. K

家长可以通过生活中的各种场景，如阅读绘本、逛街时指认商店招牌等，来自然地引导孩子识字。
而超市就是一个既有趣又实用的学习场所，超市中商品种类繁多，涵盖了生活中的各个领域。
孩子在超市中可以接触到各种领域的词汇，如食品、日用品、玩具等，这有助于他们拓展词汇量，丰富语言表达。

并且，孩子在这里还可以看到各种实际使用的文字，将识字与实际生活紧密相连，从而更容易理解和记忆，这对于他们的大脑发育和认知能力的提升非常有益。
结语
家长们在带孩子逛超市的时候，可一定要“管好”自己的孩子，这不仅是对公共秩序的维护，更是对孩子健康成长和人身安全的考量。
那么，你经常带孩子去超市吗？你带孩子去超市时，是否会放任孩子“撒欢”？还是会让孩子一直跟在身边呢？
（本文图片均来源于网络，侵权立删）