我高中的时候坐得离门特别近。脸贴脸的近。
4 b# X" \. U9 H0 v' a3 _门的转轴有个损坏,门板整个都是个歪的,关不严,漏风,上一届有人尝试过用纸裹上,卡住门框,但是门还是歪的,合不上。 o* i9 \; T) \% J6 B [
冬天风大,漏风的地方很小,所以导致风有一定的风力。
+ f# W) \! E" c& V! O5 P风不大不小,可以把一张A4纸吹得呼啦啦的响。贴个卫生纸上去可以迎风招展。
6 s1 G( M3 {; O: U; n但是,有我在那里挡风。0 @& S# I i4 L2 Q3 O. t4 b
我就是那个正好能以一个人面积之大拦所有风的倒霉蛋。其他人基本感受不到风。
' \/ J. |( {4 o; e6 F课间我离开的时候,后面的人就会说【哇怎么那么冷】
( E' D- Y+ d/ [/
( J' T+ `4 h" e2 i7 o2 Y! q我向周围的同学诉说我的倒霉; u% m! q0 \' I
得到的回答是' [4 O+ I, ?) b) a' j4 o3 S
【哦】【嗯】【也不冷吧】【小题大做】【你太娇气了,我以前在xxx的时候】【我比你更倒霉好吧】【哎~别管那个,你快帮我看看这一题】
# p8 U, y- C6 l" P然后我向老师诉说8 t, v3 v, }) o; n( W4 K
老师会试图把门关紧一点,告诉我事情解决了,但是他一松手,门还是歪的,还是闪出一条缝。9 U A5 ?" D" w' {3 R& B
问题还是没解决。其实老师知道,但是他懒得管,甚至我多要求两次,老师还会在课堂上旁敲侧击的说我事多。
& l: t) l: M. B# W" j9 ?6 c/ b因为全班只有我受影响。: o( ?3 u b! [% O# l: ^
/& v9 \& x( y. b" t2 r
后来我下狠心了,我把那个损坏的地方扩大了。导致门歪的更厉害了。& P0 S) ^ Y" {2 c8 x3 ]! O
风吹的地方也大了,风力再也不是我一个人的体积能挡得住的了。$ Q, I/ \/ |# Y( P$ c! f3 n+ n% W3 g
我跟以前一样受冻。
2 l( I( C! ~+ \8 r5 [不同的是有后边一大排人陪我挨冻。
$ `4 P+ V) r8 m8 ]* B6 X大家纷纷呼吁好冷啊。
% w5 G7 x9 a( O; c0 X- N$ P于是老师找了人修好了。2 T. ~$ t* X6 d9 L
/
% o+ q. L4 m# d3 D目睹了这一切的一个女生很绿茶的跟我说【你明明可以不拖累那么多人的】
0 d- P1 ^/ V, |8 q6 m7 Y' Z/! E/ j5 x% F0 c% j# w3 l! O5 ~
对吧。
8 @5 t3 L. M: }# b e, s7 q$ g事情没有扩散到每个人头上时,只有受伤的才会出来发声。
' D0 f. ~1 L8 r; W1 A3 @' h) K这不是什么贪官污吏,制度啊,资本贪婪啊,同流合污啊啥的造成的。
" e: F$ ]' Q3 a1 B7 Y" g, M高中的时候没有贪官污吏,没有什么制度,没有资本,也没有人谋取利益。
! ]3 a' l3 [/ w n这是,每一个漠不关心的人造成的。, H2 g9 N. C* ?! p. {
这是人性啊。
. C% X$ t* U: `/ Z' h D5 \只要每个人都觉得此事与我无关,产生了坏的结果就由那个人承担就好了。
+ V' d. A. U! V" K0 P" r5 p7 {6 O6 n他人的事情不足以让自己付出一点代价。+ m4 U6 m5 r* f" T( W Y6 j- l! L
/
; u j( `! O8 L5 q6 p, V同理996也是的。$ Z* w- ?4 }; n& D: c y5 l
没人愿意为倒下的社畜发做什么,能口头抗议的人都很少。
: e7 g7 [9 {" M4 W这就是乌合之众吧。 |