如何发现自己真正的兴趣

兴趣和目标其实略有不同。兴趣是一切高质量学习的驱动力。我认为学习的最大动力，是对学习材料的兴 趣。
联系兴趣和目标的是一座“人为桥梁”，它并非天然存在，我们要注意将自己原有的知识体系与一贯的爱好嫁接起来，以便从中找到真正的兴趣。
: X$ l. U% \) x! `" g有的人一听到“历史”这个词就倍感头痛，在学校对于历史课程向来冷淡置之，仅限于应付考试。他可能是历史考试的高手，“记忆大师”，但让他自主通读一本历史书时，他马上觉得世界末日到了。假如你看到隋唐史的书籍时也有这种感觉，显然这就不是你的兴趣，学习历史对你可能没有益处，这是应该放弃的目标。
5 z! k, {5 d* a7 D相反，如果你从小就喜欢听历史故事，比如《三国演义》《隋唐演义》耳熟能详，别人不知道的历史人物你都能信手拈来，如数家珍，老师和父母又支持你多学一些历史知识，并为你提供有关的书 籍。你具备这个条件，也具有强烈的动机，学历史让你感到愉悦，而 且你有向别人讲解历史的冲动和语言天赋。那么，这不但是你的兴 趣，还是你的特长。物理、天文、数学、科技等知识也与此类似。学习是有血有肉的过程，它植根于我们的心灵反应。
  w) g1 H- |$ w为了定位真正的兴趣，不妨多给自己一些宽松自由的思考空间， 深入分析那些自己喜欢的领域，查阅相关的资料，然后进行初步的尝试，从中找到自己学习的对象。
找到兴趣三部曲：