“六德”教育 让文化改造绽放新活力

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为进一步提高罪犯改造质量，女子监狱立足工作实际，创新德育工作模式，提出“孝、正、娴、智、为、美”“六德”文化教育理念，并将其作为罪犯传统文化教育的重要载体，引导罪犯崇德明礼、向善向美。


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打造“六德”文化场景
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六 德 文 化
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' \) H9 B4 Z! z+ i/ i  U  o; I围绕“六德”文化教育理念，精心打造“可视、可意、可塑”的文化场景，构筑起“六德”文化全景图，让优秀传统文化“看得见、摸得着”，使罪犯在潜移默化中接受“六德”文化洗礼。
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厚植“六德”文化内涵
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% P  ^- S$ f9 B0 y六德文化
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依托“讲、学、演、唱、行、诵”六种形式，折射出“六德”文化以文化人、以文育人的智慧与力量。
一
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' {9 }# X& a- \) a% u2 {# O  C& _讲
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  b  x2 D/ c' t先后举办6期“六德”文化大讲堂，向罪犯直播授课，教育罪犯树正三观、端正品行。
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二
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学
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- n8 {+ s* q8 r& u/ z& G3 V: q

编印《“六德”教育读本》，有计划组织开展教学活动，引导罪犯心怀善念、心向美好。
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" ~+ g! o# H+ W: _三
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演

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组织“一区一品”汇演，开展“六德”文化活动，赋予“六德”文化更生动直观的表现形式。
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四

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2 {3 i0 a- }* @9 D# b唱
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. a( d2 m( O8 B2 y8 Z; P% v2 G编写《“六德”歌》《十正歌》，组织罪犯积极学唱，营造健康和谐的监狱文化氛围。

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五
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& _; K) n. S* I+ R+ S7 i行
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编印《“六德”行为规范》和《“六德”行为规范口袋书》，为罪犯服刑改造提供行为指南。

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六


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组织全体罪犯熟记、背诵《“六德”三字经》，让传统美德内化于心，外化于行。
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" r' `$ ~: l4 l构建“六德”文化体系

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六德文化

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3 y: p$ i) E# s& r% Q秉承“打开门、架起桥”的思路，把“六德”文化与亲情帮教、社会帮教、法律援助等活动有机融合，搭建起多位一体的“六德”文化教育体系。
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% d. ~$ x1 B0 b女子监狱将继续秉承“工匠精神”，细心打磨“六德”文化品牌，让以“孝、正、娴、智、为、美”为核心的“六德”文化成为女子监狱独有的文化符号，进一步激励罪犯踏实改造、早日奔赴新生。


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供稿 | 女子监狱

编辑 | 田 硕

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核稿 | 张 珏 刘 会

核发 | 韩 煦

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