二〇二一，教育前进的鼓点如此激越

一场盛会胜利闭幕，一派春意蓬勃喜人。

) f. J, {* j7 p) G+ c2022年全国两会上，代表委员们回顾过去一年，共话“双减负”、畅谈“双一流”、献策技能人才培养……“教育好声音”接连传来，饱含振奋与期冀。
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( T! v; b; N0 N, }中小学生负担减轻了、身心更舒展；高校学子勤学有所成、担当有所获；教师们争做“大先生”、培育栋梁材……扑面而来的，是“一年之计在于春”的期待和信心，是更朗润、更欢悦、更昂扬的精气神！

这个春天开出的花，根须在上一个播种季深深扎下。

2021年，习近平总书记从党和国家事业发展全局高度审视教育事业、思考教育方向，一次次周密部署，一番番谆谆嘱托——
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在全国两会会场，听取教育界委员意见建议，对“办好人民满意的教育”充满关切；在清华大学校园，与师生亲切座谈，为高校建设、人才培养擘画蓝图；在庆祝中国共产党成立100周年大会上，勉励青年“以实现中华民族伟大复兴为己任”；在给全国高校黄大年式教师团队代表的回信中，叮嘱教师们“当好学生成长的引路人”；在一次次重要批示指示中，为职业教育、义务教育“双减负”、“双一流”建设等指明方向……
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$ V) |- T  o  v政策举措，迅即跟上；全体师生，奋楫笃行。中国教育抓住新机遇，迈开新步伐。从“有没有”到“好不好”，从“补短板”到“强素质”，“高质量”成为教育发展主要目标和衡量标准。
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: B% s1 ^+ X/ `' ?习近平总书记的教育关注、大政方针的教育印记、广大师生的教育亲历，构成了2021教育事业的年度记忆。
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为了将这份温暖记忆化作继续前行的澎湃动力，本报报道组集结出发，走进一个个校园、一户户家庭，走访数十位师生、家长，采撷他们的故事与心声，共同重温共和国教育史上的2021年——

8 ^, V4 }# m; q这个火热的章节，这圈闪亮的年轮！

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