如果教师拿一批批学生当做教育试验品，后将研究成果转嫁到自家孩子上是否可行，能培养出天才吗？

如果能坚持的话，能。
' j' ]+ b6 H/ B$ B  J9 r, ?) C9 P我少说也带大几百个孩子了，比较优秀的孩子共性很简单。
1:爸爸妈妈亲自带的，父母彬彬有礼，父母是孩子的朋友。
" Q& q: z  m3 j% r2.父母爱看书，孩子也爱看书，爱讲故事。
$ s) J" m: u- e+ V5 H3.家里有书房或者附近有图书馆。
' M5 {5 S( U- f+ S+ I) M4.孩子有求知欲，爱提问并不会被敷衍。
" \1 d( \" T2 u* I/ T! H, I5，有同情心，同理心，和包容心。
+ W, H$ W+ a8 `/ c0 c( D6.孩子有一个自己特别喜欢的兴趣，并且愿意为之学习努力的。
没了。
" G; Z: b& G* g8 e( P6 d教育没有大家想象的那么神秘，培养习惯，言传身教，静待花开。