从个人角度$ y7 B! e4 ^4 M4 C- J
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如果一位员工希望自己有所职业发展,离开现有岗位,直属领导最经常问的是哪个问题呢?
, A! B, s( V% j5 u J“你现在的工作谁来接?”8 n- H0 f) m; M Z/ s
对于领导来说,团队的整体运作要重要于某个具体员工的个人职业发展。7 d; j1 q. H9 X( n3 f: e8 q, ?
领导当然支持个人发展,但是先要解决的是正常运作问题。2 ~5 [4 q: B/ t& J3 Y- V! q- H
“教会徒弟,饿死师傅。”其实也同时意味着师傅只能守着眼前的这碗饭了,而没有了自我的职业发展。2 R" y0 f7 `- ?8 ^8 j5 \ E
如果老员工不把东西全部教给新人,那也就意味着老员工只能做目前的工作了。: h& T! v2 S) T
所以,好师傅培养超过自己的徒弟。 尤其是好的领导,都致力于培养自己的下属发展到自己的位置,甚至要超过自己。
# L4 i: K; q$ _- }2 C% I$ t% I% v从组织角度6 I) J, s1 T, D. c" d
" T# p6 t7 f! O- r9 _# d" ]“教会徒弟,饿死师傅。”
# o8 X2 ~& M( h- ]3 v. b5 k# ^0 p感觉“师傅”从事的工作更像是手艺活,而且是天下独一份的手艺,而且是永不过时的手艺,所以必须秘而不宣,因为公开就不值钱了。$ L+ K) V! |0 I) X
但是现代商业组织还存在这样的工作岗位吗?感觉少之又少。2 Y9 t* O! D# R
由于技术的日新月异,师傅也要与时俱进,天天学习。
, N+ I7 T1 z, r" H6 M如果因循守旧,老员工可能就会和新人在同一起跑线了。不但不存在需要老员工传授的东西,相反老员工还需要从新人身上学习。
) L- D; P0 [1 j; I& _7 N3 {另外,“教会徒弟,饿死师傅。”的现象也说明“师傅”从事的工作更像是个人工作,而不是团队合作。
. k- a6 R% M$ Z$ u( m. v% w( ^对于最终的有形的产品或者无形产出,个人是起着决定性作用。所以出现了一旦教会别人,自己就失去了价值。
: n. @5 @' D4 e5 J. U4 E4 L但是现代商业组织还存在这样的工作岗位吗?感觉少之又少。7 K @. L: h) I2 {5 @! R1 k
在现代的分工合作下,每个岗位都像是一颗螺丝钉,团队合作完成最终的有形的产品或者无形产出。
6 V2 ]) z9 U5 `作为一个健康的组织,组织不应该依附每一个具体的人存在。通俗的说,就是组织离了谁都能运作(地球离了谁都转)。
/ g; n' _4 b$ c$ j+ _ s2 g. J! y从人力资源管理专业出发,组织会在各个关键岗位建立继任者计划。从而确保任何人的离开,任何岗位的缺失,都不影响组织的正常运营。 |