怎样找到自己的热爱？

我真是太爱我的这张截图了
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我真是太爱我的这张截图了
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谢邀。
% \4 m+ S) L$ ^" a我跟其他答主还真不太一样。
热爱必须爱一件事吗？
# i8 K0 Z1 R6 g8 Z% n9 f7 S3 y我们稍后再来讨论这个问题。一个人可以有多少种爱好？恐怕这个是没有上限的。你可以喜欢品茗，可以去喜欢这种香气，以及过程中给你带来的无数种可能的体验；但是，这并不会意味着你不能去在每个下午喝一杯咖啡。
* k$ b) @8 ?# E用计科的一句话来说，从来不会意味着你学会了一门语言就不能学另外一门语言，你学会了后端就不能去做前端。事实往往是你因为学了某一种语言，才会有学习另外一门语言的欲望。
我在小学的时候，因为留恋4399和7k7k上的flash游戏，所以自己学了一点点Flash。
小学毕业的暑假，因为喜欢一些神奇的图片，所以自己学了Photoshop。
: l4 n6 c) i' i4 H而到了高中，因为班级成人礼的需要，我又自己学了Premiere。
到了大学，因为工作需要，我又学会了Audition，以及一点点After Effects。因为选修，学会了Animate，也算是完成了小学的梦想。虽然现在的能力不能和设计师比，但是一般的工作我都能做。同事曾经开玩笑，说我应该接点项目，但是我自己有几斤几两我很清楚。这些都是我的兴趣，也可以说是我的热爱。
回到小学，那个时候有一位老师在我们社区开了一个美术班。我非常肯定的报名，这一学，就是五年，直到时间和我的英语课冲突。这几年，老师带着我学了基础的勾勒，再到进阶的水彩，素描，包括油画棒的练习。虽然现在手绘能力早已遗失（谢罪了），但是关于颜色的记忆，一直留了下来。而这些，也成为了我在初中时学习Photoshop的动力之一。我虽然没有设计师那么专精，但是我可以给自己画一些喜欢的壁纸，也会给一些有需要的朋友做个简单的logo，或者广告。
. m7 y  d% E1 Q回到现在，我们学校计算机专业主要分了两个方向，前端和后端。前端就是未来要去做知乎的各个页面以及你能看到的东西。而后端，就是要去做这个app你看不到的东西，比如这个回答是如何存在在服务器里的，又是如何让你浏览到的。我最终选择了前端，虽然我后端也可以做，但我还是更喜欢可视化的东西，这也就变成了我的热爱，做我能看到的东西。这一切，都和我这小十年的经历有关，是逐渐类加起来的。
8 Z- y5 r  u! Z  ^所以回到我在开始提出的问题。从我的个人经历来说，我不认为热爱必须热爱一件事，充满兴趣，充满好奇心不是一件坏事。如果我们能想起来我们刚刚有记忆的时候，我想可能那个时候的我们，就是充满好奇心。至少我第一次见到我的妹妹时，她的眼睛里，是真的写满了疑惑和好奇。而我，已经好久没有过那种表情了。
% }; `* a( Z* z说一些现实的，我不认为爱好太多是一件坏事，但是必须要明白自己的主线，至于其他的，都是你的副线。当然，也可能你的副线剧情，也会变成主线，这就是你自己的选择了。如果真的找不到自己的主线，不如选择一个自己最擅长，也是最成功的爱好，发扬光大。重点是你要真的去尝试，如果不去尝试，你也不会知道自己最大的爱好到底是什么。
祝成功。放一张自己的壁纸，手机里就这一张。
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这就好像面对满汉全席无从下嘴，面对密林找不到路。
8 t$ C" P4 i% z1 r) [/ `  Z既然有这么多喜欢的东西，不妨每个都尝试一下，在爱好的森林中趟一条路出来。你可能会发现所有这些爱好都是有关联的。
一开始能力很小，没有关系，孔子曾用自己的经历安利别人：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。” 坚持学习，坚持探索，让你的爱好引领你的学习和探索。当你穿过密林回首望去，你会赞同这句“你受的苦将照亮你的路”（出自圣经）。

不断探索，不断尝试。
' n4 K5 W& H. t; l0 k; I不要只是为了满足感官刺激，要有远大的志向并且矢志不渝。

谢邀
$ U0 d" \0 E2 T! M# \6 r0 R你不是很难找到你自己的热爱，你对周围的事物新鲜感与好奇心很重，理应当不会有这样的疑惑，我表示不懂，为什么要把自己的爱好要建立在自己的能力范围大小，难道能力小的就不应该有很多的爱好吗！我个人觉得，爱好不应该跟自己的能力大小牵扯在一起的，就算有，也不是对它有退缩的态度！
对事物的新鲜感很重要，能持久保持下去，这是多么来之不易的。我想，这就是你的兴趣爱好了！爱好不关能力大小
5 f4 |  k/ {$ n, l. o, E加油

你这不是寻找热爱的问题，是能力不强的问题。
能力变强会收获更多的乐趣
有些东西失去新鲜感是你玩不出更多花样了！
$ k1 n2 O6 D! H先精后广、先广后精都是个人选择
但是最后广要有精也要有
所谓热爱，不过是投入多少的问题
投入多了！自然是热爱了！

多试多错多收获

来自山西太原的22岁北邮学生，与苹果CEO库克，你几乎很难把两者联系起来。
. F  ^1 L8 G4 v, E但是这位大学生采访到了库克，两个人聊苹果的创新理念、“毕业生如何找到热爱的工作”、以及如何看待并解决老年人与贫困地区儿童的数字鸿沟问题...
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这位同学就是通过5G视频“出圈”的数码博主何同学（ID：老师好我叫何同学）。
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: H% K# D$ C2 T& y4 J8 Y' o“我很喜欢做视频”
何同学是拥有百万粉丝的大UP主，还获得了2020年度B站最佳作品奖。
刚做视频没多久的时候，大家对他以后的工作规划很好奇，小何是这么回答的：




“我真不知道，我做这些视频，到底是我成功人生的开端，还是我恶性循环的开始。”
但就算这样，他还是在谈到做视频这件事时，还是透露出从内而外的激动和喜爱。

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: F( r6 w# @0 j* ^/ E' K“我很喜欢做视频。”
; x* y3 e- ^" F9 |+ @一期一期看过来，最开始那个还需要父母资助购买苹果产品以供自己测评的学生，当时在视频里坦言不知道自己的选择是否正确的人，正在一步步走在自己热爱的道路上，热血而坚定。
8 o; N& S4 u) [1 w出身北邮电信工程及管理专业的何同学，对于视频拍摄及剪辑的所有技巧，都是在B站看教程学会的。
“我从十三四岁就喜欢看数码类的产品”，也许这就是热爱的力量吧，可以不计回报，只是一头，扎进喜欢的事情里，就像采访视频里面库克和何同学讨论的那样。



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. J/ m: z: w' B! S-“您对毕业生有什么建议？如何找到他们热爱的工作？”
-“我以前的老板乔布斯曾说过一句很深刻的话：当你找到自己的热情所在，你的心会告诉你。”
如果你还没有找到，也不要着急，库克说：要保持好奇心。
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) b# ^3 I7 u. F“有了足够的好奇，就能顺着生活的弦找到未来的方向”。
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: X5 E( g0 \6 ]7 w: ]当数码测评博主不让大家玩手机
% u. B, P1 N6 ~从17年发布视频到现在，何同学贡献了数码测评的另一种方式，一种更加引人思考的人文视角。
不同于大多数数码测评博主，何同学不是为评测而评测，没有过多的专业参数与比对，而是通过各类产品的使用体验，将视角转回到人本身，附带一些展望与思考。
( D, i4 e1 P* \  Q其实之前看何同学出的《这视频能让你戒手机》这一期时，就十分想跟大家好好聊聊他了。
视频中，关于减少手机使用时长的思考与大姐关于智能手机的看法十分契合。
& f* Z( W" i6 ^1 w" f' ?" u  W熟悉大姐的都知道，在《五种时间》的创作阶段，大姐为了保证自己远离手机的影响，进入心流，专注时都尽量远离手机，后来在新书中，大姐也系统地阐述了“智能时代的时间管理”问题。
“手机上的每个应用都在争夺你的时间，他们要的不是点击，而是你的一部分生命。”
如何解决这个问题，建立自己的人生秩序，大姐给出了一套完整的方法论，那就是——五种时间。
而何同学关于“如何减少手机使用”这个单一特定问题的解决办法是：为了探究出哪种方法最有效，在视频中进行了40人共五组同学的对比实验研究。

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  i( r& U% |8 Z6 S4 I, s, U, D· 第一组的方法是全部换成小屏手机，减少手机屏幕信息的展示；
· 第二组，把想要减少使用的软件设置限额，额度用完后可以选择忽略继续使用；
· 第三组，给手机设置全局限额，额度用完后所有应用不可用，但额度可以自行调整；
· 第四组，将手机调整为黑白颜色，手机的各种诱惑瞬间不再明显。
但实验做完，这四组的减少效果都不明显，何同学在视频中说：“这四种方法，都默认了一个大前提，那就是——玩手机，是很快乐的。”
玩手机太快乐了，所以我得换个小手机；
$ w: X0 ^4 T$ B5 o6 I8 f6 @玩手机太快乐了，所以我得设置一个限额；
* Z, ]1 J1 ?0 a! [6 B玩手机太快乐了，所以我得把手机调成黑白。
; Q6 q3 E; s* F3 w# ~* J( J如果你也认同玩手机是快乐的前提，你就必须用尽自己的意志力，来抵制手机的诱惑，这样的生活毫无乐趣可言。
你的意志力总有一天，会被这种永不停歇的斗争耗尽。
  x! a& a0 ^4 w/ w, i/ P" r7 T只有一个办法可以打破这个僵局，那就是意识到——「玩手机是很快乐的」这个大前提，根本就不成立。
# z, R+ S! |1 e' J可能有人会反驳说，我放松的时候玩手机确实很快乐呀，可是，如果你明天要考试，有很重要的事情要准备，而你却还在拖延的时候，玩手机会让你快乐吗？
“手机提供的是视觉刺激，而不是快乐”。基于这个想法，何同学设置了第五组对比组——有目的的使用手机。
# B7 w$ h6 W7 @5 M% w! e5 w第五组的朋友需要把所有他们想要减少使用时间的APP选中后，设定一个1分钟的限额，这样这些APP在每天开始的时候就处在暂停的状态，之后他们想使用任何一个被限额的应用，都会先看到一个暂停页面。
! r, h- |* V1 j' J: }+ ?: A" B在这个页面的停顿时间里，他们都要问自己三个问题：
" f* d* h7 \. y0 a7 B) C1 Z你为什么打开手机？你要看多长时间？你还能去做什么？




当他们想好这三个问题的答案后，如果觉得不点开也可以，就退出，如果是真的有用，就忽略15分钟，等于有了15分钟的使用时间。
" ?, x  b; |3 l$ q5 d# i这种手动需要思考的“防沉迷”机制，是五组里面效果最好的，手机使用时长平均减少了41%。




更有目的地使用自己的手机，用心体会它给你的感受，然后意识到它没那么好玩。是何同学给出的答案。
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; s! o( O" `" c3 q) @; U( M理科生的极致浪漫
) C9 W- W& ~8 q) I0 v* n说回何同学的第一次大范围“出圈”，就是19年何同学关于5G实时测评的视频，全网播放量六千多万，并被人民日报、新华社、央视三大官媒纷纷转发推荐。
2 p! G+ _# M2 z6 D; ^· 这个视频的经典程度真的无需再多说~
" I7 I6 \1 D0 e6 ], i伴随着视频中的bgm和何同学的独到见解，很轻易地，就会被这种理科生的浪漫所击中。
; x& B1 \) S, T视频刚出的19年，正是5G商用元年，但是大部分对于5G的直观感受还停留在“网速变快”这一件事上。
当时的何同学也一直想看见未来，看看5G到底有什么用？但是人对未来的预测，都跳不出当下技术和思维的限制。
于是，他决定换一种方式，搜索12-13年大家对于4G的看法：
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“站在现在看过去人们对未来的期望”
* d$ X# F7 T" ]. P& G比如都知道4G可以看高清视频、但当时都在说用手机看电影有多方便，没有人预测到短视频的彻底爆发；
5 X3 V/ L6 P# x9 V比如都知道4G有利于普及应用支付，但当时的理想方式都是给手机绑信用卡再上NFC，没有人想到靠着网络加二维码这么简单粗暴的方式真的就干掉了现金；
比如都知道4G的上传速度可以视频直播了，但当时的设想是应用于专业的新闻领域，没有想到这个全民皆可直播时代的来临；
更不用说还有各种电商、外卖、打车平台的兴起……
一如当时的我们无法预测4G的变化，现在的我们，也无法直观地想象出5G会带来多大的惊喜。
- c$ C" F" A. ?7 F# S9 _有人说，何同学这样的人，就算不做视频，他做什么也都会成功的。
是呀，“强烈的好奇心，让好奇心落在实处的执行力，追求完美主义精益求精地呈现，最难得的是，在这一切之外，还有少年人的浪漫和诗意。”
追求自己热爱事物的人，眼睛里总是闪着光✨
不由得觉得，现在这个时代，除了越来越快的网速，除了5G，以及基于5G的万物互联会在未来带来爆发式的发展以外，
' d( P5 ^5 E. @; }) T4 ^: y所有像何同学一样，找到自己的热爱并欣然投入的人，不断自省以求进步的年轻人，都会在各自的领域为这个社会带来一些不一样的想法。
, x3 ~: o  I0 h6 Z: E  Z9 f这才是这个时代所给予我们的，最好的东西。
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9 b' f2 V& i& P: L也许我们的大四不会像何同学一样优秀，但是没有关系，找到自己的“生活的弦”，一样可以发出那束光。

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而当你找到的时候，你的心自会告诉你。