为什么中国普遍不支持高中生恋爱？

显示全部楼层 · 2021-9-13 15:26:26

因为在中国，恋爱和结婚之间的关联度非常大，而到现在为止，婚姻还是一个家庭经济行为，是双方家庭在经济和社会上的“结盟”或者说“合股”事业，个人感情在其中并不是决定性要素。
所以，如果两个人的感情可能会导致“合股事业”出问题，或是增加不确定性，多半会招来反对意见。
高考在中国又意味着什么呢？
首先，高考是中国阶层流动性的重要来源，虽然家境好的学生肯定有更多的资源备考，但除了大资产阶级大官僚子弟外，多数人有很大概率会因为高考而改变当前的阶层（上下都可能）。从婚姻“投资者”的视角来看，这意味着高考前很难确定对方的阶级，给婚姻带来极大的不确定性，不如等双方进入新的“平台期”后再就“长期合同”（婚姻）做“意向性谈判”（恋爱）。

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其次，高考前的努力性价比很高，对于大多数人来说，高中三年少花（用于恋爱的）几百小时，会明显影响高考后的阶层。所以，高考前的“意向性谈判”是一种“成本”很高的商业行为，投资者认为应该尽量压缩。

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这两个原因，前者主要影响中等阶层，真正底层的家庭反而不会太在意（反正没法再下沉了）。但底层会比较在乎恋爱是否影响高考成绩（阶层上升的希望）。所以，如果学生成绩没有因此受影响，部分城市贫民并不很干预子女的恋爱。
至于年龄，其实不是最主要的因素，因为有很多反例。比如说很多大一学生比高三学生还年轻（我1981年生，1998年高考，同班有1982和1983年的），而家庭并不怎么干预这些年轻的大学生谈恋爱。此外，我读书的时候，财政、电力、邮政等“好单位”的省属中专还很热，因为毕业就分配工作，提供进入地方中上层社会的快速通道。这些中专生和高中生的年龄相当，但90年代的家长也不太干预他们谈感情，甚至鼓励他们在同乡中找对象。
最极端的例子是保送生之间公开恋情，家长和学校的容忍度也很高，即便他们在身份上依然是高中生，因为他们已经过了决定社会阶层的大门槛。所以说，家长和校方反对高中生谈恋爱，最主要的原因是“扰乱”各阶层内部的婚姻市场，而不是年龄或身份。我听很多父母和教师教训孩子：“到大学你的眼界就不一样了”，这赤裸裸地表明了上一代人眼中高考和婚姻的本质。至于下一代人……看社会变化趋势吧，学校生活毕竟要附属于成年人的生活。
更多马克思主义社会分析，请关注“马前卒工作室”微信公众号。
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生的事枚 · 2021-9-13 23:34:11

因为在中国，恋爱和结婚之间的关联度非常大，而到现在为止，婚姻还是一个家庭经济行为，是双方家庭在经济和社会上的“结盟”或者说“合股”事业，个人感情在其中并不是决定性要素。
所以，如果两个人的感情可能会导致“合股事业”出问题，或是增加不确定性，多半会招来反对意见。
高考在中国又意味着什么呢？
首先，高考是中国阶层流动性的重要来源，虽然家境好的学生肯定有更多的资源备考，但除了大资产阶级大官僚子弟外，多数人有很大概率会因为高考而改变当前的阶层（上下都可能）。从婚姻“投资者”的视角来看，这意味着高考前很难确定对方的阶级，给婚姻带来极大的不确定性，不如等双方进入新的“平台期”后再就“长期合同”（婚姻）做“意向性谈判”（恋爱）。

为什么中国普遍不支持高中生恋爱？-1.jpg

其次，高考前的努力性价比很高，对于大多数人来说，高中三年少花（用于恋爱的）几百小时，会明显影响高考后的阶层。所以，高考前的“意向性谈判”是一种“成本”很高的商业行为，投资者认为应该尽量压缩。

为什么中国普遍不支持高中生恋爱？-2.jpg

这两个原因，前者主要影响中等阶层，真正底层的家庭反而不会太在意（反正没法再下沉了）。但底层会比较在乎恋爱是否影响高考成绩（阶层上升的希望）。所以，如果学生成绩没有因此受影响，部分城市贫民并不很干预子女的恋爱。
至于年龄，其实不是最主要的因素，因为有很多反例。比如说很多大一学生比高三学生还年轻（我1981年生，1998年高考，同班有1982和1983年的），而家庭并不怎么干预这些年轻的大学生谈恋爱。此外，我读书的时候，财政、电力、邮政等“好单位”的省属中专还很热，因为毕业就分配工作，提供进入地方中上层社会的快速通道。这些中专生和高中生的年龄相当，但90年代的家长也不太干预他们谈感情，甚至鼓励他们在同乡中找对象。
最极端的例子是保送生之间公开恋情，家长和学校的容忍度也很高，即便他们在身份上依然是高中生，因为他们已经过了决定社会阶层的大门槛。所以说，家长和校方反对高中生谈恋爱，最主要的原因是“扰乱”各阶层内部的婚姻市场，而不是年龄或身份。我听很多父母和教师教训孩子：“到大学你的眼界就不一样了”，这赤裸裸地表明了上一代人眼中高考和婚姻的本质。至于下一代人……看社会变化趋势吧，学校生活毕竟要附属于成年人的生活。
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陈作奎 · 2021-9-14 01:53:38

这相当于在知乎问“为什么中国的人均月收入还不到四千？我看知乎都年薪百万的”
Part·1
来，先看看这个如何看待「早恋成风」的现象？
第一名14K赞，讲的是深圳中学的故事
再来看看这个如何看待十六岁女生操场午休产子？
各位自己心里都有点B数，想想你是能上深圳中学还是陕西渭南某中学。PS：深圳中学广东省前三，很有可能是第一了。
Part·2
这是985院校分布地图

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这是17年各省市985录取率和1617年一本率

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各位请对号入座，看看你老家是985院校多还是录取率高。
part·3
请自行参阅
美国究竟发达到什么程度？日本究竟发达到什么程度？中国究竟什么地方相对发达？并思考以下问题，
①在西方发达国家，读完高中不读/读一所普通的大学可以做什么工作，能否养活自己，能否买得起车房，有何保障与福利？
②在中国，读完高中不读/读一所普通的大学可以做什么工作，能否养活自己，能否买得起车房，有何保障与福利？
要求观念与西方发达国家接轨，先把经济水平、保障体系和别人接轨了好么？
Part·4
我在知乎看到过的问题
为什么现在年轻人一胎都不想生了？
今年经济不好体现在哪些方面？
学历不好如何找到更好的工作？
看到的live
大专/三本/二本/双非考研上XX
三十岁如何转行
······
你们就没有发现这些事情之间有联系么？反正我觉得挺显然的。

我父亲有一句话，锥子没有两头快，同样，我也有一句话，故事是笨蛋，概率是好汉，送给各位

刘备是影帝战 · 2021-9-14 02:56:13

差不多的问题，差不多的回答！！
普通高中老师对学生早恋有什么看法？本来不想回答的。
但看到一片为早恋叫好的，为师还是过来踩踩场子。
首先，本校是三线城市普通初中，我看高赞的老师所在地为北京，学生又能上985，可能在北京市是个普通学校，但在我这种地方，那绝对是重点水平。
本校全区排名中上，每年上重点高中人数大概50人，上普通高中以上140左右，全级人数330。
也就是说，有一半人是考不上高中的，只能去中职学校，这就是普通学校的水平。
而本区的普通高中，1000人的高考生，上重本的不到30人，本A+本B不到400人，这就是普通高中水平。
好了，在这种学校，你问我对早恋的看法，那我必然是两个字“反对”。
但作为一个年轻教师，我也明白堵不如疏的道理，但从教多年，疏通的例子屈指可数。
我从几个方面来说说理由：
1、爱情方面
早恋不外乎是青春期荷尔蒙迸发，属于正常生理现象，曾经我也觉得学校禁止早恋没人性。
观点一，爱情是冲动且盲目的。不说学生，就算是成年人每天也被爱情整的死去活来，各种讨好，追求，各种花心思对对方好，什么未来、人生，都淹没在对方的一颦一笑，一喜一怒中，在爱情中，理性的思维几乎都是靠边站，荷尔蒙主导了一切。
你们所谓的美好的青春恋爱，要满足好几个条件：1、两情相悦；2、双方学习水平、颜值水平相当且都很有自制力；3、任何一方都很忠诚。
不满足条件的，都会把至少一方折磨的死去活来。
话说，这种条件，就算是成人世界也是可遇不可求的。

观点二，爱情是耗时耗力的。初中、高中就三年，三年时间，课程内容越来越庞大，稍稍跟不上就要花时间去补，而不管是单恋、追求和相恋，都是要耗时间和精力的，许许多多的早恋造成成绩下降，都是因为自身精力被消耗了。课余时间在一起谈情说爱，上课又互相传纸条，回到家又微信，还学啥啊！！

2、学生方面
普通学校的学生会出现极多问题，我以前就说过了，很多在好学校不是问题的事，在我们这种学校都是事。
观点一，普通学校学生家境普遍一般。家境一般的情况下，学习不说是唯一出路，那起码是最靠谱的出路，说白了，这些学生实际上是输不起的，输了学习，随后除非耗费大量时间自我提升，或者遇到拆迁，否则，难以翻身。说白了，家境并不能给予他们可以随便浪，随便折腾，随便耗时的资本。
观点二，普通学校学生大部分自制力薄弱，但对未来却充满了幻想。普通学校的学生不像重点学校学生，他们大部分不但资质平平而且没什么自制力，学习需监督，注意力不集中，很容易分神，无人看管的情况下，大部分人学习会变成事倍功半，甚至直接放飞自我。在这情况下，他们谈恋爱了，往往会将本来就不多的注意力再次分散。
在普通学校，恋爱对学习造成的影响要远大于重点学校。
观点三，普通学校学生自信心弱，极度缺爱，容易陷入爱情的漩涡。普通学校的学生普遍自信心极弱，对自身的自信心几乎没有，不敢展示自己，不敢显露自己，往往家庭也有众多问题，缺少认同，对喜欢的人唯唯诺诺，一旦有人示好，就很容易盲目追随，男女生皆是如此，说白了，一群男女屌丝。爱情本来就是盲目的，而这些学生会加强这种盲目。
观点四，普通学校遇到渣男、渣女的概率高于重点。原因不用解释了吧，遇到了误终身，我看本问题下有个渣男还蛮振振有词的。而且一旦出了什么事，家长什么的，找都很难找到。

3、家庭方面
普通学校的家庭往往有很多缺陷。这跟家境有极大关系，普通学校的生源摆在那，家长素质水平也在那，你们知道我这个班主任经常跟学生聊什么话题，80%都是家长。
学生成绩下降了，骂一顿，扇一耳光，转身拿起渔具去钓鱼。
本班家长会，有几个家长，我这几年没见过一面，永远都是自己很忙。
别的班更惨，7、8个不来。
更别说留守学生，跟着爷爷奶奶生活，住亲戚家，单亲家庭等等了。
在这情况下，学生恋爱会引发众多问题，一群缺爱的学生在拥有了爱情后，那十八匹马都拉不回来，对方的好会被无限放大，对方的差会被选择性忽视。

在这么多条件下，实话说，老师的疏导作用堪称无效。
太多网络上的教育专家喜欢说疏导，实际上，在爱情方面，本来就极难疏导，而学生的心智不成熟，又加大了这种难度。
成年人都无法自控的爱情，孩子们更难以自拔。

我自己一手培养的班长，谈了恋爱以后，中间谈话无数次，讲未来，讲人生，讲困难，鼓励她，安慰她，让她正确面对感情，化为动力。
结果，从年级80降到110，从110降到140，从140降到180，现在的成绩，已经考不上高中了。
还有一个，极度缺乏安全感，其男友对她极为恶劣，但依然像个胶水一样粘着他，因为太害怕失去他。
还有男生甜言蜜语，各种女友，各种分手，还借了每个女生一大笔钱。
还有女生脚踏几条船，仗着自己漂亮，跟几个男生打情骂俏，男生们为了她反目成仇，激起各种矛盾。
例子太多太多。。。

学习成绩算什么，现在我更担心女生怀孕，男生打架这些问题。

你说美好的时光要遇到美好的爱情，对。
你说年轻时要谈恋爱，不然以后就不会爱了，对。

但也要掂量掂量自己的能力，你会得到什么，会失去什么。
现在的时代，作为老师，也只能给你分析利弊而已，做选择还是你们自己。
我现在对学生只能说这句：你觉得值得就行了。

作为老师，我们责任是越来越小了，因为，我们现在真的是啥都不用管了。
各种所谓主流的教育方式，看似是进步，实际上是给学生放权了。
有了所谓的人性，但却给家庭和学生自己造成了前所未有的压力。
曾经学生的种种行为可以归结于老师，现在，几乎只能怪自己了。
对好学生好处多多，但对中下生堪称是温水煮青蛙。
早恋问题、手机问题，补课问题，皆是如此。
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好了，大家也不用争了，早恋的话题永远不会有结果的。
学生党不用跟我说正面例子，我反面例子更多。
一竿子想打翻对面都是不可能的。
而性教育缺失，中国也的确是有这个问题，但也不是有了性教育就能避免未成年怀孕。
美国做了这么几十年的性教育，到如今每年还是有将近20W未成年生育，当然这个数字逐年降低，但却依然庞大。
去年还有一所美国高中，17个女孩同时怀孕，整的校方想骂人。。。
都说了，在荷尔蒙作祟的爱情面前，理智经常要靠边站。
早恋不是病，但确实会成为学业生涯的一道大坎，说“百利无一害”的可以歇歇了。
但还是那句话，自己觉得值得就好了。
It is your choice.

我想去迪拜2017 · 2021-9-14 08:43:38

绝大多数时候，禁止的并不是高中生互相之间的爱意，因为这玩意禁止不了。

绝大多数时候，禁止的，其实是高调的秀恩爱。

高中的时候，几乎所有的学生都发育了，在激素的影响下，对异性的渴望本身就是无法控制的。

没有人能禁锢思想，但是可以禁止秀恩爱。

实话实说，我也是从学校里面出来的，在知乎上看过这么多狗血的故事。

早恋的高中生，相互提升的是凤毛麟角，相互堕落却是普遍的常态。

而且，高中生别以为真的心智成熟。

高中生的从众心理是非常严重的。

上课的时候，老师都会把喜欢讲话的学生安排在角落。

各位知友想一下，如果一个喜欢讲话的学生在中间，老师不予制止。最后的结果是什么？

最后的结果，课堂就变成了菜市场。

你说话，没人管。其他人就会从众。

原本安静的自习课，只要有几个人聊天，很快就会变成茶话会。

高中里面的早恋，很多其实并没有什么实质性的爱情。

更多的，就是一种原始的性冲动。

但是，学生是最喜欢秀的群体。

他们做的一切，似乎都必须要让别人知道自己在做什么。

学生太需要表达自己状态了。

在很多学生的眼中，我爱你你爱我，互相之间发个消息，说句话，根本不足以表达爱情。

学生太在乎表面文章了。

在乎到什么程度。

你和我恋爱，你就不许和别的异性说话。

你和我恋爱，你必须和我一起上下学。

你和我恋爱，你必须和我在食堂一起吃饭并且互相喂饭。

不然，你就是不爱我。

我的值乎中，有很多这样的问题。

从一些成人世界很正常的行为中，判断对方是不是变心了。

这种流于表面的早恋，才是学校狠抓的重点。

今天在校园牵手，学校不管。

明天就会在校园拥抱。

后天可能就校园接吻。

甚至有些人都能给你上演校园活春宫。

这不是危言耸听。

网上太多太多的校园性爱视频，如果有心，你能找到的数量远远超乎你的想象。

从众心理和攀比心理，才是学生最大的威胁。

你恋爱了，所以我也要恋爱。

你秀恩爱，所以我秀的比你更恩爱。

别真的以为，高中的老师不懂爱。

高中的老师，有很多就是80后90后。

我就是80后，现在的学生经历过的早恋，八零后一个都没少过。

我们当年，也早恋，初中都有人早恋。

不存在谁不懂爱，谁懂爱。

都懂爱。

只是，成年了以后，知道什么该做什么不该做。成年了以后，知道学校的时间是多么的珍贵。成年了以后，知道很多所谓的秀恩爱，透支的是未来的生存状态。
如果让80后回到从前，我相信有很多人，不会早恋，一定埋头读书。

早恋永远不会真的禁止。

禁止的，是越来越出格的行为。
禁止的，是各种各样堕落的表率。

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2021-9-14 12:41:28

早恋一般不会影响学习，但失恋一般会。
<hr/>曾经英国统治时期的印度，眼镜蛇泛滥，英国政府为了减少蛇的数量，颁布法令：只要打死一条眼镜蛇就能获得赏金，没有料到的是，印度人民为了赏金竟然开始养殖眼镜蛇，令英国政府头疼不已。
中国高中禁止早恋就像英国政府颁布的法令一样，并不会有什么效果。
老师和学校也不傻，知道抓早恋并不能根本解决学生恋爱的问题，可是中国向来以学生成绩作为衡量学校和老师优劣的标准。早恋可能会影响学习，甚至在性教育缺乏的背景下，打胎，滥交这种更严重的情况也可能发生，他们不敢冒险。
那学校为什么不收拾那些因为早恋影响了学习的学生，而是一棍子打死，不允许所有高中生早恋呢？
心理学中有个拆屋效应
鲁迅先生曾于1927 年在《无声的中国》一文中写道：“中国人的性情总是喜欢调和、折中的，譬如你说，这屋子太暗，说在这里开一个天窗，大家一定是不允许的。但如果你主张拆掉屋顶，他们就会来调和，愿意开天窗了。”这种先提出很大的要求来，接着提出较小、较少的要求，在心理学上被称为“ 拆屋效应”。
如果学校的规定是，允许恋爱，但是不能因此影响成绩，估计很多人不会当回事儿。
可是严厉打击早恋，营造出一种恋爱就是会影响学习的严肃气氛，那么很多小情侣都会战战兢兢，偷偷亲嘴之余也不敢懈怠学业。
其实大部分学校只是在某一段时间严查，更多的时候都是睁一只眼闭一只眼。
我高中恋爱时就是这样，对象是实验班的，她们老班担心她被我拖累，我们老班却很开心有个成绩好的妹子带我飞。
偶尔政教处一纸禁令，老班就提醒我们转移阵地，近期少去小树林瞎转，安分几天还不是该干嘛干嘛。
屁股决定脑袋，上有政策，下有对策。

为什么中国普遍不支持高中生恋爱？

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