青春期孩子叛逆厌学和仇视父母,不要纠正和愤怒,学会狠心是上策

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查看7293 | 回复0 | 2026-1-26 18:55:42 | 显示全部楼层 |阅读模式
这几天,答疑几个青春期叛逆的孩子家长过程中,发现一个通用问题,那就是:
  s4 ?" }; s7 e: c5 w孩子非常叛逆,动不动就威胁和恐吓父母,要么拿学习,要么拿写作业,要么拿不上学或不活了,摔东西,大吵大闹,围着父母捣乱。
- L0 @8 q+ d, m. S十几岁的孩子还像三岁小宝宝一样,不给糖就捣蛋,就各种搞破坏。有点好笑,又让家长很愤怒且无奈。3 I5 P0 d( }( z; h  l- J
刚开始家长是坚决反对,对孩子不合理的行为不允许,不接受,不同意。7 a! T# a% j, d4 X2 h
可是随着孩子的行动破坏力与情绪冲击力,家长就慢慢妥协,原因有:
- G: p! x/ \& r7 U) F' B% v! ~, z孩子扬言再不答应自已的要求,就砸东西或者大喊大叫,让家长恐惧和先绷不住了;$ w" B* j& ~8 v# b8 R
孩子威胁不满足自已的要求,不给手机,就跟家长断绝关系,离家出走,自已是死是活,也不用家长再操心了;
! u( C' S) q, H1 @孩子威胁家长如果不同意,那就不去上学了,以后也不可能再去了;6 _6 ^7 Q: p5 X9 f9 ~
有些孩子威胁家长你如果不同意,我一定会让你后悔的;
; Y0 D3 P+ q& ~  _( O有些孩子开启耍赖模式,故意挑刺和挑衅家长,将家长的性子都磨得受不了。0 ?2 h- E9 V* X% l1 A5 Z" `; e% C
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9 Y' G5 u6 @. u, e: W1 E/ ^家长情绪一激动,心生恐惧和担心时,就完全妥协了。
  F- J" ?( _7 s7 x9 E& e1 ?# o所有合理的,不合理的都统统答应,第二天虽然就后悔自已答应早了,但孩子早已从妥协中尝到了甜头。* H+ p' H* R7 e% v& x+ W+ t) R6 U
于是再一次无理取闹和威胁家长的方式更多元,更激进,行为也更夸张。$ {' M; M3 a! |
家长这次真的没招了,原本想着无论孩子怎么作,自已都坚决不同意。! B( m' b# B1 \8 l8 u
可是却低估了孩子折腾劲头,那叫个百折不挠和不依不饶。
7 z/ T& B. A/ e0 a/ l2 |2 u1 Z家长于是再一次很愤怒的妥协,不得不满足了孩子的要求。
. J2 _2 t5 |2 M9 t/ |) k接下来就有了无数次的妥协,家长也很无奈:
0 m) \2 w" ?  l7 F$ X% h1 ]; [我根本从来没有答应过孩子的需求,我每一次都是不同意的,只是没有办法,不得不任着孩子这样。不然孩子就不依不饶,跟我闹翻天。
3 [) q8 A$ n! Y3 L7 Y! _9 i特别理解家长的难处和棘手,我也被叛逆的娃折腾得快要喘不过来气,甚至气得我都不想活了。/ ^* |. {5 g" Z0 P8 _# ~7 r" T8 q
但有一个问题,家长一定要明白:
. ~. Y8 ]) H& z) H) r那些仇视和抱怨,叛逆家长的孩子,都不是突然变这样的,是经历了一个相当长的时期,要么前期高控,后期完全放水,要么前期太乖,后期家长太纵容。
8 Y8 a5 h. E' C" @, Q% j1 \! ?+ I/ O孩子叛逆是孩子在用另一种方式抗争,获取自已想要的权益。+ C0 ^* K0 ^( d8 o' t6 C

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也可以理解为孩子最初只是争取合理的权益,但随着家长从高控到妥协,孩子从太乖变得叛逆这个过程中,给孩子一个错误的信号:  j- R! V/ }  U# E0 r* y$ a
只要跟家长斗争,只要自已使用威胁和恐吓,只要不断的磨家长,只要不停的无理取闹,就能得到自已想要的。
- V  s9 E$ w6 {+ i( [5 S孩子这样想,是很正常的,也符合他们这个年龄思维方式和解决问题的办法。5 C+ D/ x1 D! a2 u0 Q6 e) r
但家长经不起孩子的各种磨,而对不合理的事情妥协,只要妥协了第一次,就会有第二次,然后在失控中会有无数次。
+ C* q- m5 e, @" q1 ~% d4 f$ H. X关于家长对孩子的妥协,是缺乏边界感的表现,是家长丧失了自已的规则意识。
$ N) f/ x+ x% y: O+ r- i0 F有不少家长会说,我也不想这样,可是我就是管不了孩子,孩子找我闹太麻烦了,孩子会摔东西,会把屋里弄得很乱,这样我会更麻烦。
* c- O; e# t' \* @家长为了一时的省事和省心,妥协答应当然是最捷径解决眼下问题的办法,因为孩子不闹了嘛。4 R+ D8 u3 z8 @' C/ J( u
但解决了一时,后边会更棘手,家长一时的妥协就相当于给自已埋个雷,等到某个时候再炸飞,而这个结果只能家长自食其果。' K( N5 A  ]6 |; {/ a+ F  D- k
因为家长永远不可能真的不管孩子,也不可能不为孩子买单,这是源于家长对孩子最本能的爱。
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! N  z9 u- h$ d  G6 z& y0 i而家长妥协的动机也往往带着功利化需求与隐形的控制,家长会认为答应孩子玩,孩子就会好好学习,就能好好上学。
9 I. c0 j  s7 v- ~1 T0 e这只是家长的一厢情愿罢了,即便家长妥协,以学习,成绩和写作业作为孩子玩手机,玩游戏的置换筹码。
  B- E9 I$ w! f! J! D0 n但却阻止不了孩子答应后再反悔,妥协和置换埋下的雷早晚要炸的。
3 S2 }$ R, o- E7 }) q8 m  I- F1 T一个非常重要的做法就是,温和坚定非控制。
0 @( ^+ |" m' s( b+ x+ B有话好好说,有事慢慢商量,不要隐形或置换筹码开启新一轮控制。# o0 I) f6 T% }) X0 d( j! o( u
控制必然会引起防御和反控制,进而翻车。
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