孩子一生唯一的黄金9年，很多父母都后悔太晚看到

大家好！我是浩源妈妈
养育孩子的过程，其实是我们不断修炼自己，完善自己的过程。
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2 S( z3 ?4 @  J( V以前可能觉得拼命工作就是为了不让孩子输在起跑线，努力赚钱就是能给孩子报最好的班考个好成绩。

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但回头看看，真正能决定孩子未来的其实不是起跑线，也不是任何一场考试，而是在这9年里，我们父母是否真的在场。

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: b1 a8 y+ _9 l2 F1 e4 Y- Y一:9—11岁，抓习惯的黄金期

教育学家叶圣陶先生曾说:教育的本质就是培养习惯。
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% ~9 I! N5 M7 J7 k6 ]; T' Y* ]很多家长甚至是老师都喜欢用这句话夸孩子，或者是激励孩子:
8 Z/ Z4 E# g: c5 C# y; g  ]孩子是个聪明机灵的孩子，就是马虎、贪玩儿，不把心思放学习上！
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实则大家都清楚，本质就是孩子没有养成好的习惯，也就是所谓的“假聪明”。
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; c. J  G& ]3 L$ D: {4 @4 Z. c  x真聪明的孩子基本都有这些特点:专注力强、思维能力强、自律且有超强的目标性。
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5 W7 d- c7 m5 ^9 v. k  M3 B* g这些和基因没太大关系，主要就是要在正确的时间养成正确的习惯。

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5 o, ~5 g  u- D9 I毕竟，咱们陪娃的最终目的就是不用陪，孩子也能主动、自觉地学习，合理地安排自己的时间。
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1:培养正确学习的习惯
成绩优异的孩子都有一套成功的学习闭环:预习——上课——复习——写作业。
预习和复习不是浪费时间，而是为了更好的了解自己的知识薄弱点。

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2:整理的好习惯
# r: e0 ]& t$ K2 S+ [6 W8 v我家哥哥现在上初二了，但班级群里还时常会有家长发消息:老师xxx的水杯、数学书、英语作业……忘带了，给他放传达室了，有空让他去取吧。
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' i9 Z& r8 P, a) R/ a, k  h家长用抱怨孩子丢三落四，却没有想过，这丢三落四的背后其实折射出的是一种懒散的态度。

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# |" ~* p, ^# s( S% `* Z1 |+ R3 ?% S3:运动的好习惯
孩子的生活不应该只有学习，与其花重金报各种学习班，不如给孩子一个锻炼身体的机会。

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. J6 X; m5 i" a* b哪怕饭后陪孩子在楼下走走也好。

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运动不仅可以强身健体，还能锻炼意志力，增加亲子感情。
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( H! o; B$ V- F二:12—14岁，“陪伴”是最好的良药
' V" n9 {6 A2 }8 W1 C, J& W青春期又叫“叛逆期”、“仇亲期”。


这个阶段的孩子容易厌学、焦虑、早恋、不爱说话、拒绝沟通。

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青春期孩子叛逆，表面上看，似乎一切都是孩子的问题，但当你往细一深究，你便能发现，孩子的问题基本都是来自家庭和父母的因素。


如果父母不觉醒，孩子就会以各种方式让父母觉醒，甚至是以付出生命代价的方式。
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怎么解决？
最好的办法就是2个字:“陪伴”

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就像麦家老师所说:
1 }# j6 ?: J$ P& {: K# P* E8 `, i“青春期就是刀子，是老虎，我也曾做过刀子，做过老虎，但因为我父亲处理不当，导致我们十多年的冷战。我在父亲身上得到一个教训，当孩子青春犯病时，就是你不能跟他对着干。当他是刀子，是老虎时，你要是一堆棉花”。

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7 g1 \; C6 w* q三:15—17岁，学会“放手”
玛利亚.蒙台梭利说:
+ n$ g- q# E7 a! m3 H4 N" g" F教育的最高境界是放下对孩子的控制，转而给予他们选择的力量。


8 d# l8 q3 [* y; u当孩子拥有独立人格的时候，我们要做的是学会“放手”。
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但“放手”不等于“放任”。


- y6 u+ W+ s/ c: t我们要允许孩子犯错、尊重他们的选择，可以给出建议，但要少去评判。
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不能抓着孩子不放，还要求孩子独立，有出息。


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就像美国著名心理学家马文·马歇尔所说:
3 J  c3 x3 O3 i1 E  j/ b当我们种下的花没有我们预期的长得那么好时，我们不应该怪花，而是从自己的种植等方面找原因。


写在最后:
8 ^1 ]: e, V0 ^. D# ~; A0 W成长从不是单向奔赴，而是一场双向修行。

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% `5 [+ M8 `- k! q- P真正的陪伴，从来不是密不透风的掌控，而是当孩子需要时，你始终在场；
当孩子展翅时，你懂得松开臂膀。


在这不可重来的九年里，愿每位父母都能成为孩子生命中最稳固的根基，而非最沉重的枷锁。