8 c9 m" ^- }% z$ K I2 p: L 4 O, {' S" D' Y要培养孩子的兴趣爱好，关键是要从孩子的兴趣和条件出发，顺其自然，因材施教，而非强加于人。' K* ^3 S7 ?3 X! \+ j1 C1 d. f
逼一个爱画的孩子去学琴，不可能有好的结果。但是孩子无常性，爱好会变化，该不该逼孩子坚持下去？这需要对每一个孩子的情况做具体分析，不宜笼统下结论。& f. i' {: Z; J5 `5 i
在最理想的情况下，一个家长能为孩子所做的，是提供尽可能宽松的成长环境，在这一过程中鉴别和认识孩子真正的爱好和习性，加以引导和培养。 ( |/ }0 C4 X; b( g8 T N& N俞平伯的教子方法，叫“大水养鱼”，池子越大，水越多，才可能长成大鱼。即便对那些表现出某一方面天赋的孩子，也不宜过早地专业定向，否则，杨振宁将会是个熟练的会计师，而齐白石则只是一个优秀的木匠。
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