| 我们每个家长都有一个美好的愿望:如何能让自己的孩子无心玩耍,沉迷学习?# f' F- N, C5 D2 t1 p8 f : f2 U" j! L0 k0 ]9 u' t# \  `
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 尤其是在激发孩子学英语的路上,各位家长更是八仙过海,各显神通。* D5 @1 S" n1 r5 }. ~8 R3 M
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 . U4 g# F0 Y$ ~- t& ^$ G/ _利益诱导法:乖,好好学英语,考到90分以上就给你买玩具哦。' t5 e5 U' M: p" H+ v8 P" @
 
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 9 O, E# c( S" A! |贩卖焦虑法:你知道未来在升学、考研、出国,甚至于职场,英语到底有多重要吗?1 [7 G1 L! v3 S7 C0 ^4 |
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 / l6 R2 F: T- u& v  j但是家长们会发现,孩子们的学习热情不仅没有被激发,反而会被泼了一盆冷水,开始消极逃避。* L$ V: W, y1 R2 ~
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 6 g3 P, z0 k" O为什么?因为孩子喜欢英语的理由,往往很朴素,没那么多的利益导向。比如,如果你的孩子无比盼望着周末去英语培训班,往往是因为他喜欢那里的某个老师,或者是和同班的小朋友玩耍,而不是他真想学英语!2 j- R- W3 i5 P& H- F
 
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 但是,这并不妨碍他在和这些喜欢的事情互动的时候就把英语顺便学了,而且又高兴又高效。2 j# W) X2 ^3 a' K& o
 
 , M/ y2 k- l4 T所以,具体要怎么做呢?今天小编就给各位宝妈宝爸,推荐四大类培养孩子英语学习真爱的方法,以亲情互动为切入点,把孩子带入英语学习的情境。
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 鼓励和称赞 " c  }: r2 K6 Z# g$ F8 a5 i) r1 i
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 注意这里的夸奖绝不是泛泛而谈,像是“你真棒”,“你做得很好”之类的。% j7 h$ S7 o4 P+ H, D: T
 
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 " [8 W2 T- A# h' @$ p) x. N" S2 x, Z2 R孩子究竟棒在哪?好在哪?如何继续努力?/ i8 `; v( f5 z# Z6 c
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 2 h  r- \% U3 u& K* U因此,家长在鼓励孩子时需要关注细节,把细节放大让孩子知道我们对他们有多上心。比如:你真的猜对了,鹦鹉最后开口说话了。还有,这个词妈妈都发不好,你居然说得这么地道。" b& Z& [. \' Q! B" M
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 除了口头表扬,我们还可以用物理呈现法,比如画一棵阅读树,孩子每读一本书,就爬一节树干,让孩子给一片树叶涂上颜色;或者把孩子学习的情景、作品录音录像,发到自媒体中展示,攒好多个赞,孩子就会特上心。你可以顺着这个思路想,无论什么方法,只要能够让孩子看到他们学习的痕迹和点滴的进步,同时知道你在关注着他。( C1 C! f! e5 }, y% ^5 f8 `# b
 
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 7 l8 O% r% `0 S* G( l增加参与感
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 让孩子亲自动手,参与互动。比如,给读物涂色、加图;再比如,和孩子一起读,让孩子读每一句的最后一个字,或者一人一句;还有玩悬念,给孩子听故事的一半,让孩子编写结尾;和孩子一边做手工,一边学单词。" L1 }* p- S& P, t2 e5 f3 x
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 / [% \- s( H6 |8 s* B* N' \结伴学习   k4 s% F7 O0 w  e5 ~3 H
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 找几个玩得到一起的小伙伴,定期切磋交流,互换书单,无论是同伴友谊还是同伴压力,都会给孩子带来学习的动力。4 c9 D. g3 Q4 M7 U3 @) s- h. ^
 
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 从孩子兴趣入手
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 9 }" [# N5 ~' m1 Z7 e9 Q从孩子兴趣入手,提供更多的选择。让孩子多参加各种与英语有关的活动,多结识同样热爱英语的伙伴,自然会受到影响。譬如如果孩子喜欢篮球,那么父母就可以通过和孩子一起阅读国外NBA的新闻材料,一起学英语,打篮球。
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