“星星计划”青海省孤独症教育教师培训班成功举办

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2024年11月6日下午,“星星计划”青海省孤独症教育教师培训班在青海省特殊教育学校举办。中国教师发展基金会副秘书长张东燕,青海省教育厅副厅长宋磊,浙江师范大学副校长朱毅峰,教育部基础教育司特教与教学处四级调研员董洪彬,科大讯飞股份有限公司党委副书记、副总裁任萍萍,北京臻益科技基金会代表徐鸿海等领导和嘉宾出席。青海省教育厅基础教育处处长王捷主持开班仪式,青海省48所特殊教育学校校长和一线教师参加了开班仪式。3 y# ?; G; H" W. ^' r8 l

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# V4 Y4 y; `4 H; C5 k  e+ W3 Z  A& q* p开班仪式现场
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( r) q5 K( G. n. s% J. i: b7 s本次培训由教育部教师工作司、基础教育司指导,中国教师发展基金会、青海省教育厅联合主办,北京字节跳动公益基金会捐资支持,浙江师范大学(国家孤独症儿童特殊教育资源中心)承办,青海省特殊教育学校协办。旨在通过科学性、实用性的教学技能培训,加深青海省特殊教育教师对孤独症儿童和有效教学的认识,提高专业能力。此次培训是青海省孤独症教育教师最大规模的集中培训。在开班仪式上,科大讯飞股份有限公司、北京臻益科技基金会也通过捐赠教育物资、心脏复苏急救培训等方式,为青海省的教育发展贡献公益力量。
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  g2 Z8 \7 H. B/ H: N# @/ Z% a中国教师发展基金会副秘书长张东燕
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& e. _! G8 `1 a# Y4 k. n张东燕副秘书长指出,特殊教育是建设中国特色高质量教育体系不可或缺的重要内容,本次送培到青海是孤独症教育教师教学能力提升项目分省培训的第三站。中国教师发展基金会作为公益平台,聚集社会力量支持教师发展。通过“星星计划”特殊教育公益项目、“AI筑梦教育”公益项目和守护师生健康公益行动,开展特殊教育公益培训、捐赠教育物资、心脏复苏急救培训等方式,助力青海省特殊教育教师队伍发展。希望参加培训的各位老师珍惜学习机会,学有所得,学有所获,将培训学到的新理念和互相学习交流的教学实践经验、成果运用到自己的实际工作中。
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5 O, ?$ h) j- V; g3 X 青海省教育厅副厅长宋磊
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宋磊副厅长感谢各捐赠单位对青海省教育事业的支持。他表示,近年来青海省特殊教育形成了随班就读为主体、特殊教育学校为骨干、送教上门为补充的特殊教育发展格局,但整体发展仍然较为薄弱,本次培训将有效促进青海省特殊教育和普惠融合发展质量进一步提升。  j" k9 h. G) s2 ~7 ^5 Y2 V

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教育部基础教育司特教与教学处四级调研员董洪彬
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董洪彬副处长指出,完善特殊教育和弱势群体教育体制,推动特殊教育资源合理配置,促进教育公平是基础教育司的重要职责,并表示“星星计划”特殊教育公益项目、“AI筑梦教育”公益项目和守护师生健康公益行动是持续推进教育质量提升的有效方式。- C; o: o4 P0 ^; S

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1 o; [- G) W) v/ q" r浙江师范大学副校长朱毅峰: B& }2 Q$ Z; C5 O- O7 M- n
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朱毅峰副校长介绍了浙江师范大学和国家孤独症儿童特殊教育资源中心(以下简称“中心”),并表示该中心的成立,是浙师大特殊教育学科与专业发展史的重要里程碑。作为项目承办单位,学校将依托中心,组织国内各领域专家团队,以一流理念、一流课程、一流服务,高水平实施“星星计划”项目。9 H2 C1 u0 s7 c2 \( Y
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. F- C. v: o4 @. Y科大讯飞股份有限公司党委副书记、副总裁任萍萍
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2 x& q, ~4 a6 X& j, ]+ m3 Z任萍萍副总裁表示,科大讯飞一直致力于用人工智能建设美好世界,希望通过“AI筑梦教育 ”在孩子们心中种下科技、奋斗和快乐三颗种子。作为高科技企业,科大讯飞将持续坚持源头创新,用人工智能技术赋能教育,为教育强国建设贡献科技力量。  z) r# m( ?/ `2 g

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北京臻益科技基金会副秘书长徐鸿海
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徐鸿海副秘书长表示,北京臻益科技基金会始终秉持“科技惠民、健康守护”的理念,携手中国教师发展基金会,共同启动“守护师生健康公益行动”项目,希望通过此项目,实现“守护师生健康”的目标,并激发更多人关注和参与到校园安全和健康教育中来。3 U- `9 G6 ]/ w# E

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与会领导、嘉宾共同见证“星星计划”青海省孤独症教育教师培训班顺利开班4 S" D7 Q- X) G6 y% y( ?
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+ P+ r# H/ o8 K% x0 k- d" C" e/ X% e“星星计划”青海省孤独症教育教师培训班正式开班6 I# k2 G. a! H, z, K6 V
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本次培训为期3天,以学生成长的关键需求和孤独症学生教育为核心内容,国家教学成果奖一等奖获得者曹漱芹教授和杭州市杨绫子学校俞林亚校长进行了专题讲座和实践引领。围绕培训收获和孤独症教育案例,浙师大博士教师团队带领学员进行有效教学策略运用的研讨。通过多元的教学形式,为学员们提供了实用且具启发性的教育建议,丰富了学员们的专业知识,对提升教学策略、促进教学质量助益良多,也为孤独症教育领域发展提供了强大动能。9 r# k' b2 i  C9 ~

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曹漱芹教授作专题讲座" S7 F) E( L; }* [
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  _1 n/ F4 |: `* o俞林亚校长指导实践环节3 Z" ^$ k+ b0 [( Q" r2 z$ k

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AED使用及心脏复苏急救培训( h8 U: l, h# K2 d

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研讨工作坊6 W3 ~" o" h2 X( R( d) _3 \

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(中国教师发展基金会供图)
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