现在教育的6大乱象，值得深思

作为一名普通教育工作者，我深切感受到了当下教育系统中的六大问题，这些问题不仅影响了我们的工作，更直接关系到孩子们的成长和未来。让我给你们讲讲这些问题，以及我对于这些问题的一些思考。
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首先，我们来看学生对老师的态度变化。从前，学生们对老师是怀有一份敬畏之心的，而现在，却出现了老师害怕学生的尴尬场面。这主要是因为体罚被禁止，导致老师在纪律管理上陷入了尴尬的境地。

这不仅仅是对老师个人的挑战，更是对整个教育环境的考验。

其次，家长与老师的关系变化。曾经，家长们对老师是怀有尊重之情的，而如今，老师却要尊重家长。这种关系的颠倒，使得家长过度干预学校管理，甚至参与监考，成立家委会，形成了一种不正常的互动模式。教育的本质应该是老师和家长共同合作，而不是相互对立。
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: y: n8 p' O: ?; v第三，家长对学校和老师的过多干预。家长插手教学，当监考官，成立家委会并进行费用收取，这样的做法无疑是在扰乱教育的正常秩序。
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我们不能否认家长在孩子教育中的作用，但过多的干预可能会对孩子产生负面影响，让他们失去独立思考和解决问题的机会。

( S1 w; i3 }# o0 l& o& M3 h第四，孩子受教育方式的改变。从前，老师有时会采取一些严厉的手段，而现在，孩子们似乎变得过于娇气。家长和学生依靠未成年人保护法作为盾牌，对老师提出投诉。这种情况使得老师在教学中变得手足无措，难以有效引导学生。
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7 D, j3 p  {/ ?! i9 @4 }第五，成绩公布受限。老师不敢公开公布学生成绩，担心伤害学生自尊心。
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6 Q0 c( t8 j2 [( ?同时，家长对孩子的平凡表现过于不能接受，可能导致孩子产生心理问题。这种情况下，成绩变得如同一把双刃剑，既是对学生的评价，也可能成为他们心理负担的源泉。
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最后，教学变为副业。教书成为副业，应付检查，各种APP任务成为主业。老师因应各种任务而负担过重，影响了教学质量。我们原本应该专心教书育人，而如今，却被繁琐的事务牵扯，让教学变得更加艰辛。
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总的来说，当前教育中存在的这六大问题是一个亟待解决的难题。