如何拯救今天的哈工大？

哈工大的下坡路到底要走到什么时候？各位亲爱的校友是否能集思广益，为我们的领导们提提意见（不吐槽只提建设性意见），科研，教学，人事，后勤，纪检……各位国家的栋梁，哈工大不管对我们怎样，毕竟我们也要被打上“哈工大”的烙印，一辈子。

再说一条：2022年底学校发售人才房，据说是哈尔滨第一批人才房，单价1.5万（与周围新商品房价格相当），还需要绑定一个20万的车位，产权和学校共享，二次出售只能卖给学校职工。请问这种人才房真的是为了吸引人才吗？

未来五年哈工大将要加速下滑，理由如下：
第一，行政人员工资过高，侵占了基层老师的利益，而最新的绩效政策改革，将导致校内贫富差距变得极为夸张，这意味着大部分人创造的价值被学校集中分配给极少数学阀大佬和管理人员（他们完全掌握着资源分配的权力），对人才的吸引力将将至冰点。
7 D$ _1 Q9 }  N) @第二，缺乏民主，独断专行，学校学院领导任命、政策制定几乎不听取基层教师意见，以领导为核心的局面彻底巩固。
$ j/ ^+ [; y$ l# ^. i第三，哈工大现在疯狂舔大佬，却置青年教师的生死于不顾，年轻教师如果想成长，除了加入大团队被大佬剥削，没有其他出路，因为所有资源全部掌握在大佬手里。
第四，学校宁可把老师们玩死在自己手里也坚决禁止人员像外校流动，虽然短时间避免了人才流失，但也把自己的口碑彻底搞臭，没有人敢加入这样的高校。
第五，有人说，其他高校也这样，哈工大算不得什么，但其他高校要么有钱，要么不如工大，所以哈工大只有走下坡路一个选项了，至于说让哈工大变得有钱？呵呵，领导们说了，没钱，就连停车场的维护都得靠向老师们收费才能维持（究竟是没钱，还是分配不公？有没有把公权力变成了私权利？这个咱不敢乱讲，欢迎工信部和中纪委领导能够常来哈工大坐坐）。除了停车场收费，我还有个小妙招给哈工大——把教室里的多媒体设备锁起来，改为有偿使用，老师要想用多媒体教学，一小时一块钱。另外，粉笔，黑板擦都可以收钱，这都是买卖。
第六，第五轮学科评估结果，相比于其他院校大幅退步，这就是上面所提问题的显现，下一轮会更差。铁一般的事实表明，一味的舔大佬根本没用，这是极为短视的行为，这是现任领导为了自己的短期业绩而作出的饮鸩止渴的方法，成就了自己，毁了哈工大。真正的大佬都是自己打拼出来的，不是供养出来的，大佬们彻底掌控资源之后，也就失去了开疆拓土的勇气和动力，相当的精力都花在了打压异己和争名夺利上面，为自己挣为弟子挣，看上去好像是越来越牛了，其实早已是空架子，经不起一点风雨。
所以，如何拯救哈工大？先大刀阔斧的改革领导班子吧，不能为了自己的乌纱帽，而毁了哈工大的百年基业！哈工大的问题不在江湖，而在庙堂！
PS：最后提醒那些想反驳或者质疑我的人，请先确保你的硕士学位和博士学位已经拿到，请先确保你已经在哈工大同级别高校拿到了永久职位，请先确保你专业有所建树并有其他985以上高校愿意挖你并给你远超哈工大的待遇。这是个高级别话题，我没时间给小孩子讲道理，自不量力话别怪我不讲风度，一边拉黑你一边留下你的帖子鞭尸，因为，老子很生气。

看到新回答进来旧问题、
本部自动化，读到大三，至少在航院，感觉工大是越来越好了的。
3 ~$ a' O2 R7 h
就学生和领导层沟通而言，个人经常和校长信箱写信，没封邮件都有回复，骂街邮件甚至会有老师打电话回访，并且从来没泄露过我的信息。我和学生工作处、航院团委老师也经常有一些互动交流。个人体验，至少就航院而言，听取民意而言还算不错了，需要提意见的时候能有人听，在学生利益和关系户利益之间保护学生，院团委老师、学生工作处老师都挺和蔼的，也没架子。每年也有学代会（学生代表大会），会议上提出的小一点的问题，比如一区车速过快啥的，都已经在去年解决了。大的问题，比如本来要做的一个服务平台啥的，似乎没看到进度，但是终归还算“能听到学生声音”。
; I" e8 @4 S3 d
' d* H" O5 B" Z6 f. h5 Z
2 V- K( F6 M- Z! n9 i就整体行政而言，教务处和体育部日常做一些司马行为，尤其是教务处，今年完全不给学生解释为什么一定要在秋季学期之前结束所有课程内容的考试和分数录入、在承诺过征求意见的情况下直接一刀切是很愚蠢的——后来有个威海的同学做了2000多人次的调查问卷、终于引起了学校的重视，和老师通了电话得到了合理的解释，但是这并不妨碍jwc今年很傻逼——但是终归并没有觉得学校有根子上的问题，甚至想晚些如果有机会的话留校。
" u2 I7 l! `& k9 l; g$ g但是哈工大从来不兴什么学生会。虽然有基础学部学生会、院学生会，那群人确实也要穿西服开会、竞选啥的，但是他们在学校里没有任何存在感，纯粹只是学校的工具人。这一点而言挺值得表扬的，一点都不玩花里胡哨的东西。
' i# N( O- A$ z2 R
  ]4 }4 F" v( A, \
就老师教学而言，好的和坏的都有。好的在于有些老师水平真的很高、真的想教书育人，比如自动化的史小平教授，教自动化模电的刘贵栋老师，隔壁电气的霍炬老师，以及教数学基础课的尤超老师、物理基础课的张伶莉老师；而有些老师其实根本不是太想来给本科生授课，纯粹是教学任务安排下来、必须完成的，在今年网络授课的情况下疯狂划水，就不点名出来了——有一说一，教学和科研不分离这个问题全国都存在吧？这个问题要解决得教务部之类的国家级决策来调整，学校调整没有意义——以及每一年都在进行课程结构调整，我肉眼可见的18级的课程安排比我好得多，这都是值得肯定的。


* E: f0 |4 F! C& A+ z$ g就教材而言，哈工大的教材选择确实有问题，我每年评教都给教材差评。比如自动化那本教经典控制理论的教材、裴润老爷子写的蓝皮的自动控制理论，十多年没修订了，老师上课基本不用它，直接用自己的那套PPT；比如模电数电的教材，和清华的比，一坨xx。
之所以一直不修订教材、沿用这种垃圾玩意，大概一方面是这些教材是老师们评职称用过的，一方面是清华或者别的学校有足够好的教材没必要做新的吧——哦？你问为什么不直接用清华的教材（教模电）？我觉得纯粹是拉不下脸吧。
教材确实丢人。


9 F( X. I: o% P0 F7 ^实验和实验器材问题。
  y2 H$ C# N/ R/ M1 {; a电路实验室绝对算不上寒酸。它摆满了福禄克的表和一看就很贵的示波器等东西，这也是我上B站看到一些UP修主板啥的拿出福禄克时弹幕惊呼“福禄克！”才感觉到这玩意很值钱的。
物理实验在理学楼的那堆器材很多都是苏联时期遗留下来的老物件了，确实挺丢人的。我寻思学校大概是觉得给本科生做一下定性的实验也够用了，就一直没换。个人感觉确实也能用。
实验报告是真的恶心玩意。我曾经专门给校长信箱写了一封信质询它们，为什么不给个模板，让学生填空，而非要学生自己手写？电路实验室的回复大致的意思是“锻炼学生能力”。物理实验报告也是一样的恶心。
所以我后来直接不要这个恶心的分数了，直接用word写电子版打印，然后相对而言分数也不高。
7 m( \& F- F7 y  j' l/ q" s2 M这个方面学校确实有毛病，应该是电气那边的问题？（不了解信口开河）毕竟我hxd去年学电力电子（大概）的时候，老师还非要他们用网格纸描点作图，excel不香吗？比如今年他们开卷考试，正弦函数的图形还不允许打印下来，非要用手绘。
草，你做科研的时候这些东西要你手绘啊？？您手绘精度比excel高吗？形式主义，花里胡哨，憨批行为！
（当然，我只做过电学和物理学实验，别的实验不了解。）


学校价值观的问题。把握学校价值观走向的人，感觉应该有些年纪了。从入校以来，感觉一直都在强调八百壮士精神，每年（如果没变的话）都要在新生入学的时候给新生们讲述“马祖光院士当年去国外出差时艰苦奋斗、为国家省下了几万美元外汇”的故事，挺陈旧的。这些东西其实有点太过时了，你给学校外面的人讲八百壮士也没人知道吧？自家学生也隔得太远了，谁在乎呢？
现在的年轻人都想赚飞钱，你讲艰苦奋斗，谁听的进去？

9 X3 F4 F5 Z% h" q+ i# T' w学校设施的问题。这个问题吧，哈尔滨比较穷，没办法。坊间传闻，据说我住的A03修建的时候，学校是以“给外国专家和学生的住”的名义才从哈尔滨政府哪儿搞来了钱，后来“建的太大了”，又多住了两航一电的学生。1公寓旧址上面正在盖新的宿舍，那个修好了之后2公寓的hxd也能解放了。但是终归是不如哈深的，寒假的时候我专门去哈深晃悠了一圈的，馋的流口水，吸溜。
3 b( S. c$ ^, @# {4 d但是你来之前莫非不知道这边住宿条件不行吗？莫非你抱着住上床下桌四人间的念头来这边住的上传下床？现在住的比你招生进来的时候好了太多了吧？未来明显会更加改善吧？有啥可抱怨的呢？
铁了心想要好住宿条件的学生应该不会来读工大吧……
9 |' u" S6 H9 B" S: P2 |

学术方面还没有涉及到。不做评价。

: H! M4 E  ?+ e8 h6 \……
5 W# Q! W2 z7 U
! T* K$ X" F" T6 F4 l写到这里感觉写成了读书感触了，偏题了偏题了。
最后，并不觉得日常百万年薪的知乎键盘众做决策能比工大决策层来的高明，咸吃萝卜淡操心不可取。

深圳研究生院开始招收本科生了

抛开科研，教学，人事，后勤，纪检这一切都不讲。一所大学要有多大的能耐，才能在整个东北都落寞的背景下独善其身。再多开几所分校吧，趁着现在名字还响亮，开成大学系统，说不定哪个就成了中流砥柱。