江西一家长自费万元给女儿全班换桌椅,当地教育局回应称欢迎这种爱心行为,如何看待该家长的行为?

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查看10113 | 回复5 | 2022-9-25 17:24:44 | 显示全部楼层 |阅读模式
看到女儿的桌椅有些破旧,9月20日,江西赣州的曾先生自掏1万余元,给全班换上了舒适漂亮的新桌椅。这让他女儿又开心又自豪,班上家长们对他表示感谢,当地教育部门则对这种爱心行为表示欢迎。5 x4 I' s8 s6 _( C( N
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江西一家长自费万元给女儿全班换桌椅,当地教育局回应称欢迎这种爱心行为,如何看待该家长的行为?-1.jpg
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, l% S9 {0 F1 @5 S7 u2 J) k6 F7 E全班换上了新桌椅 (受访者供图)$ q: ^# H# \4 V8 C1 E) u9 f
换桌椅让女儿开心又自豪3 E+ s, A3 Y1 k1 R0 W3 Q) G) y
曾先生来自赣州市南康区,女儿在当地一所小学上二年级。去年送女儿上一年级时,他就发现学校的桌椅比较旧。
" S/ z( [4 s8 U, w“都是木头做的,不知道用了多少年了,桌面不太光滑不方便写作业。凳子没有靠背,坐着不太舒服。”曾先生告诉极目新闻记者,他有些心疼女儿,又担心桌椅不舒服影响学习,就向学校提出能不能更换一下。“我当时和学校领导商量,学校能换桌椅就换,如果不能,我自己出钱给女儿班上换。”
迷轻牙非冷 | 2022-9-25 19:33:34 | 显示全部楼层
有高赞回答说这孩子爸真是精,露了一肚子的算计,因为他说女儿万一要换班,“那这批桌椅就跟着去她的班。”," h9 S  a. s0 b
这让我很费解。要不然呢?8 G; \6 g9 X% j' J0 P
新闻也说了,孩子家条件一般,一万多对他家来说也不是小钱,所以孩子爸虽然一年级就发现桌椅不好,但是沟通了一年未果才决定自掏腰包的。而且他家孩子才二年级,如果不先谈好桌椅跟人走,那要是他家孩子年年换班,他得捐5年?2 e( P, q" O5 _8 Y. Q; l- Z) @; o
就这样的家庭这样的事,要上升到贿民以求纵横妄为?有闲心和视野思考到如此上纲上线,想必您家孩子一定在市内资源充足的重点小学,遇到试图打破公平的同班家长马上就能安排孩子转学吧。
* d: j# \1 o# x% M. m: L2 \说真的,一个学校桌椅破成那样,好点的老师都够呛能留下,这个家长要是那么有心机,应该想办法换个资源好点的学校,而不是看着自己家孩子在长身体的时候一天8小时坐没靠背的条凳一年,然后等没办法了,自己掏钱买。他的行为跟给班里买拖布、布置图书角、买绿植盆栽、买电风扇,的那些家长没什么区别。
1 e: L9 v2 M( ^. n! y8 P  H' u而且,桌椅是家长自己联系的厂家,学校和教育局都没在里边挣钱。说不上谁吃回扣的事。. L0 D$ M! \5 t7 ^( v
慈父心怀而已,不必上纲上线。
2 p8 u: I& m& r. z  H/ j$ Y" V& `想起那年,我亲闺蜜去支教,彼时她18岁多一点。支教的时候,她跟我说她每天走4公里山路去离自己最近的另一所学校上厕所,因为自己学校厕所太老,厕所木板上全是蛆,她怕爬脚上,更觉得那玩意爬在每一根神经上。
6 K8 m6 W- a5 W那时候她爸也听说了,然后跟她说,问问当地能不能新建个厕所,钱他出。% G5 W3 j5 W4 s3 g5 }
这个厕所,建了,她除了有个干净厕所上,也没什么优待。  q- Z4 g) a5 ?5 @
有些人,靠着努力才能得到别人习以为常的,那些习以为常的人,却说努力的人,坏了规矩。
恋兰听雨雨n | 2022-9-26 02:33:17 | 显示全部楼层
乡亲们,同志们,点开原新闻看看清楚,你们才能知道这个从商的爹有多精。
9 }/ m0 W7 x( l! x8 H( c他这套桌椅不是给全班换的,而是给他家孩子自己换的。
3 O+ i6 |5 a( g$ d& J原文一句话才是题眼:) x* |* F& f' ^5 L% ]  o3 o
“曾先生说,他还和学校领导商量过,女儿接下来最好不要换班,万一要换班,那这批桌椅就跟着去她的班。”
+ j8 E: A) u, l! Q) _. V/ b8 g0 d: I这说明什么问题?; f- E7 f6 q8 j$ t) }0 O% N
他孩子是自带一个价值一万多块钱的桌椅结界的,他孩子在哪个班,哪个班才有权享用这套桌椅。/ V) D6 @. i5 ~
也就是说,其实这个商人老爹,实质上是花钱给他孩子买了个“地方保护主义”的雏形版本。
% q" l/ E( p( z/ A. ?5 ~% _- L作为受众群的全班小孩来说,因为这套桌椅,会对这小孩的宽容度尺度放大,因为她不开心了走人去别的班,意味着所有人都得继续用旧桌椅。, Y' `( `2 F& T; H2 M, G! U
举个极致点的例子,如果这小孩跟班里另一个小孩水火不容,俩人责任是五五开,但必须得有一个小孩调班而平息事端。
6 E) Z& g4 E5 u. A叫全班同学公投,百分百是另一个小孩走人。
. i" n' V7 n% \' i% j6 \# ~) [" Q甚至再极致一点,这小孩有天回家说被老师针对,按照正常道理来说家长得琢磨着给孩子转校调班级。
4 d  g; H" k/ }9 H. g而这家长只要给班里同学付出的够多,他是有可能在家长群振臂一呼,叫其他家长联名上诉,换个班主任的。
# A+ \3 b# s7 Q; @因为每个家长都希望自己孩子有舒服桌椅用。
3 Y2 Z+ Y3 @: J" ]人性本私,没什么好怪罪的。; o( |& J8 l7 x& Y$ o  T
如果我这俩例子说服不了你,你觉得孩子堆儿里哪有这么复杂,好,咱上纲上线一步举例。! a$ i/ Q4 ?! e; |5 \* N4 L
比如一富商莅临贵市,看见百业凋零大把下岗,富商抹了把眼泪,在贵市兴建大厂,招工聘贤,给全市老百姓莫大一口饭碗。5 B2 n2 C) g, t. l5 r
前提是,富商说了,这厂子由他儿子管,有天他儿子在市里受了气撂挑子,那这厂子,这就业岗位,这些莫大的饭碗,可是随着他儿子去哪安家就跟着去哪的。
9 T4 Z7 H$ {: O0 G8 {那么,我敢保证他儿子在市里会获得绿色通道,偶尔调戏个民女闯个红灯啥的,老百姓更乐意装看不见。
# k+ S2 T- J- z0 O. m“也没欺负到我,莫管闲事,管闲事给他轰走,肚子饿的可是我。”3 Q; I- X! w% M: q  N5 d* i
这俩逻辑是一样的,即:
0 u' g  c2 A: ?1 |/ e% N. ]4 Z: Z用资本收买公权力的曲线道路。- [- Q# q# J1 H: [% u$ y8 u
行贿,分两种,一种是贿官,另一种是贿民。" l8 g/ F1 H/ ^4 o  M: t" Y& H# s
贿官的目的是得到民所不能得到的渠道特权。6 l2 \) [) Y+ n. l4 z, i% u- V6 U' D/ ?
贿民的目的是集合民意以在区域内纵横八荒不滞于物。
, r% \' v" M6 T7 P# ?9 Y: F你们听说过有些富豪,为了叫孩子能顺利在国外名校毕业,而给国外大学捐款的事么?
" r9 f% I- N& M' I3 C+ d5 m没错我说的就是内位给漂亮国大学捐款的房地产大佬。
4 X# _) X* T) Z4 ?+ D他捐的内千万美刀,就是大号的这位爹捐的桌椅。
3 P, @  ^3 G; V1 i现在能对上号了吧。
, @* }1 N/ ~1 w' s; U0 a所以本来看似这位爹的一笔善款,在他说出“全套桌椅随着孩子去哪个班走”之后,心机完全暴露。( n0 l( K- A# ~# I
按正常说,他小孩转班,顶天了把自己内套桌椅搬走,这才算全套桌椅是捐给“当前班级”的。+ J' D0 @2 n! i* e
而如果确凿如此,则他孩子在别的班就手中无物以挟持民意,从而受到优待和好人缘了。/ ^  S" Y8 ^  ^# ^
因此“桌椅随人而动”,恰恰反应了“桌椅是我给孩子个人的人设投资”这样的如山父爱啊。4 `) D3 \# [& f! S9 f
这个当爹的思路很适合搞一搞团结亚非拉群众向欧美霸权宣战这样的大事件的,收买人心这块,整的透亮极了。2 I2 {' {9 O$ N  C
而就这件事的受益者来看,他却并不是最终的受益者。) @' Y3 n4 T, o! t$ ~5 C/ Q
笑到最后的恰恰是看起来三观略显混沌的教育局。8 R+ Y& H* l$ L" o- c
我们逐一分析。5 ?8 l# R6 J) n) H9 ~
对于这位老父亲本人而言:7 G! j5 p& {8 ?# ^6 g
他花钱给孩子买到的是暂时的优待,但这优待不能伴随终身,哪怕以后中学他给班里安空调,高中给班里送夜宵,大学给班里发充气娃娃……孩子以后是迟早得自己在社会上厮混的。: \2 P( ^( B2 U( I  e6 l
而多年的不实人设,未必能叫孩子光环退散后能正确认识自己。
- R& k) y8 ]! Q# l0 O, k当孩子发现十几年后的再也没有这么多人对自己有笑脸后,世界观出现裂痕,哭的还是这个爹。
; T9 u& x: T( }" s有时候惯子如杀子,如是得证。- ~$ K6 M6 V7 b
他用资本可以构筑美好的童年,不证明能构筑美好的人生。
; D  a  I9 p9 Z1 {2 ^对于他孩子角度而言:
4 {9 g' G; I! B, ^. Q) q双刃剑。
8 G" G" j8 x+ I5 Q如果是上边所说的情况,孩子就坑了。4 G3 e% R& X4 _0 Q/ {5 w
反之,孩子的天赋树如果点到资本控制这条线上,她反而从童年期就发觉了钱财,或是权力,或是能力,对人心的异化立竿见影。( t/ P! u! O& L' P# R/ @5 W9 V# L
这会使孩子更加努力去赢得筹码,从而赢得社会的尊重。
! x8 T% E8 F/ z0 Z! J  a8 G所以该事件对于孩子而言,喜忧参半,全看自己怎么理解这事了。5 F2 U2 q9 ]2 Q6 m
对于班里其他学生和家长而言:
. {, V& ]& A1 d/ Q) u- \7 e会有一部分孩子回家反向鸡父母,从而激发父母对金钱的渴望,以后班里电视空调冰箱一应俱全,而父母们也在羞愧中知耻而后勇,实现了共同富裕。3 y( B( H2 O& P) @
也会有一部分孩子觉得天生是真的会掉馅饼的, 富人是长良心的,社会是有全自动二次分配机制的。
7 d  ?3 \3 r7 [就此躺平,张嘴望天,从小形成好吃懒做的根性,殊不知每一套免费的桌椅,都在他们成人后标好了价格。
% n9 ]: z( m8 F1 g" t: T- }* N还会有一部分孩子从小学会了向资本低头,拥护优待这个金主小孩,变成了未来的资产向保皇派。4 \6 s5 H/ Q+ W# g5 W0 V
花有百样红,人与人不同,最终各人的理解,全看各人的造化。6 }/ q; q$ a* _' L5 d- x! A5 }
对于学校老师而言:
5 z' {, T( q! |& E3 i% J: x) s班主任会力保这个学生,否则转学了桌椅装车拉走,曾经的辉煌如黄花般凋零,面子挂不住不说,别的价值也会对老师有腹诽,毕竟自己孩子也受波及了是真的。
/ x$ W3 {- G' k4 y) Q9 w别的班老师会不会疯狂暗示自己班里条件好的学生家长给班里添置物件,我不敢说,毕竟现在的师德落到个人头上,高低参差,不一而足。2 Z$ s5 i! a4 u4 ^. M
但我觉得老师们应该是希望有这样的家长站出来的吧,毕竟教育局公开肯定了么,谁还没点攀比心呢。1 N8 n4 V. w) x6 c3 @5 b
只有教育局:5 m( C$ Z6 B/ }! W" }0 F
他兵不血刃给更换桌椅的家长立了标杆,如果此风盛行,能给本就不富裕的教育经费,裤腰带再松上一扣。) N) S0 l9 G- J0 x( l8 A" p
他能以榜样的力量,劝服诸多前来投诉教学设备陈旧的家长群体,“您看看某校某班某家长,人家都自己动手丰衣足食了,您要不也发动家长群把这事搞起来?孩子是自己的嘛,家长们自己苦一苦也是分内的啦……”: f0 E, ~# k  T! {
榜样,可以把非合理的现象合理化,把道德的表现常规化,把个别的情况全民化。
2 S* p2 W$ [+ m3 m他还能在最后孩子毕业内年,收获一批永久资产,当然,他辖区内别的学校别的家长,也许真有财大气粗的家长如法炮制,而这批资产必然不至于给孩子带到中学。
, [/ E$ s3 {0 T* K+ O因此,教育局虚拟的嘉奖鼓励,可以为自己换来实体的永久资产,省出来的钱给老师发发奖金也是好的。  f" D3 P8 i' K0 F
于是,富裕家长掷万金,师生团结一家亲的和谐局面就此圆满。
3 n0 t8 b6 K; {5 f  F# A# E我无意批评当地教育局或个别家长的个人行为,毕竟法理之内皆为合理。
& V# m- h  e# v9 b0 h( M我只是希望每个人在受到恩惠的时候,多往前想三步,多回头看三步,找到恩惠的源头,才能看见人心的本质。
0 T* n; f. y# X) q, m( D4 I+ p给佛许愿尚且需要还愿,凡人之间的恩赐更是没有嗟来即食的霸王餐。+ Y. S  b  x0 u; w2 K" U
万物皆有代价。
123459813 | 2022-9-26 08:17:22 | 显示全部楼层
这比那些在家长群里号召大家捐款的人强多了,如果你真的想改善孩子的学习环境,抑或者是单纯想给学校/班主任献殷勤拍马屁,那你自己出钱出力就行了。就不要把其他家长也带上,因为在这种情况下,其他家长不愿意也得愿意,毕竟孩子还在别人手上,谁敢说一句“不”字。
+ x1 l% L2 Y2 ^0 K" v这家长的操作也非常科学,自己花钱买桌椅送过去,而不是直接捐给学校一万块钱,要是给学校捐一万块,可能搬到教室里的桌椅能值5000就不错了。
真是好郁闷啊首 | 2022-9-26 18:25:01 | 显示全部楼层
挺好的啊,这不比集资送老师化妆品正能量多了,化妆品就那老师一个人用,这个还全班一起享受呢。
: i( G, O) R, ?# n5 A我觉着,既然家长拿得出这一万块,也愿意用这钱让女儿日子过得好点,学校领导也认可,教育局也认可,那又有啥不可以的呢。
, I* Z( o6 N7 ^* t2 v当然,有人说了,这不是不公平么,凭什么他们就能用这么好的,会引起别的班的不满的,可能大家会攀比。
$ Y+ D% `4 }# `' n, W这话我觉着就很离谱,孩子的注意力主要就是要靠引导,咱都是孩子过来的,小时候那想比的东西还少么,连个铅笔盒都能比,橡皮都要分个谁好,根本不缺这么个事情来让孩子攀比。既然事情发生了,那就积极解决就是了。& a* E. F7 Y9 X6 }5 m( R/ t/ H
小学思想品德课就教过,人家过的好了,应该为他们感到高兴,以他们为榜样,而不是想把他们拉回水里来,要用正面的思路来看待这个事情,然后引导孩子的想法。
# y& ]8 Q) G7 ?' K2 s% f; D7 }1 m作为家长来说,这个班帮你探路了,确实可以换,手续啥的也都有,效果也不错。那就算别的班不想换,那也完全可以试着搞成制度化的东西啊,以此为契机,和学校商量安排一个新座椅更换规定不是挺好的么。
0 t5 W! M* L$ H就算这玩意因为钱谈崩了,那也是个很好的探索,暴露出了桌椅过于破旧的问题,这也是个正面的效果,对将来也是个参考。
. B# f! M, v! v& s孩子方面,刚好这就是个契机,跟他们讲讲自愿原则、制度利弊、金钱运作,把这件事情当作一个教学机会好好的用起来,而不是说什么攀比好不好之类的事情。; Z* o5 g' m( t/ j& F  [3 F4 M2 R
等他们好奇心调动起来了,注意力自然就从攀比上面移开了,过一阵习惯了这事儿也就那样了。
" I( S9 p! Z2 x& ^) {9 U, Y反过来,如果你一直抓着这事情说,那孩子注意力就一直在这上面,反而效果会很差,大家就各种羡慕。
8 W! s5 @  e; ]6 ^' [就我觉着既然发生了一件好事,事情也有社会上常见的问题,那抓住机会教学、引导就是了,将来遇见这种事情也有个心理准备。  v7 z! O5 A6 S* u8 d/ }# `
完全没必要自己吓自己,怕什么攀比,怕什么穷孩子家咋办。攀比不差这一点,穷孩子家也不是突然就买不起东西,真的没那么大问题。) D& g( c$ ?. W! |; B
<hr/>稍微更一点,针对评论区的一些问题。
4 Z5 q; o+ f6 I5 E& L) W6 Q这个答案主要是针对孩子怎么引导,家长怎么反应比较正确,并没有去探究这事情到底谁赢谁输,谁好谁不好,毕竟这些事情虽然我考虑了,但是对家长和孩子都没啥帮助,徒增火气。不过好多人说到了做法之外的事情,所以还是多来两句,随便说说,不用太较真。8 u3 }" f9 s+ G7 P% G2 R8 y
1、这不是公开受贿么,或者说这不是花钱买权么。" O! e5 q  j' P' ?) g
我是觉得咱都是上过学的人,基本情况也都了解,没必要假装这些事情不存在。这年头送卡的、送钱的、约饭的、老师小饭桌之类的东西虽然不多,但是也不是那么罕见。
* @. ?; v4 v& q* C+ y0 A4 Q你就算不让他花这一万,他也得想办法把它送出去。就像我开头说的,这玩意总比化妆品有用,既然这问题解决不了,家长也铁了心要送,咱也拿他没办法,那就只能两害相权取其轻。
* ]' d, Q9 f1 ]而且你看教育局和学校的态度,虽然我相信他们没想过这事情这么多人关注,但是我不信这么多领导都没考虑过这事儿的性质,但是他们还是让送了,还鼓励了,这就已经很说明问题了。就算这家长不换这波课桌椅,他也完全可以花在别的地方。
) G1 n1 g4 r$ n这种情况下,这个结果我认为已经是很不错的了。0 a+ m. N8 y6 ]/ {
2.这批桌椅跟着女儿走的资产方面有关问题。% J* e: R& c, F  d9 t
这个我没想到这么多人会纠结。
; I7 }  B8 N" l- ~在事业单位和政府部门,资产管理有关问题都不是问题。比如说这批桌椅换班怎么办、新生怎么办、插班怎么办、调动怎么办,这些都不会出任何问题,就是手续可能繁琐一点。) q# B8 A  c" T8 ]7 F6 L
学校可能有很多问题,但是从来不缺管钱的制度。只要这玩意入了学校资产,东西怎么分、怎么调动、怎么报废闭环肯定都没问题,完全合法合规,而且不会出任何幺蛾子。
; d* R& Q2 U  [( D. G$ g3.对家长的影响有关问题。
: A# |% r. J1 Q就像我最后说的那样,这个东西其实不带来新的问题,自然不会对家长有太大的影响。5 _6 }+ w% A& }% R  T: }
穷家长不是第一天穷,从这孩子生下来他就是各种东西都买不起。& ?+ K1 ?8 q7 X3 P7 G9 v
喜欢攀比的家长也不是第一天喜欢攀比,你不换桌椅,他也会觉得别的班环境好、老师好、同学好。9 A+ m2 z9 u" l' ~% u+ [
喜欢攀比的同学也不是第一天,你只要给他机会,板擦都能比起来。
. q$ {1 p1 V4 ~0 U+ {7 P, e' g这件事情只会放大这个影响,而我觉得这种力度并不会超出家长和老师承受的范围,导致任何质变。一切都是可控的,只要适当处理,并不是什么太大的问题。1 i6 |$ L& q( z. N
4.负面的态度问题。4 V: o; H8 Z* m( y6 |
这个我觉得可能还是思考方式的问题,我这个人目的性很强。牵扯到孩子,我认为任何决策都要以对孩子好为前提。) d3 F3 h. l& C1 j. ?
所以我虽然对这种事感到不快,确实这有失公平,但是我不会让这种情绪干扰我的判断。! s- n! }+ P- v3 `# m1 o
那么在这件事情上,作为像我一样普通人的家长,有没有什么操作空间呢?没有,一丁点都没有。我相信上海的事情已经说明了很多问题,和那次一样,只要教育部认定这事没问题,没有任何正常手段可以再对这件事情造成哪怕一丁点影响。: Z9 [- X, T* Q& N
而我们怎么样对孩子好?是跟他说这个世界真的不公平,这破孩子明目张胆搞特权,要是我可以我一定打死他;还是告诉她,他们很强,就算我们比不上也要努力,为自己创造更好的前程,只要自己进步了就是优胜,过的开心、过得精彩,不如他们又怎样。
+ N3 p+ K; j8 a+ B# T- \既然完美的方法不存在,现实中这种问题也很多,事情也无力改变。那就要从小引导孩子,正确的看待这种事情。而不是在学校期间根除这种事情,然后到社会上去天天三观崩塌、要死要活。一味的去否定这种事情存在,去制止这种现象发生没有任何意义,也不会带来什么好结果。
* B. Y# [. J& d% A, B总的来说吧,学校虽然教的是知识,但是能学到的不只是知识,还可以认识各种社会问题,并且找到自己应对的办法,这种没有严重后果,或者说后果家长全都能摆平的地方可不多,这时候不打预防针,将来就晚了。
5 Q. f0 u8 g* h! Q  a9 ]: ~5.这事儿是学校、老师、教育局的阴谋,他们三赢,家长输。(这个不太确定评论有没有提到,上面写太多已经记不清是哪看的了,不费事就列上了)4 y( i. p  M+ a% B
你是第一天知道这仨是一条线上的人是么,都是教育线上的,上下级关系的,他们不一起赢,还能打起来不成。
日暮雨停疗 | 2022-9-27 03:35:46 | 显示全部楼层
这个学校在农村,虽然经济条件有改善,但也没到桌椅想换就换的地步。教育主管部门和学校没有逼捐诱捐,家长纯属自愿并且没有任何诉求,其他家长也觉得挺好。
3 p! \4 h4 @; }% s- ]; @6 F看过视频的应该知道,学校原来那一批椅子没有靠背,从健康角度来讲,确实不利于学生成长。家长在并不富裕的情况下,能拿出一万元无偿买桌椅捐献给学校,没必要上纲上线。5 Q% O4 a" ^9 B5 _5 z
唯一可惜的是,学校只有这个班级有换桌椅,其他教室应该还是那种没有靠背的老旧桌椅。教育部门言外之意就是:欢迎其他有条件的班级家长再捐。; q* c/ x+ N5 f, x$ ^9 `# `
农村中小学跟城市有点不一样,攀比心理还没这么严重,不至于引起网友所说的“造成不好的示范效应”。) x( h/ R+ B- h
对当地来说,有人献爱心是好事,但这事宣传也不是,不宣传也有点对不住这位家长满满的正能量。不管当地财政状况如何,还是不能把希望寄托在家长身上,学生桌椅旧一点没关系,但起码要保证“健康”,经费不足不是借口,如果不能一次性全换,起码可以分批次慢慢换。
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