什么东西永远不会过时，什么东西时间越长久越有生命力、越有吸引力、越有魅力，那当然还是朴素。
1 C5 N3 `/ h. H2 e* O" v7 p教育的本色是什么？教育本色是朴素的。就如同这个世界上的真理，永远都是朴素的一样；就好像太阳每天从东边升起、从西边落下一样；就犹如农作物春天播种，秋天要收获一样。
$ w9 H0 A/ R/ }/ A1.朴素的教育，
% h* [$ H# v# E# [: a0 i; n应该让教育回归宁静
6 ]9 h" f8 T- o# B9 u! a教育需要春风化雨，无声润物，需要不急不躁，从容不迫，需要远离喧嚣，祛除浮躁之气，需要静下心来，不忘初心，不易素心，守住一颗朴素的教育心。
9 _5 @ O' b- d' S( r2.朴素的教育，. u' X' I/ _" R* w: w" z" ]
应该让教育回归常识
3 U/ W) i/ b3 L5 z% r* A) w- {教育工作，最重要的常识是什么？那就是按照浅显的道理办事，按照基本的规律做教育，按照通俗的认知对待孩子。7 V* m6 v' H% t: D! S
面对教育的每个日子，不作秀，不攀比，不赶时髦，不刻意包装，不玩虚招，不拔苗助长，不急于求成，用平常之心面对孩子，用思考的大脑来对待工作，实实在在地做一些有意义的事情，追求每天一点点的不同和突破，这就是教育最基本的常识。
* L, o! f4 c; K4 t i3.朴素的教育，
, f: W+ Y2 c" ]( Y应该让教育回归人性+ n, K/ B+ r6 ?: n! O
教育的根本目的，就是为了人的发展，它不仅要为人才奠基，更要为“人”奠基。因此，教育必须做到“目中有人”“心中有人”，也就是我们的眼中、心中一定要有教师和学生，让每一个教师和学生都能够得到人的待遇，享受作为人的尊严，体味到一个活生生的人的荣耀和价值。; i- q! N3 W0 y1 `
4.朴素的教育，% a- Y) n! Z$ t P2 v4 w( a
应该让教育回归本质7 M; @- V8 C6 L8 @( r0 s- s
教育的本质不是贩卖知识，也不是急于得到肤浅的、一时的成绩，而是着眼于人的复杂而又长久的生长，教会人学会独立思考，教会人学会做人，促进人的全面发展，使教育出来的人成为合格的公民，成为服务社会的人，成为自食其力的人，成为他应该成为的他那样的人。
: F: P9 k Q1 H7 L. n4 `5.朴素的教育，
7 V( _5 d# G4 }( [# G: c' i- l应该让教育剔去浮华
1 c- f2 O+ |8 u C- K3 `教育不需要花里胡哨，教育的道理、教育的智慧、教育的表达都应该是朴素的。+ |# G7 Y3 t- c
教育是一个不动声色、潜移默化的过程，它需要影响，需要浸润，需要用心付出，需要长期积淀，需要长时间坚守，需要期待和等待。
- o- y; C' P/ o9 U: ]绝不可能像举起大锤，或者编成程序，让什么机械之类的东西“咣当”一声就横空而出，闪亮问世了。
' d5 a8 [4 m; H9 q6.朴素的教育，
, M/ A6 j" q u/ M, ?应该让教育顺其自然
5 h+ y# u! c( r" H教育就是让每一个鲜活的生命，按照自然规律，借助土壤、空气、阳光和水，以其独特的方式得以生长。: h+ F1 N. r M: u& U
我们教给孩子们知识，让他们懂得做人的道理，让他们沿着自然的方向发展，绝不能把我们的想法、把社会的想法完全强加在孩子们身上，对他们太苛求，对他们要求太高，对他们期望值太大。0 s$ h G5 Q- m) v0 @( }5 L
朴素的教育最美。做朴素的教育，就是在当最美丽的老师，就是在做最美的教育者。[赞][赞][微笑][微笑] |
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