人教社问题教材的调查处理通报：免职与辞退？

2022年8月21日，教育部通报了人教社问题教材的调查处理通报，就2022年5月网民质疑的人教社第十一套小学数学教材插图问题的处理结果做了详细的说明。

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人教社问题教材

我认为这个通报值得注意的是2点：
1，人教社无人与插图作者、艺术顾问等存在经济利益输送；
2，人教社总编辑、分管负责人、小学数学编辑室负责人“免职处理”。

% ^# P6 h* v9 ^- ?1 H《法制日报》2020年写了一篇普法文章，很通俗易懂地介绍了免职、撤职等基本概念。

& v' C& ?9 M$ c2 \  z文章是这么解释的：
3 j! q. ~: I, R' c! l( K免职是指被免职人不再担任现任职务，是一种组织处理方式，严格来说不属于处分形式。除非另有党纪政务处分，一般仍会保留原先的职级待遇。

; {4 Y$ k+ M) Q8 E常见的官员免职情况包括因职务调动以及其他非过错原因，以及因问责被免职。
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/ w3 z( |2 K6 n+ v对于因问责被免职的党政领导干部，一年内不得安排领导职务，两年内不得担任高于原任职务层次的领导职务。
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我留意到全国人民对于教育部重视问题教材、并作出处理通报感到欢欣鼓舞之时，也出现了一些不满意的情绪，主要有两个方面：
1，没有找到问题教材出现的根本原因！

' k" H1 }- Y3 O0 n& l+ N" R! V2，处罚太轻、没有从重处理，起不到警示作用！
7 [8 `( R/ b" o从以上关于“免职”处罚的相关信息来看，我认为网民的评论是有道理的。
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我认为网民的诉求是值得关注的：
! v! e2 n% I; b2 \/ U+ Z' |一则，中国过去几十年的各种符合中国人审美的小学教材版本被淘汰了，偏偏竞争上岗的是令无数国人作呕的版本！它仅仅是工作上的不严谨、工作上的失误？

+ U7 H* {5 w8 L4 M二则，教育部目前还没有公布网友公开举报的各种其他问题的教材、儿童读物，其中涉及大量的令无数国人触目惊心的明显的色情倾向、暴力倾向、甚至是带有日本军国主义符号的文字、插图并没有彻底的解决！
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网民的这两个诉求，并非单纯基于自身的喜好和偏见，而是具有群体性的高度一致性！
然而，既然在网民的群体性的高度一致性的关注点里，处理了最轻微的“插图审美不佳”问题，那么，我们有理由相信--
网民反映的其他更加严重的教材和儿童读物问题，必须得到教育部的严肃的、明确的调查处理决定。
参考资料

教育部关于人民教育出版社小学数学教材插图问题的调查处理通报：https://www.toutiao.com/article/7134530551390110216/?channel=&source=search_tab
/ L3 ]5 S! Y: a9 T( h4 w免职、撤职、降职、辞职、开除你分得清吗？：https://new.qq.com/rain/a/20200307A06OD100