小镇做题家的核心不在于小镇,也不在于做题,而在于一种人生道路。3 }. x+ Y Y' S/ g5 P
这种道路并不是小镇做题家自己选的,而是国家和社会在各方面宣传和政策铺垫下,引导的对国家最有利的一条路。+ X$ t+ U1 P1 ?" T1 \3 v
大家接受义务教育,然后读高中,接着参加高考,进入大学,之后进入公司,一边工作一边成家,照顾下一代,抚养上一代,通过工作实现个人价值,同时也为国家发展作出虽然微小但是必不可少的贡献。
5 w+ q9 j1 N" l虽然现在也有分流,但是从每年的高等学校毕业人数都快赶超出生人口就知道,这是一条绝大部分的人会走上的路。
+ F2 u6 n8 z$ x) [! ~! n是你们告诉我们,要好好读书的,也是你们告诉我们,要好好学本事的,还是你们告诉我们的,要努力工作的。
% D; u8 C4 Z! O3 n5 F为了贯彻这条大道,又是说学生就应该有个学生的样,又是说国家不养懒人。% _2 W" |; Y$ m, S7 n: T
结果这时候来把这条道路给骂一顿,把走这条路的人给侮辱一下,我觉得说出这话的人,居心叵测啊。
/ v* Z" Z0 ^: k- J# r6 E4 y- m其实四字这次的风波,并不在于他有没有资格去那个组织,而是他的一系列操作挑战了这条路一直试图告诉我们的事情:公平。
1 G2 D9 I/ c' r: p A& D1 a; W3 v3 h小镇做题家的路,不是一帆风顺的。 k8 ` S9 l: Y
都知道高考是独木桥,你上了,总会有人上不了。
3 L! n, a8 p ]往好听了说,是自己努力取得了好成果,说的难听一点,就是踩在别人的成绩上过了这道坎。
5 z' W m6 ~: z1 V3 R% o但是大家依然觉得,高考是现有制度下较为公平的路,因为分数面前,至少在一个省里面实现了人人平等。: P \: T) c/ I+ q& r: Y! X8 E
衍生出来的考研、考公、考编,也都是这样。; |5 L S+ J1 N. p/ V
没有考的这个过程的话,那走的就是九品中正制制度,最后的结果就是上品无寒门、下品无世族。
. J0 D( {! m* F1 c" z- G这些年我们在局部,已经见证了公招背后的父子相传,美其名曰一家三代做贡献,实际就是手动画了个门槛卡主外面的人。' h: n+ c& b8 `% x5 c6 t
这是人性,这种人性的弱点只要被控制在一定的范围里面,依然没有断了巨大部分人的希望。4 S* l) z7 E% J, R8 L6 v! p$ _
可惜我们看到的,是一种常态化和扩大化。
4 g' w9 |7 R/ G# p c当一种潜规则慢慢变成明规则的时候,为了明规则做的任何宣传,都是笑话了。% \+ Y/ X% f5 O2 c8 Q5 n! d' D! l
我还记得当年人民的名义这部剧出来的时候,很多人觉得,哇,尺度好大,这都能拍,说明未来大趋势向好。( _% i5 `$ ^4 Q+ Z% \, c$ ]
结果看完以后,很多人反而对胜天半子祁同伟表示同情。
6 g% Y( @1 H- c7 g3 u这是大家三观歪了么?不是。
: ~, E% G9 L+ r8 }# g7 B是大家太能共情祁同伟这个反面角色的经历了。2 j Z) j9 J2 i; h& D/ ?
剧里面所谓的正面人物,都有个好关系好背景,他们才能站在干岸上举着正确的金字招牌说教。+ l6 M. w* }4 W# \1 F
而祁同伟,工作不可谓不认真,中弹、负伤、立功,却依然因为别人的任性,活生生的拆散了他的爱情,毁灭了他的前途。
$ m; }! k! O% g! o- k3 n, K! ]这是一个想依靠知识和努力摆脱命运的底层草根的梦想和信仰破灭的故事,这就是很多小镇做题家可能,甚至大概率会遇到的事情。
, o$ ~; J0 Q' f) {7 f* s你当然可以嘲笑祁同伟,也可以嘲笑这些试图在你们制定的规则里面挣扎的普通人,但是当越来越多的小镇做题家不想走你们设计的这条路的时候,该怎么办呢?
5 W# o8 _8 U9 A' c6 k8 Y当时写这篇文章的文化部主任,当他下笔的时候,可能觉得自己只是讲出了一个站在他的角度,处在他的圈层,最普通不过的道路。
% Z/ i6 n: F/ F) M1 }# E他觉得这是常态,是常识,是人人都应该知道的事实。5 A" P$ E: G1 J4 |. k
他习以为常的把潜规则当成明规则了。) R! K, \' [( b( [# j( }4 q2 O
而且他说完以后,依然继续做着他的主任,不影响他的身份、地位、编制。
% n5 c# _% ?: M, T甚至,装一下都不愿意费劲了,甚至,都不愿意给走在这条路上的人一点最起码的尊重了。
' |: [& {) f- w0 T这暴露的不是「暴露了一些人的傲慢和偏见」,是一个群体的肆无忌惮而已。/ T$ I. D R Q7 I
7 a" Y4 R' m% i! r/ c: I4 A; h1 b* N$ ~
|