让孩子的语文学习赢在起跑线上，请记住兴趣的重要性

兴趣是最好的老师！
这句话请各位家长熟记于心。
如果你不知道怎么给孩子规划语文学习，但是又想让孩子的语文学习赢在起跑线上的话，请记住兴趣的重要性。其实不论是语文学习，还是其他科目的学习都是这样，在孩子刚开始接触新知识的时候，千万不要给孩子太大的压力。

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很多家长从小就在培养孩子，但是不仅没起到应有的效果，反而把孩子学习这门课的能力扼杀在摇篮里了。为啥？因为家长错误的培养方式，让孩子产生了抵触心理。
4 Y9 X7 S2 v5 U2 ^- R* X就说个亲身经历吧。
我还没上小学一年级的时候，我爸就天天逼着我做奥数题《举一反三》（我不知道你们有没有做过）。做就做吧，其实我也没觉得有啥用。但是一旦我做错了题，那就是一顿臭骂，不仅要臭骂，还要挨打。那段时间我感觉整个人都生活在阴影之中，只要拿出那本书，我就开始生理性恐惧。本来我是很喜欢数学的，但是自从我爸这样一顿操作之后，我真的对数学喜欢不起来。后来上大学后，数学就越来越差……当然了，我不是说数学成绩差，所有的原因都归罪于我爸的教育。但是有很大部分的原因都跟小时候的这种学习氛围有关的。
因此，我觉得家长在引导孩子接触某个新的领域时，刚开始的时候不要一味地追求效果和质量，最开始的时候应该让孩子建立起对新事物的信心和兴趣，这才是最重要的。
回到语文学习这个话题上，培养兴趣其实很简单。

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8 n+ q* S3 D2 g/ n3 f首先，家里要有阅读的氛围。

& y+ ~; \- X4 V+ h+ v如果家里有个书柜，或者条件稍微好一点的，有一个书房，这都是能正面影响孩子的。只有这种书香环境还是不够的，还需要家长发挥榜样的作用。家长在家里想玩手机的时候，可以把玩手机替换成看书。如果你家里的小孩子看见爸爸妈妈都在看书，那他也要去扒拉一本书来看。如果你的孩子有这样的行为，恭喜你，你已经成功地正向影响了孩子，这是非常不错的！
其次，和孩子一起阅读。
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孩子在阅读的过程中会有很多疑问，或许整个阅读过程都会向你提出各种奇奇怪怪的问题。如果家长在这种时候表现出不耐烦的情绪，就会使孩子慢慢减少阅读行为，相反，如果你积极地参与到孩子的阅读过程中，并愿意积极回应孩子提出的各种问题，我相信，孩子在你的引导下，阅读质量会得到显著提升。
最后，给孩子制定计划。

4 v/ R4 U5 k3 u+ }为什么最后一步才提到这个？
/ M- j" K$ B7 {  x$ K4 n! [因为如果没有前面的基础，直接给孩子布置任务，孩子的完成效果肯定是不好的。当孩子对阅读有了兴趣，家长再稍微施加一点压力，反而有利于孩子明确自己的学习目标。

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: n# Q8 |) C% _规划语文学习其实没有那么难，因为你会发现从小喜欢阅读的孩子，语文成绩都不会差，因为他们具备逻辑思辨能力、共情能力、输出能力，这就够了。