职场上如何看待员工辞职说是学不到东西能力得不到提升,同事却说他不学习所以他学不到东西的矛盾?

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查看2520 | 回复0 | 2022-3-14 22:37:48 | 显示全部楼层 |阅读模式
他俩的矛盾在于对“学到的东西”的理解不同。
4 C8 Q4 z& |' K6 a4 K/ s* f“大家都不会认为他会辞职”,说明这位员工踏实、可信、具备合适的专业水平,那么Ta至少对于当时的岗位来说,是在及格线以上的;Ta有较为强烈的学习需求,想在工作中学,学不到又去上网课,为了上网课而辞职,那么Ta是一个上进的、肯学习的人。5 e* G. x$ c7 _  U9 `: S
综上,Ta是一个工作达标的、上进的人,同事评价Ta“不学习”是不符合事实的。
) [- K2 m: d: O  E离职员工在逻辑上是自洽的,Ta的追求就是“学到东西”,所以工作会给网课让位是正常的。. x! b. \" ?% {; J) S' |1 Q. h
同事的评价——“因为不学习所以学不到东西”,表示同事认为的可以学到的东西,是只要员工想学习就可以学到的,这种“东西”是什么呢?
$ H  E0 r( R6 q, k工作内容主要可分为两类,一类是执行类,靠经验、流程就可以做得八九不离十,再胆大心细点儿,就可以做得比较出色;另一类是策略类,是思维方法、知识面、眼界等多方面能力的综合。很明显,员工只要想学就能学到的,只能是执行类,靠观察和实践即可。策略类的工作内容要想做得出色,需要悟性和机遇的加持,需要点拨,仅靠观察和实践是远远不够的。) ?; T; i: D. I% r: [% L, C
离职员工上网课学习的应该是策略类,锻炼思维方法、开拓眼界、构建思维模型那些,甚至是一门完整的学科;因为执行类的东西,流程什么的,每个公司都会有的,不需要上网课专门学。1 v% a2 F7 F5 X0 N2 H
所以,他俩说法上的根本矛盾在于,离职员工想要学策略类工作的“攻略”,这在之前的工作中接触不到或者没人点拨;同事觉得执行类的工作只要想学就能学会,不需要辞职去学。
9 m& H: K! q  _6 v8 w. K孰高孰低……
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