如何看待天津一老师对比家长收入，称「你妈妈挣多少钱，别怪我瞧不起你」？暴露了哪些问题？

以往送到我们班的学生，全都是家长都是当官的。要不就是家里条件特别好，事业单位的。你妈妈一个月挣多少钱啊？你爸爸一个月挣多少钱啊？别怪我瞧不起你，我告诉你。XXX妈一年挣的钱都比你妈妈五十年挣得多。你们素质是一样的吗？你们能一样吗？你反思一下你们的家长，有多少素质？

" y" \2 D& l9 o+ M+ N为了准确无误的打出这位老师的言论，我是含着十粒救心丸听的。听了三遍。

. n5 i$ u$ \$ p特别的气愤！如果不说是个老师，我以为是个老鸨呢。这语气、这语调，这满嘴除了钱就是官的，太像了！
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这是什么三观啊！学生以及父母的素质，是和金钱地位挂钩吗？
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% W7 g: y+ I; G' b为人父母，最心碎的事情，莫过于有人当众抬高别人孩子来羞辱自己孩子；当子女的，最揪心的事情，也莫过于有人当众用别人父母来贬低自己父母。

心情都是一样的。

很难想像，那个被当众歧视的孩子，是什么样的心情，受到了什么样的心理创伤。

1 C$ g0 G, l0 [1 u' x感谢这个时代。有手机，可以录音；有网络，可以上传。

4 A) h# d: y, l* `  L) h1 o如果这事放在二十年前，即便家长找到学校，大概率也会不了了之。很有可能老师死不承认，学生不敢作证，被侮辱的一家子最后落个憋屈。
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但现在不同了，这网络就是个说理的地方。

& [2 i2 v% P! J/ j! q6 y这事我不向着这老师，这素质不配当老师。她即便成绩教的再好，也会带跑偏一些学生，让一些学生的价值观和她一样扭曲。

建议严肃处理。

( O! ^* @( X1 M* X6 H* }尤其，这样在意家长身份地位的老师，特别爱收礼。查查。

以往送到我们班的学生，全都是家长都是当官的。要不就是家里条件特别好，事业单位的。你妈妈一个月挣多少钱啊？你爸爸一个月挣多少钱啊？别怪我瞧不起你，我告诉你。XXX妈一年挣的钱都比你妈妈五十年挣得多。你们素质是一样的吗？你们能一样吗？你反思一下你们的家长，有多少素质？

为了准确无误的打出这位老师的言论，我是含着十粒救心丸听的。听了三遍。

9 P/ W) ]5 e6 A7 |  X5 a特别的气愤！如果不说是个老师，我以为是个老鸨呢。这语气、这语调，这满嘴除了钱就是官的，太像了！

. C# @' V; u2 P2 k2 H这是什么三观啊！学生以及父母的素质，是和金钱地位挂钩吗？
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5 M8 u! b& H3 n: z3 w为人父母，最心碎的事情，莫过于有人当众抬高别人孩子来羞辱自己孩子；当子女的，最揪心的事情，也莫过于有人当众用别人父母来贬低自己父母。
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3 R! y6 {' K5 s1 y) K, a8 ]心情都是一样的。

很难想像，那个被当众歧视的孩子，是什么样的心情，受到了什么样的心理创伤。
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感谢这个时代。有手机，可以录音；有网络，可以上传。

( Q7 D$ c& Z0 R( w" @: u1 j如果这事放在二十年前，即便家长找到学校，大概率也会不了了之。很有可能老师死不承认，学生不敢作证，被侮辱的一家子最后落个憋屈。
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但现在不同了，这网络就是个说理的地方。
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/ f, T5 z) t$ O' }/ `* L这事我不向着这老师，这素质不配当老师。她即便成绩教的再好，也会带跑偏一些学生，让一些学生的价值观和她一样扭曲。

建议严肃处理。
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) i, d/ h: j, {- Q尤其，这样在意家长身份地位的老师，特别爱收礼。查查。

听着那老师，一句句话说的都那么“义正言辞”，仿佛如同真理一般。一句句话都说的那么斩钉截铁，仿佛如同事实一样。
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拿着别人家长的收益来对比，拿着往届学生的家庭条件跟这一届的家庭条件来对比。难道，教书不是为了育人，不是为了成绩吗？难道你教书，只是为了比较你教的学生，家里如何如何吗？
! ]+ o3 }3 L2 a& v  N5 [我真的不禁想，
3 E( \$ i* O+ l4 {$ J& Q" y" y敢问一声，你和其他老师的素质是一样的吗？
4 ?# }' v4 g% d1 @2 g敢问一声，你有多少素质呀？什么时候素质是以钱多钱少来断定的？
敢问一声，你家里有多少素质呀？有多大能耐让你怎么势利？
敢问一声，你是教书育人呢？还是卖弄官威呢？
敢问一声，你多大能耐多大本事多大水平，敢怎么教育学生？
# a  M1 h8 O3 v; A. Z3 b. y: Y) H敢问一声，你知道老师两个字怎么写吗？
<hr/>此师不停职，毁多少学子。
此事不解决，伤多少学生。
& Q2 p% v2 `& q. \  B此势不断绝，育人永难言。
此时不出手，良人无可成。
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师者，所以传道受业解惑也。
$ [5 y5 |/ i6 Z: g* i3 I- G而非比这比那只知比。
可能这一个老师的几句话甚至一段言语，
都有可能影响一个学生的一生甚至未来。
想起来中学时我们校长开学典礼时，说过这样一句话
“我希望每一个老师，都能教出百分之百成绩好的学生，但比起成绩好，我更希望，我们的每一位老师都能正确的对待每一位学生，因为他们都是栋梁，只是可能时机未到而已。成绩影响未来，人品决定未来。”
, s! m7 l" r) H" i7 j( e# S1 L月白：如何评价对比家长收入歧视学生的老师道歉时称「你们不努力，就会不如你的父母，就会阶层下移」？

划片入学后，很多名校名师很慌啊。到底是生源重要还是教学水平重要，这个问题可能很快会有答案。

看了视频我很想骂人。这样的人居然能当教师，真是活见鬼。她真当教育部师德十条禁令是空气吗？
, g( j8 W) U  ^' ]( `教育部师德十条禁令第五条规定：
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5、严禁体罚和变相体罚学生,不得有对待学生不平等、不公正和讥讽、歧视和侮辱学生或者其他有辱人格尊严的言行;

我想问问这位班主任，家长收入高低和家长素质有必然联系吗？难道普通家庭的家长和学生素质就低人一等吗？钱赚得少是少，老百姓一不偷、二不抢、三不会不劳而获，我工作我交税我自豪。
! D# S; `- q2 R4 i+ l3 M8 ]一个顶着人民教师光环，有着稳定工作和国家编制，享受寒暑假的人居然把应该平等的人分了层次？钱多的、公务员、事业单位，然后才是普通老百姓，然后还教育我们的下一代。
有没有搞错。
7 |3 G$ w9 V/ y2 k4 r5 d劳动人民交税养你这种白眼狼？税收哪里来的？还不是这位班主任看不起的千千万万普通劳动者踏踏实实干出来的？居然歧视劳动人民？
6 c% c7 p. [  o" ^, q* r《中华人民共和国教师法》规定教师的义务包括“关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展”。这位老师您已经违法了！
/ F- r* ?9 z; G' m! `: J$ l这种败类（请允许我骂个人，不要举报我）就应该立即被开除出教师队伍，她的思想根子烂掉了。
; z0 }) u3 r2 ~- M8 I学生也不必忍气吞声，不必害怕，受到伤害就说出来，没关系的，相信绝大部分老师不会希望和这样三观不正的教师当同事。
拿着纳税人的钱还严重歧视劳动人民，这样的人连编制都不能留，就应该让她自谋生路，让她当当辛苦而钱少的底层劳动人民，然后请她鄙视她自己。
我猫了个咪的，呸。

这事儿不处理，对不起教师群体。
咱们也别装外宾，首先要承认两个基本点。
8 Y5 h" Y% ^2 E; @5 E第一个就是咱们国家是有尊师重教的传统的，桃李满天下不是一个美誉，而是拥有无限变现潜能的人际网。
我对我初高中还有小学老师的尊重，属于那种借钱不需要打欠条、要办事儿不需要打招呼的那种，我身边很多小伙伴也都或多或少表现了这样的觉悟，当然我们老师也从来没有给我们这个回报的机会。
( l2 `7 k) y% O) g9 n正常的老师，对学生的父母情况都会有个基本的了解，不光是从接孩子开什么车，而是每个学生入校的时候都会登记这些信息。
我比较幸运的就是从小到大的读书生涯里面，没遇到过明显趋炎附势的老师，也没有遇到这种把学生当「资源」来运营的老师。
第二点就是现代社会越来越现实，大家都有意识无意识的向有资源的人靠拢，有时候不求图个经济利益，就是单纯的「多个朋友多条路」的古老生存智慧。
如果有老师在自己任教期间遇到了麻烦事儿，比如自家儿女生重病了，刚好学生里面有个父母是当医生的，我相信大家都不会介意老师向家长求助。
( h3 `0 ^) s& a$ n: W( W) [) r7 o毕竟老师也是人，教师是一个职业，去掉这个标签之后还是一个家庭的主心骨、是自家父母的子女，是自家女子的父母。
4 z& x* c) Y3 s6 m而且我相信，这些家长其实也乐于帮助老师，但是这条线很难划分，哪些是正常的人际交往，哪些是怕自己孩子被打击报复而帮忙，这个咱们都懂。
- i+ Q8 H/ j$ O$ X有了这两个基本点，我们可以看出，教师如果要「腐败」，要「以权谋私」，是轻而易举的事情。
说实话，都是人，如果我是个老师，一个很有社会影响力的大佬的孩子在我班上，是需要意志力才能克制住自己不重点关注这个学生的。
8 Z/ I3 t: [/ d5 c- e& E& j: s正因为处在这个敏感而又容易出错的位置上，大部分老师的洁身自好才更加难能可贵。
而视频里面的老师，定性，是不当言论，但是不当言论的背后，是不当的思想。
如果因为有学生的父母是做官的、是医生、是警察、是律师、是经商的，就区别对待，这就是明显的违反师德了。
, L: o/ x0 I4 c/ a拿着家庭背景的区别明目张胆的PUA学生，更进一步的污损了教师群体的名誉。
现在我们社会在呼吁给教师去神格化，那是不希望再用「蜡炬成灰泪始干」来道德绑架教师行业，那是不希望教师依然是享受着所谓的社会尊重而拿着过低的经济收入。
' P& L: N; V  f. V% z/ }) R而不是说教师就完全可以没有道德，就如同视频里面这位老师的言行一样。
我希望教育局将根据调查结果依法依规严肃处理这个说辞，不是为了平息众怒的敷衍。
而是真正的可以清理掉这样的害群之马，让其他可守本分的老师不被玷污。

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恕我直言，停职某种程度上只是一种保护。
第一，停职不等于降级。
第二，停职不停薪。
希望停职之后有后续处理吧。别罚酒三杯。

涉事老师已经被撤销教师资格，但是我们听到的音频是剪辑版，其实老师是在教训两个乱说话的学生，涉事教师曾为区骨干教师、学科优秀教师，曾被该校评为“最美教师”，我觉得这事还是大家都听听原音频吧。
https://mp.weixin.qq.com/s/9Tc-4NpklBnMB3TXAoCOuQ
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“学高为师，身正为范”，这老师素质够低，三观够歪，“自身不正”何以教书育人？学生家长的挣钱能力与学生素质有关系？拜金主义思想根深蒂固啊，
, r3 Y- A# a% Z没看视频前，看到这句“你妈妈挣多少钱，别怪我瞧不起你”，我本以为这是老师的一种反向激励手段，后面会接话说，“孩子，咱家庭经济条件不好本来起点就低，如果还不如有钱有权人家小孩努力，那差距越来越大”，然而她说的是，“你们素质是一样的吗？你们能一样吗？”
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这就是赤裸裸的歧视和打击，是一种纯粹的拜金主义思想在作祟，这老师的一番话并不是为了激励学生，而是图口舌之快，打击和辱骂学生，目的与她的本职工作“教书育人”没有一丁点关系，是情绪发泄，是把学生当情绪的“垃圾桶”。
8 t+ _3 Q' I- s最近一段时间，老师侵犯学生隐私事件也发生不少，再加上这件事，说明了一个很大的问题：那就是教师群体当中不乏法盲和道德低下之人，这种教师根本就不懂“师者，所以传道授业解惑也”，害群之马必须清除。
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赵婷她妈妈一年挣的钱比你妈妈五十年挣的都多，你们还在一个学校一个班级里上学，证明我国的教育资源是公平的！